郑强(qiáng)老师引发了不小的争议。

郑(zhèng)强老师(shī)目前担任太(tài)原理工大学的(de)党委书记，职位已经不小。

他(tā)多年前已经(jīng)是教育界的名(míng)人(rén)，所(suǒ)到之处(chù)，人流涌(yǒng)动，他就(jiù)代表着(zhe)人气(qì)。

同时(shí)，由于郑(zhèng)强老(lǎo)师为人直(zhí)爽，说话一针(zhēn)见血，不想拐弯抹角(jiǎo)，他(tā)的(de)每次发言大都会(huì)引发一定(dìng)的热议。

前不久，郑强(qiáng)老师(shī)受邀去(qù)青岛大学演讲，庆祝青岛(dǎo)大学建校(xiào)百年。

这是件(jiàn)好事，学校邀请(qǐng)郑强去演(yǎn)讲，必(bì)然也是看中了郑强(qiáng)在教育界举足(zú)轻(qīng)重的地位以及颇高的人(rén)气。

青岛(dǎo)大学的百年校庆，举办得相当隆(lóng)重，受邀的(de)不仅(jǐn)有郑强，还有青岛的官(guān)员、代表(biǎo)校友(yǒu)、社会各界人(rén)士等。

郑(zhèng)强(qiáng)在(zài)演讲中(zhōng)，恰好炮轰了受邀而来的官员，使得此次演讲颇具(jù)争议(yì)性。

郑强在演讲的(de)过(guò)程中，有(yǒu)些(xiē)青岛的(de)官员离席(xí)了，整个演(yǎn)讲(jiǎng)席的(de)前排空出了(le)不少位(wèi)置。

郑强慧眼如炬，大(dà)概看出(chū)了这(zhè)种情(qíng)况。

他在台上(shàng)直(zhí)接炮轰离(lí)席的官(guān)员领导：“不要(yào)以(yǐ)为是你们给大(dà)学(xué)面子，邀请(qǐng)你们来，是大学给你们(men)面子。”

郑强认为他们身上存在官僚(liáo)主(zhǔ)义(yì)，来听演讲，就(jiù)是走个过场(chǎng)。

郑强(qiáng)老师的(de)话，有人支(zhī)持，有(yǒu)人(rén)反对(duì)。

支(zhī)持者(zhě)认为，郑强老(lǎo)师(shī)说的(de)对(duì)。

教育最重要，领导都来听(tīng)演讲(jiǎng)了，应该(gāi)给学生树立好榜样，认为(wèi)听演讲(jiǎng)。

刚开场不久离席，是对他人的不尊重。

郑强老师公开批评这些(xiē)人，是知识分子的(de)风(fēng)骨。

反对(duì)者则认为(wèi)，领导过去就(jiù)是出席(xí)开幕式(shì)而已，又不(bù)是听你演讲的。<区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来/p>

领导时间很重要，哪(nǎ)有(yǒu)时间听(tīng)你(nǐ)讲话，郑强(qiáng)还是(shì)感觉(jué)自己被怠慢了，面(miàn)子(zi)上过不去罢了，哪里(lǐ)是为(wèi)百(bǎi)姓发声。

公说公有理，婆说婆有理(lǐ)，各方各执一词，互不相让。

郑强(qiáng)老师批评离场现场，是在乎面子？

中(zhōng)途(tú)离场的领导，到底对或(huò)者不对呢？

具体问题，具(jù)体分(fēn)析，不可一概而论。

领(lǐng)导一般(bān)行程忙(máng)，事多，如果真(zhēn)有急(jí)事，中途离场，也情有(yǒu)可原。

但如果领(lǐng)导们是对演讲(jiǎng)内容不感冒，不想坐在(zài)台下听演讲内容(róng)，所以溜之大吉，那就无法令人赞同了。

毕竟领导还是要做好学生的表率和带(dài)头作用，如果领(lǐng)导一言不合都提前(qián)走，那年轻的学子(zi)，相(xiāng)对来说更加心浮(fú)气躁，哪还(hái)有心思听下去呢。

做任何事，都需要耐心和恒心(xīn)。

年轻(qīng)学(xué)子(zi)如果养(yǎng)成随性而为的(de)习惯，那做任何(hé)事都可能是一时热(rè)度，难成气候。

郑强老(lǎo)师太直率(lǜ)。

如(rú)果换成其(qí)他的演讲者，看到有人中途(tú)离席，必(bì)然当作没有任何事发生，若无(wú)其事(shì)地继续(xù)提前准备好的演讲内(nèi)容。

但郑强偏不，他要将这(zhè)种他看来不好的现(xiàn)象(xiàng)说出来，加以(yǐ)批评(píng)。

无论(lùn)他批评(píng)的对与错，这种敢于说出自我想法的老师，值得肯定。

大学，非有大楼之谓也，有大师(shī)之(zhī)谓(wèi)也(yě)。大(dà)学真正的目的，是培养学生，是教(jiào)书育人，是产生更多的大师。

郑(zhèng)强对官僚主(zhǔ)义的(de)批(pī)评，是否有(yǒu)助于大学的进步，学生(shēng)的培养，仁者见仁，智(zhì)者见(jiàn)智。

个人(rén)看来，高校中有(yǒu)郑强如此坦(tǎn)率和直爽之(zhī)人(rén)，能发自内心，不怕得罪人(rén)地说出心(xīn)中(zhōng)想法，对高校是件好(hǎo)事。对很多事情意见(jiàn)均一致的高校，大抵是没有太大的创新力(lì)的。

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