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　　带(dài)符号搬家法

　　当一(yī)个(gè)计(jì)算(suàn)题(tí)只有同一级运(yùn)算（只有乘除或只(zhǐ)有加减运算）又(yòu)没有括号时(shí)，我(wǒ)们可以“带符号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添(tiān)括号中国人在德国受歧视吗，德国人很排斥中国人吗时，括(kuò)号(hào)前是(shì)加号(hào)，括号里不变号，括号前是(shì)减(jiǎn)号(hào)，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运(yùn)算中添括(kuò)号时(shí)，括号前是乘号(hào)，括号里不(bù)变号，括号前是除号，括(kuò)号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要知(zhī)道好朋(péng)友数。

　　一位数中(zhōng)，那两个数相加等于10呢(ne)？

　　1和9，2和(hé)8，3和(hé)7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相加等于(yú)10，我们把他(tā)们叫(jiào)做好朋友数。

　　加法学会了，现在我们来看一下减法吧~

　　计算(suàn)15-3，宝贝儿们都知道15是一个两位(wèi)数。

　　十(shí)位上的1代表1个10，个位(wèi)上(shàng)的(de)5代表1个5。

　　所以，可以把15拆成10和5。

　　遇到减法(fǎ)，先用小(xiǎo)数去减。

　　5-3够减吗？够(gòu)减，5-3=2，10没(méi)有动，用(yòng)2+10就(jiù)是结果。

三年(nián)级数学快(kuài)速(sù)口算(suàn)方法

　　只要熟练掌(zhǎng)握计算(suàn)法则和(hé)运算顺序，根据题目本身的特点，使贺咐埋(mái)用合理、灵活的计算方(fāng)法，化繁(fán)为简(jiǎn)，化(huà)难为易(yì)，就能(néng)算得(dé)又快又准确。

　　先(xiān)为大家介绍5个速算技巧：

　　1. 方法一(yī)：带符号(hào)搬家法

　　当(dāng)一个计(jì)算题只有同一(yī)级运(yùn)算(suàn)（只有乘除(chú)或(huò)只有加减运算(suàn)）又没有括号(hào)时，我们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律(lǜ)法

　　加括号法(fǎ)

　　（1）在加减(jiǎn)运算(su中国人在德国受歧视吗，德国人很排斥中国人吗àn)中(zhōng)添括号时，括号(hào)前是(shì)加号，括号里不(bù)变(biàn)号，括号前是减号，括号里(lǐ)要变号(hào)。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中(zhōng)添括(kuò)号时，括号前是(shì)乘号，括(kuò)号里不变(biàn)号，括号前是除(chú)号，括(kuò)号里(lǐ)要(yào)变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法(fǎ)

　　（1）在(zài)禅蚂加(jiā)减运算中去(qù)括号时，括(kuò)号前(qián)是加(jiā)号，去掉括(kuò)号不变号，括号前是减号(hào)，去掉(diào)括(kuò)号要变号（原来括号里的加，现在要变为减；原来是减，现在(zài)就要变为加）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除(chú)运算中去(qù)括号时，括(kuò)号前是乘号，去掉括号不变号，括号前是除号，去(qù)掉括号(hào)要变号（原(yuán)来(lái)括号里的乘，现在就(jiù)要变为(wèi)除；原来是除，现在就(jiù)要变为乘。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法(fǎ)分配律法

　　分(fēn)配(pèi)法

　　括号(hào)里是加或减运算，与另一个数相乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法(fǎ)

　　注意相(xiāng)同因数的提取。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑(còu)整法(fǎ)

　　看到(dào)名字，就知道(dào)这个方法的含义。

　　用此方法时，需要注意观察，发现规律。

　　还要注意(yì)还哦(ó)，有借有(yǒu)还，再借不(bù)难嘛。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分(fēn)法

　　拆分法就是为了方便计(jì)算，把一个数拆成(chéng)几个数。

　　这需要掌握一些(xiē)“好朋友(yǒu)”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分(fēn)拆还要注(zhù)意不要(yào)改变数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让(ràng)孩子熟练运用速算(suàn)方法，需要通过持之以恒的练习，提升计算能简液力，这(zhè)样，无论平时做作(zuò)业还是考试都能游(yóu)刃有(yǒu)余。

　　建议家长每天抽出5分(fēn)钟时间，帮助孩(hái)子进行口算练习(xí)，培养孩子快速、准确口(kǒu)算的能(néng)力(lì)。

　　在(zài)练习过程中，也要记(jì)录好(hǎo)用时，做完后马上核对正(zhèng)误，并(bìng)分析做错的原因(yīn)。

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