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说明方(fāng)法有哪些及作用答题格式(shì),三年级(jí)说明(míng)方法有哪些及(jí)作用

  说(shuō)明方(fāng)法及作用:

  1、举例子:

  举出实际(jì)事例来说明事物,使所要(yào)说明的事物具体化(huà),以(yǐ)便读者理解,这种说明方法叫举例(lì)子(zi)。

  运用举事(shì)例的说明方法(fǎ)说(shuō)明事物或(huò)事理,一(yī)要注意例子的代表(biǎo)性,二要注意例子的适量性。

  作用:使(shǐ)文章表达的意思(sī)更明确,读者(zhě)更能(néng)理解,具体(tǐ)地说明了说明对象(xiàng)的特点。

  例句(jù):云能预示天气。

  比如,在(zài)某某地(dì)区,出现云就代表将要下雨(yǔ)。

  ——《看云浴资都包括什么 浴资是门票吗识天(tiān)气(qì)》(根据大的范围(wéi)列(liè)举(jǔ)相(xiāng)应的(de)例子)

  举了具体的例子,真(zhēn)实具体(tǐ)有力(lì)地说明了……,使文(wén)章更具有说服力(lì)。

  2、引用(yòng):

  为了使说明的内容更充(chōng)实具体,更具说服力(lì),可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名(míng)人名言等。

  引(yǐn)用的(de)范围很广,可(kě)以是经典(diǎn)著作,名家名言,公(gōng)式定律,典故谚语等。

  作用:使文(wén)章(zhāng)更具说(shuō)服(fú)力。

  体现说明(míng)文语言的(de)准确性。

  如引用古(gǔ)诗(shī):使说明文更(gèng)具(jù)诗情画意;

  引用故事使文章(zhāng)具(jù)有趣味性。

  例句(jù):唐朝的张(zhāng)嘉(jiā)贞说它“制造奇特(tè),人不知其(qí)所以为”。

  ——《中(zhōng)国(guó)石拱桥(qiáo)》(可以增加文章的说服(fú)力)

  用(yòng)作(zuò)引用的(de)说明方法能(néng)够简洁,有力地(dì)说明事物(wù)的(de)……特征,既增强(qiáng)了说服力,又增强了趣(qù)味(wèi)性。

  3、作比较(jiào):

  作比较是将(jiāng)两种类别(bié)相(xiāng)同或不(bù)同的事物(wù)、现象加以比较来(lái)说明事物(wù)特征(zhēng)的说(shuō)明方法。

  说(shuō)明某些抽象(xiàng)的或者是人们比较陌生的事物,可以(yǐ)用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比(bǐ)较,使读者通(tōng)过比较得到(dào)具体而鲜明的印象(xiàng)。

  事物(wù)的特征也往往在比(bǐ)较中显(xiǎn)现出来。

  在作比较的时候,可以是同类相比,也可(kě)以是异类(lèi)相比,可以(yǐ)对(duì)事物(wù)进行“横(héng)比”,也可以对事(shì)物进行“纵(zòng)比(bǐ)”。

  作用(yòng):把……与……进(jìn)行(xíng)比较,突(tū)出(chū)强(qiáng)调了说明(míng)对象的特点。

  例句:永(yǒng)定河发水时(shí),来势(shì)很(hěn)猛,以(yǐ)前两岸(àn)河堤(dī)常被冲(chōng)毁,但是这座桥却从没出过事,足见(jiàn)它的坚固(gù)。

  ——《中(zhōng)国石(shí)拱桥》(突出被说明对象的特点)

  4、列数字:

  为(wèi)了使所(suǒ)要(yào)说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法(fǎ),以便读者理(lǐ)解。

  需要注意的是,引用较多的(de)数字(zì),一(yī)定要准确无误,不准(zhǔn)确的数字(zì)绝对不(bù)能(néng)用,即使是估(gū)计的(de)数字也要有可靠的根据,并力求近似(shì)。

  作用:用列数字的方法进行说(shuō)明(míng),既能准确客观(guān)地反映事实(shí)情况,又有(yǒu)较(jiào)强的说(shuō)服力。

  更体(tǐ)现了说明(míng)文(wén)的准确性,准确地(dì)说明了说明对(duì)象的特点。

  例(lì)句:赵州桥(qiáo)非常雄伟(wěi),全(quán)长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄(zhǎi),宽9米。

  和全桥只有(yǒu)一个大(dà)拱,长(zhǎng)达37.4米(mǐ)……——《中国石拱桥》(体现(xiàn)准确(què)性)

  5、分类别:

  说明事(shì)物的特征,往往从单方面不易说清楚,可(kě)以根据形状、性质、成因(yīn)、功用等属(shǔ)性的异同,把事物(wù)分成若(ruò)干类(lèi),然后依(yī)照类别(bié)逐一加以说明。

  这种说明(míng)方法,叫(jiào)分类(lèi)别。

  作用:条理清晰,层(céng)次(cì)清晰,一目了然。

  清晰地说明了说明对象(xiàng)的特点,使(shǐ)文章更具(jù)有说(shuō)服力。

  例句:按屏的建造材料(liào)极其装饰的华丽程度(dù),分为金屏、银屏、锦(jǐn)屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等,因而(ér)在艺术上(shàng)有雅俗之(zhī)别,同(tóng)时也(yě)显露了使用人不同的经济与文化水平。

  ——《说“屏”》(使读(dú)者明白(bái)屏的种类)

  6、打比(bǐ)方:

  利用(yòng)两种不同事物之(zhī)间的(de)相似(shì)之处作比较,以突出事物(wù)的(de)形状特点,增强说明(míng)的(de)形象性(xìng)和生动性(xìng)的(de)说明方法叫做打比方。

  说明文中的打比方(fāng)的说明(míng)方法,同修(xiū)辞格(gé)上的比喻还有联(lián)想是(shì)一(yī)致的。

  不同(tóng)的是,比喻(yù)修辞有明喻、暗喻和(hé)借喻(yù),而说(shuō)明多用(yòng)明(míng)喻和暗喻,借喻则不(bù)宜使(shǐ)用。

  作用:把……比作……,生动形(xíng)象(xiàng)地(dì)说明了说明(míng)对象的特点,使说明更(gèng)通俗易懂。

  例(lì)句:石拱桥的桥洞(dòng)成弧形,就(jiù)像虹。

  ——《中国(guó)石(shí)拱桥》(可以使(shǐ)要说明的对象形象生(shēng)动)

  7、摹状(zhuàng)貌(mào):

  为了使被说(shuō)明(míng)对象(xiàng)更(gèng)形象(xiàng)、具体,可(kě)以进行状(zhuàng)貌摹写。

  作用:描摹(mó)了……的……特(tè)点(diǎn),生动(dòng)形象(xiàng)详(xiáng)细具(jù)体(tǐ)地说明了……,使被说明对(duì)象更准(zhǔn)确更详(xiáng)尽更生动。

  例句(jù):这些石刻石狮子(zi),有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人(rén),千态万状,惟妙惟肖(xiào)。

  ——《中国石拱桥(qiáo)》(使被说明更具体,更形象)

  8、下定义:

  用简明的语言、科学的(de)术(shù)语对某(mǒu)一(yī)概念的本质特征作规定性(xìng)的(de)说明叫下定(dìng)义。

  下定义(yì)能准确揭示(shì)事(shì)物的本质。

  作用:使(shǐ)人们在阅读(dú)时(shí)对抽象的(de)字词(cí)能够更加明(míng)白、理解。

  例句:统(tǒng)筹方法,是一种安排(pái)工作(zuò)进程的(de)数学(xué)方法。

  ——《统筹方(f浴资都包括什么 浴资是门票吗āng)法》(能准确揭示事物的本质)

  9、作诠释:

  从一个(gè)侧(cè)面,在事物(wù)的某一个特点做些(xiē)一般性的解(jiě)释。

  作用:使(shǐ)读者(zhě)在阅读时对抽象的字词能够更加(jiā)明白(bái),更易理解。

  例句:大拱的(de)两肩上(shàng),各有两个小拱(gǒng)。

  这(zhè)个创造性的(de)设(shè)计(jì),不但节(jié)约(yuē)了石料,减轻了桥身的重(zhòng)量,而(ér)且在河水(shuǐ)暴涨的时候,还可(kě)以增加桥洞的过水量,减轻洪(hóng)水(shuǐ)对桥身的(de)冲(chōng)击。

  同时,拱(gǒng)上加(jiā)拱,桥身(shēn)也更美观。

  ——《中国石拱(gǒng)桥》(使读者明白这个设计的巧妙之(zhī)处)

  10、列(liè)图(tú)表:

  为了把十分复杂的(de)事物说清楚(chǔ),就(jiù)可(kě)以采用(yòng)图表法,来弥补单(dān)用文字表达(dá)的(de)缺欠(qiàn),对某些事物解说更直接、了当(dāng)。

  作用:使人看了一目(mù)了(le)然。

  条(tiáo)理清晰,直(zhí)接地说明了说明对象的特(tè)点。

  11、作(zuò)假(jiǎ)设:

  作假(jiǎ)设是用假设的想(xiǎng)法表(biǎo)示(shì)出将来会(huì)出(chū)现的情况。

  作(zuò)用(yòng):用假设的环境(jìng)来预设将来可(kě)能要出(chū)现的状况。

  例句:我们只有一(yī)个(gè)地(dì)球(qiú),如果它被破坏了,我们别无(wú)去处。

  ——《只(zhǐ)有一(yī)个地(dì)球》

说明方法有哪些及作用答题格(gé)式

  说(shuō)明(míng)方(fāng)法及其(qí)作用答题格式如下:

  1、举例子 :具体真切地说明(míng)了(le)事物的××特点。

  2、分类别:条理清(qīng)楚(chǔ)地说明了事物的××特点。

  对(duì)事物(wù)的(de)特征(或事理(lǐ))分门别类(lèi)加以说明,使说(shuō)明更有条理(lǐ)性。

  3、汪宽浴资都包括什么 浴资是门票吗打(dǎ)比方:生动(dòng)形象(xiàng)地(dì)说明(míng)该事(shì)物的××特(tè)点,增(zēng)强了文章的(de)趣味(wèi)性(xìng)。

  4、列(liè)数字:具体而准确(què)地说明该事物的××特点.使说明更有说服(fú)力。

  5、作(zuò)比较:突出(chū)强调了被说明对象的(de)××特点(地位、影响等(děng))。

  6、下定义:用(yòng)简明科学的语言对(duì)说明(míng)的对象(或科学事理)加以揭示(shì),从而更科学、早陵做(zuò)更本质、更概(gài)括(kuò)地揭示事物的特征(或(huò)事(shì)理)。

  7、列(liè)图(tú)表(biǎo):直观形(xíng)象地说明(míng)了事物(wù)的××特点。

  8、引用法:用引用的方法(fǎ)说(shuō)明事物的特征(zhēng),增(zēng)强(qiáng)说服力,如引用(yòng)古诗文、谚语(yǔ)、俗话.引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用(yòng)。

  9、摹(mó)状(zhuàng)貌:对(duì)事(shì)物的特征(或事理)加以形象(xiàng)化(huà)的描摹,使说明更具体生动形象。

  10、作诠释:对事物的特(tè)征(或事理)加以具体(tǐ)的解释说明,使(shǐ)说明更通俗易懂。

  11、引用(yòng)说明(míng):引(yǐn)用(yòng)说(shuō)明有以下几种(zhǒng)形式(shì)—陆衡—A、引用具体的事例;(作用同举例子) B、引用具(jù)体的数据;(作用同列数(shù)字)C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有(yǒu)说服力.D、引用神话(huà)传说(shuō)、新闻(wén)报道、谜语(yǔ)、轶事趣闻等(děng).作用是增强说明的(de)趣(qù)味性(xìng).(引用(yòng)说明在文章开头,还(hái)起到(dào)引出说(shuō)明对象的作(zuò)用)。

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