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粤语顶你个肺是脏话吗，顶你个肺真正意思青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

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青海省2020年高考(kǎo)状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

　　2019年(nián)青海高考状元名单(dān)公布,青海文理(lǐ)科状元是谁多少分

　　高考不是唯一(yī)的出路，但对(duì)于大多数(shù)普通家庭来(lái)说(shuō)是最好的出路。

　　很多(duō)普(pǔ)通职工家庭(tíng)辛(xīn)辛(xīn)苦苦将(jiāng)孩子养大供其(qí)读书，就(jiù)是为了有朝一日能金(jīn)榜题(tí)名。

　　当(dāng)然也有(yǒu)的小(xiǎo)康(kāng)富裕之家，可能高考(kǎo)只是一个“试练(liàn)场”，他(tā)们(men)没有考上好的(de)大(dà)学(xué)，依然有所(suǒ)家业继承。

　　但是，不(bù)管怎么说高考终究(jiū)是当下教育(yù)必(bì)经(jīng)之(zhī)路。

　　本(běn)文(wén)小编将带你一起来(lái)了解关于青(qīng)海高考状元的相关知识，说到高考状元，大家(jiā)都会为他竖(shù)着大拇指(zhǐ)，天之骄(jiāo)子往(wǎng)后(hòu)的前途(tú)不可限(xiàn)量，不管怎么样小(xiǎo)编在此恭喜他们摘(zhāi)得高考状元(yuán)的桂(guì)冠！截至本文(wén)发稿时(shí)2019年青海(hǎi)高考文理科状元名(míng)单暂无(wú)公布，所(suǒ)以小编暂先整(zhěng)理了2018年青海(hǎi)高考状元信息(xī)，2019年青(qīng)海高考状元名单稍后(hòu)我们及时公布(bù)。

一、2018年青海高考(kǎo)状元相关信息(xī)

　　文科状元(yuán)：黄(huáng)天(tiān)琪，青海师范大学附(fù)属中学，总(zǒng)分638分。

　　理科状元：武家和(hé)，青海湟川中学，裸分699分，加20分后总(zǒng)分719分。

二(èr)、最(zuì)新青海(hǎi)高(gāo)中人气排名(míng)

名次	中学名称	全国(guó)排名	所在城(chéng)市(shì)	城市排名(míng)	状(zhuàng)元人(rén)数
1	湟川中学	12	西宁	1	8
2	青(qīng)海湟(huáng)川中(zhōng)学第一分校	78	西宁(níng)	2	2
3	大通六(liù)中(zhōng)	152	西(xī)宁	3	1
3	青海师范大(dà)学附属中学	152	西宁	3	1

三、高考(kǎo)状元高中学习方(fāng)法(fǎ)和心(xīn)得/高中学(xué)习方法(fǎ)/

　　学习习惯(guàn)。

　　一个好(hǎo)的学(xué)习习(xí)惯可以帮助我们(men)达到(dào)事半功倍的效果(guǒ)，也会(huì)让学习变得有条不紊，不杂不(bù)乱。

　　首(shǒu)先，上课要认真听讲。

　　上(shàng)课的时间(jiān)是要充分利用的，因为那是同学(xué)们注意力能够高度集中的时候。

　　所有的知识需要当堂理(lǐ)解(jiě)，并且紧跟(gēn)老(lǎo)师的思路，避免开小差。

　　有(yǒu)一个小方(fāng)法，就(jiù)是(shì)上课时目光跟着(zhe)老师移动，可以尽(jǐn)量避免走神，也便于(yú)老师监督。

　　特别要提一下(xià)，有些老师讲课有时会出现“离(lí)题”的状况(kuàng)，同(tóng)学们(men)一是可以提醒(xǐng)老师，二(èr)还可以将(jiāng)刚才老师讲的东西(xī)巩(gǒng)固一遍，充(chōng)分利用课堂(táng)时间。

　　其次，要养成(chéng)预习和复(fù)习(xí)的习惯。

　　如果(guǒ)在上(shàng)课前(qián)已预习，甚至(zhì)只是(shì)浏览过课本内(nèi)容，上课时(shí)思路就会(huì)更活跃(yuè)，也有助(zhù)于理解课堂内容，加深记忆。

　　还可以记下不懂的地方，上(shàng)课时着重注意(yì)。

　　所谓“温故而知新”，复习自然也(yě)是必不可(kě)少。

　　在高一、高(gāo)二时，同(tóng)学们往(wǎng)往只在考试来(lái)临的几天里抓紧复习功课(kè)。

　　但如果每天将学(xué)到的内容(róng)巩(gǒng)固一遍(biàn)，效果也是(shì)十分显著的，通常只需要(yào)大致将重(zhòng)点知识记一遍即可(kě)。

　　再者，要与老师(shī)交流，勤学好问。

　　记得刚上高中时，看到有同粤语顶你个肺是脏话吗，顶你个肺真正意思学下课了拿着书去(qù)问老(lǎo)师难题，还(hái)觉得好生奇怪(guài)。

　　然而到高年级(jí)以后，自己也成天“缠”住(zhù)老师不放(fàng)，并由此受益匪浅。

　　尽(jǐn)管遇(yù)到难题(tí)可以(yǐ)问同学，但向老师(shī)提问时，老师(shī)会将一些类(lèi)似(shì)的知识串联(lián)起来，提高学(xué)生的跨越理(lǐ)解能力。

　　因此(cǐ)，请大胆(dǎn)地向老师提问吧！我们的口(kǒu)号是：“不(bù)让难题(tí)过夜(yè)！”

　　最后，重(zhòng)视笔记(jì)。

　　许(xǔ)多科(kē)目都需要记(jì)笔记(jì)，而笔记的记法(fǎ)也不尽相同。

　　例如我们的历史书(shū)上空隙很(hěn)多，就不(bù)用专门(mén)的笔记本，而是直接写(xiě)在书(shū)上；

　　英语要记的(de)新单(dān)词(cí)较(jiào)多(duō)，所以要准备特(tè)殊的笔记本。

　　而记笔记也是(shì)一门学问，看(kàn)到清晰有条(tiáo)理的笔记，心情也(yě)会好很(hěn)多，也可以提高学习(xí)效率(lǜ)，例如记英语单词student：student n. (C.) 学(xué)生 is a student.通(tōng)常记笔(bǐ)记可(kě)用红蓝(lán)黑(hēi)三色笔记(jì)，既缓(huǎn)解眼部疲劳(láo)，又有(yǒu)醒(xǐng)目清(qīng)楚(chǔ)的效果。