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颜元的教育思想思(sī)维导(dǎo)图，颜(yán)元的教(jiào)育思想主张

　　颜元的教(jiào)育(yù)思(sī)想：1、培养目(mù)标(biāo)：“实德实才之士”：颜元认为人才(cái)是治国安民的根本，而人才主(zhǔ)要(yào)依靠学(xué)校教育来(lái)培养。

　　学校教育的培养目(mù)标是“实德实才之士(shì)”，即品(pǐn)德高尚、有(yǒu)真才实(shí)学的经(jīng)世(shì)致用人才。

　　“实德实才之士”有(yǒu)两(liǎng)种，一种(zhǒng)是“上下粗精皆尽力求全”的通才(cái)，另一种是“终身止精一艺”的专(zhuān)门人才。

　　2、教育(yù)内(nèi)容：“实(shí)学”：把以(yǐ)“六艺”为中心的“三事(shì)”、“六(liù)府”、“三物”作为教育(yù)内(nèi)容(róng)，这就是颜元所谓的“实学(xué)”。

　　同时，颜元(yuán)基于他“富国(guó)强兵”的政治理想(xiǎng)，还提出教育(yù)要“兵农合一”“文武兼备(bèi)”。

　　3、教学(xué)方(fāng)法：“习行”：“习性”，即学习与实践相(xiāng)结合。

　　第一(yī)，教学要联系实(shí)际，观察、练习，“躬(gōng)行而(ér)实践之”。

　　第二，反对静坐(zuò)读书、闭门读书和空谈理义，因为其脱离实际(jì)，不(bù)能解决实际问题还(hái)影响健(jiàn)康。

　　第三，并非(fēi)排斥通过读讲来学习知识，而是主(zhǔ)张读书、讲学、习行相结合。

　　第四(sì)，人(rén)获得知识的目的在于(yú)“实行”和(hé)“实用(yòng)”。

　　4、“六斋”教学：颜元在自己规(guī)划(huà)的漳南书院中，陈设(shè)六(liù)斋(zhāi)，并(bìng)规(guī)定了各斋具体教(jiào)育内(nèi)容，实行“分斋教学”。

　　漳南书院的六(liù)斋爱屋及乌是什么意思解释，爱屋及乌是什么意思英语n style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>爱屋及乌是什么意思解释，爱屋及乌是什么意思英语分别为文事斋、武备斋、经史(shǐ)斋、艺(yì)能斋、理学斋和帖括斋。

　　之(zhī)所以暂设(shè)“理学斋”和(hé)“帖括斋”，是为了适应当时的实(shí)际，等时(shí)机(jī)到了(le)则关闭(bì)这两斋。

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