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疏离感和陌生感的意思是什么,疏离感和陌生感的区别

疏离感和陌生感的意思是什么,疏离感和陌生感的区别 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界(jiè)6月2日消息 民政部等四部(bù)门(mén)发布关于做好2023年普通高校毕业生(shēng)到城乡社区就业(yè)工(gōng)作的通知(zhī)。其中提出,加(jiā)大从高校毕(bì)业生中定向招聘社区专职工作人员的工(gōng)作力度,综(zōng)合考虑本地高(gāo)校毕(bì)业(yè)生数量(liàng)、报考社区专职工(gōng)作人员意愿等因(yīn)素,科学设(shè)定定向(xiàng)招聘高校毕业生(shēng)的社区专职工(gōng)作人员岗位(以下(xià)简称“定(dìng)向招聘岗位”)数量,鼓励2023年定向招聘岗位(wèi)数量不少于2022年。各(gè)地社(shè)区专职工(gōng)作人员定向招聘2023届高校(xiào)毕(bì)业生工作须于8月(yuè)31日前完成。定向招聘岗位优先向(xiàng)困难高(gāo)校毕业生倾斜。

  具体通知如下:

  一、统(tǒng)筹做好(hǎo)社区(qū)专职工作(zuò)人员招聘工作。各地要(yào)对(duì)照“十四五”期末每万城镇常住人口拥有(yǒu)社(shè)区(qū)工作者18人的(de)规划(huà)目标,进一步充实(shí)社(shè)区工作力量,统(tǒng)筹社(shè)区专职工作人(rén)员(yuán)现有空岗(gǎng)待招(zhāo)聘(pìn)、因退休离职待招聘、新增待(dài)招聘(pìn)岗位等需求,科(kē)学拟订本(běn)地区2023年社(shè)区专职(zhí)工作(zuò)人员(yuán)年度招聘计划。以县(xiàn)(市(shì)、区、旗(qí))为单位,统(tǒng)一规范社区(qū)专职工作(zuò)人员选(xuǎn)聘(pìn)程序和资格条件,由民政、人(rén)力资源(yuán)社会保障等(děng)部门共同(tóng)组织实(shí)施(shī)。原则(zé)上2023年所(suǒ)有(yǒu)新招聘社区专职(zhí)工作(zuò)人员岗位全部面向高校毕业生开放(fàng)。鼓(gǔ)励具备(bèi)条件的行政(zhèng)村积极吸纳高校毕业生(shēng)到(dào)村(cūn)担任村务工作者。

  二、重点做好定向招聘高校毕业生工作。加(jiā)大(dà)从高校毕(bì)业(yè)生中定向招(zhāo)聘社区专(zhuān)职工(gōng)作人员(yuán)的(de)工作力度(dù),综合考虑本地高校毕业生数量、报(bào)考(kǎo)社区专(zhuān)职工作人员意愿等因素,科学设(shè)定定向招聘高校毕业生的社区专职工(gōng)作人员岗位(wèi)(以下简称“定向招聘岗位”)数量,鼓励2023年定(dìng)向招聘岗位数量(liàng)不少于2022年。各地社(shè)区专职工作人员定向招聘2023届高校毕业生工作须于8月(yuè)31日前完成(chéng)。定向(xiàng)招(zhāo)聘岗(gǎng)位优先向困难高(gāo)校毕业生倾斜。

  三、发展城乡社区(qū)服务吸纳就业。贯彻落实(shí)《“十(shí)四(sì)五”城乡社区服务(wù)体系建(jiàn)设规划》,鼓励(lì)在(zài)社区发展(zhǎn)养老、托育、家政、物业(yè)、健(jiàn)康等生活(huó)性服务,支持相关企业(yè)、事(shì)业单(dān)位、社会组织在城乡社区设置(zhì)服务网点(diǎn)或(huò)开展社区(qū)服务,对吸纳(nà)高(gāo)校毕业生就业的(de)小微企业,符合条件的按规定落实社会保险补(bǔ)贴(tiē)等帮(bāng)扶政(zhèng)策。高校毕业(yè)生(shēng)在城乡社区服务领域(yù)创业,符合条件的,可(kě)申请(qǐng)最高20万(wàn)元的个人创(chuàng)业担保贷款,由(yóu)财政给予贴息;鼓励利(lì)用社区(qū)综合服务(wù)设施为高(gāo)校毕业生(shēng)在城乡社区(qū)服务领域创业提(tí)供(gōng)必(bì疏离感和陌生感的意思是什么,疏离感和陌生感的区别)要(yào)的(de)场(chǎng)地(dì)支持。高校毕业(yè)生在城乡社区(qū)服务领域灵活就业的,符合条件的可申(shēn)请获得社会(huì)保险补(bǔ)贴。

  四、开发社会(huì)工作岗位拓(tuò)展就业空(kōng)间。进一步增(zēng)加社会工作就业岗位,引导高校毕业生(shēng)到乡镇(zhèn)(街道)社会工作(zuò)站(zhàn)开展服(fú)务。鼓励各(gè)地(dì)对接辖区(qū)内高校(xiào),在社会(huì)工作服务(wù)平台中(zhōng)打造“研究生工作站(zhàn)”、“大学生研学(xué)实践基地”、“双交(jiāo)流基地”等“政社校”合作平(píng)台(tái),探索社会工作高(gāo)层(céng)次人才资源(yuán)集聚(jù)和合作机制,为吸引社会(huì)工(gōng)作专业高校毕业生到基层就业创造积极条件。

  五(wǔ)、设立就(jiù)业见(jiàn)习岗位促进就(jiù)业。积极组织社会组织(zhī)、城乡社区组织、社区(qū)服务类企业等参(cān)与“百万就(jiù)业(yè)见习岗位募集计划”,开发(fā)一批就业见习岗(gǎng)位,引导(dǎo)高(gāo)校毕(bì)业生到(dào)城(chéng)乡(xiāng)社(shè)区实践(jiàn)服务、增(zēng)进(jìn)了解,激(jī)发到社区就业的热情。对见习单(dān)位按规定(dìng)落实就业见(jiàn)习补贴和激励推动政策(cè),对城乡社区组织(zhī)见习期满的见习人员,可(kě)按(àn)规(guī)定同(tóng)等条件(jiàn)下优(yōu)先(xiān)招录(lù)为社区(qū)专职工作人(rén)员。

  六、加(jiā)强高校毕业生教育(yù)引导。各(gè)地各高(gāo)校要强化(huà)对在校(xiào)大(dà)学生的理想信念(niàn)和思想教育,引导(dǎo)在校大学生树立科学的(de)就业观和成才观(guān),激励高校毕业生积极(jí)投身城乡社(shè)区等基层一线锻炼锤炼(liàn)、成长(zhǎng)成才。要进一步开发社区治理和(hé)服务相关理(lǐ)论和实践课程,在城乡(xiāng)社区设立实习(xí)实践基(jī)地,组织在(zài)校大(dà)学生(shēng)走(zǒu)进(jìn)城乡社(shè)区,开展实习实(shí)践(jiàn)、志愿服务、社会公益等活动,培养做群众工作、链接资源、提供服务、化解(jiě)矛盾的能力;鼓励社会(huì)资本(běn)设立(lì)社区创新专(zhuān)项基金,在高校(xiào)教(jiào)师指导下组建创新团(tuán)队(duì),以乡村产业(yè)振兴(xīng)、智(zhì)慧社区建设等为重点开(kāi)发便于就业创(chuàng)业的(de)项目(mù),激发高校毕(bì)业生在城(chéng)乡社区创新(xīn)创业的热情。

  七、强(qiáng)化社区就(jiù)业(yè)服务指(zhǐ)导。各地公共(gòng)就业(yè)人才服务(wù)机构要及时收(shōu)集(jí)社(shè)区岗位(wèi)招聘信息(xī),通过线上线下各种途(tú)径向社会公开发(fā)布(bù)。国家大(dà)学生就业服(fú)务平台、高校(xiào)毕业生就业服务平台要设立高校毕业生城乡基层(céng)就业岗(gǎng)位发(fā)布(bù)专题,汇(huì)集发布各(gè)地(dì)社区专职工作人员招聘(pìn)信息。各(gè)地(dì)民政部门要做好社区专职工作人员相关信(xìn)息(xī)的收集和对接,围绕(rào)社区专职工作(zuò)人(rén)员工作性质、工作(zuò)职责、职业发展路(lù)径、薪酬(chóu)待遇等高校毕业(yè)生关心的(de)重(zhòng)点问题(tí)加大宣(xuān)传力度,可采(cǎi)取随岗位需求信(xìn)息一并推送至就(jiù)业服务平台、在青年群体使用较(jiào)多的新媒体(tǐ)平台宣(xuān)传发布等多种形式,增进高校(xiào)毕业生对社区专职工作人员(yuán)职业的了(le)解。各地教育、人力资源社会保障部门(mén)和各(gè)高校要主动创造条(tiáo)件,为面(miàn)向高校毕业(yè)生精准推送社区就业信息(xī)、提供社区就(jiù)业服(fú)务指(zhǐ)导(dǎo)予以支持和(hé)保障。

  八、营造(zào)拴(shuān)心留(liú)人的良好环境。以县(市、区(qū)、旗)为(wèi)单位,做好新入职社区专(zhuān)职工作人员(yuán)的高校毕业生(以下简(jiǎn)称(chēng)“新入疏离感和陌生感的意思是什么,疏离感和陌生感的区别职高校毕业生”)初任培(péi)训工作,原则上在入职6个(gè)月之内开展3至(zhì)5天的(de)集(jí)中脱(tuō)产培训,灵活采用以老带新、观摩学习等(děng)形(xíng)式(shì)开展(zhǎn)结对(duì)帮带培(péi)训,帮助新入职高校(xiào)毕(bì)业生(shēng)尽快(kuài)熟悉社区情况、投入(rù)社(shè)区工作。加强对新入职高(gāo)校(xiào)毕业生的关心关爱,在工作生活心理(lǐ)等(děng)方(fāng)面对(duì)其(qí)给予(yǔ)支持和帮助。加大从优秀(xiù)城乡社区工作者中招录(聘)公务员或事业单位(wèi)工作人员特别是(shì)街道(乡镇(zhèn))干部力度。大力宣传(chuán)高校(xiào)毕业生在社(shè)区就业创(chuàng)业的(de)优秀典型(xíng)和先(xiān)进事(shì)迹(jì),营造(zào)广大青年投(tóu)身城乡(xiāng)社(shè)区建设增(zēng)长才干、实现(xiàn)价值(zhí)的良好(hǎo)氛围。

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