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  《藤野先(xiān)生》回忆(yì)了在日(rì)本东北大学的留(liú)学生活,表达了深切(qiè)的怀(huái)念之情。

  接下来分(fēn)享朝花夕拾藤(téng)野(yě)先生好词好句摘抄和赏(shǎng)析(xī)。

朝花夕拾藤(téng)野先生(shēng)好词摘抄(chāo)

  牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追(zhuī)猛打、无拘无束

  忍(rěn)俊不(bù)禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

  千姿百态、山石壮胆、山净水(shuǐ)秀(xiù)、山高树茂(mào)、巍然(rán)矗(chù)立(lì)

  舞刀(dāo)弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山(shān)一碧、不(bù)动声色

  奇山秀水、清逸奇丽(lì)、寸草不生(shēng)、装疯卖傻、矫揉造作

朝花(huā)夕拾藤(téng)野先(xiān)生好句摘抄赏析

  1.大(dà)概是(shì)物(wù)以希为贵罢。

  赏析:与(yǔ)句末(mò)语气的罢(bà)合(hé)用,以诙谐的(de)口气猜测(cè)在仙台受优待(dài)的原因,带有弱(ruò)国国(guó)民的辛酸。

  2.东京也无(wú)非是这样。

  赏析:表达了作者对清(qīng)国留学(xué)生在(zài)东京造成恶浊气氛的强(qiáng)烈厌恶。

  3.他的(de)对于我的热心的(de)希望,不倦的教诲,小而言之,是为(wèi)中国,就是希望中国有新的医(yī)学(xué);大而言之,是为学术,就是希望新的医学传(chuán)到中(zhōng)国去。

  他的(de)性(xìng)格(gé),在我的眼里(lǐ)和心里是(shì)伟大的。

  赏析:深(shēn)切地表达了对藤野先生(shēng)的怀念和感激。

  4.似(shì)乎(hū)正要(yào)说出抑(yì)扬顿(dùn)挫(cuò)的话来。

  赏析:表明(míng)事实并未出(chū)现(xiàn),不过是作者(zhě)想(xiǎng)象中的情景(jǐng),而鼓舞的力量是巨大的(de)。

  这就(jiù)强烈(liè)的表现(xiàn)了作者对(duì)藤野先(xiān)生的怀念。

  5.因为状况也无聊,说起来也无非使他失(shī)望,便连信(xìn)也怕敢写了(le)。

  赏析:这里透露了(le)作者对辛亥革命后(hòu)中国(guó)依然是半殖(zhí)民地半封建社会的现状的失望和不满,从而也(yě)觉得无法(fǎ)报答藤野先生对自己对中国人(rén)民(mín)的关心和期望,含(hán)蓄的笔调更加强了文章思想的(de)深度。

朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句摘抄

  朝花(huā)夕拾藤野先生(shēng)好词好句摘抄,内(nèi)容旦银猛(měng)如下(xià):

  好(hǎo)词:

  1、物以希为贵(guì):事物因稀少而觉得珍贵。

  同“物以稀(xī)为贵”。

  2、无非(fēi):不外,没别的。

  3、何尝(cháng):用在肯(kěn)定形式前(qián)表示否(fǒu)定,有未尝、哪里、并不是的意思。

  4、诘责:诘问谴责。

  5、托辞(cí):借口(kǒu)。

  6、寒颤额:冷得颤(chàn)抖(dǒu)的(de)样(yàng)子。

  7、脱漏(lòu):漏(lòu)掉,遗漏。

  8、抑扬顿挫(cuò):抑:降低(dī);扬:升(shēng)高;顿(dùn):停(tíng)顿;挫:转(zhuǎn)折。

  指(zhǐ)声音的高低起伏和(hé)停顿转折。

  9、小而(ér)言之(zhī):从小处来说,从细节来看(kàn)。

  10、叮(dīng)嘱:叮咛,再三嘱咐。

  好句:

  1、我先是(shì)住在(zài)监(jiān)狱旁边一个客店里的(de),初冬(dōng)搏(bó)伏已(yǐ)经(jīng)颇冷,蚊子却(què)还多,后来(lái)用被盖了(le)全(quán)身,用(yòng)衣(yī)服包了头(tóu)脸,只(zhǐ)留(liú)两个(gè)鼻(bí)孔出气。

  在这呼吸不息的地(dì)方,蚊(wén)子(zi)竟无从插嘴,居然睡(shuì)安稳(wěn)了。

  2、仙台(tái)是一个(gè)市(shì)镇,并不大,天冷得利害,还没有中国的学(xué)生。

  3、有(yǒu)一天,本级的学生(shēng)会干事到我寓里来了,要借我的(de)讲(jiǎng)义看。

  我(wǒ)检(jiǎn)出来交给他们(men),却只(zhǐ)翻检了一通(tōng),并没有(yǒu)带走(zǒu)。

  但他们一(yī)走,邮差(chà)就送(sòng)到一(yī)封很厚的信,拆开看时,第一(yī)句(jù)是(shì):“ 你改悔罢(bà)!”

  4、这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得(dé)刺耳。

  此后回(huí)到中国来,我看(kàn)见那(nà)些闲看枪毙犯人的人们(men),他们也何(hé)尝不酒醉似(shì)的喝彩,一(yī)呜呼,无(wú)法(fǎ)可想!但在那时那地,我的意见(jiàn)却变(biàn)化了。

  5、我虽然觉得客(kè)店(diàn)兼办囚人的饭食和我不相干,然而好(hǎo)意难却(què),也只(zhǐ)得别(bié)寻相宜的住处了。

  《藤(téng)野先生》创(chuàng)作背景(jǐng):

  1902年4月(yuè),鲁迅22岁,他怀(huái)着寻求救国救民真(zhēn)理的(de)理想,去日本留学,在东(dōng)京的弘(hóng)文学院补(bǔ)习日文。

  1904年(nián)9月,转赴仙台,进仙台医学专门学校学医。

  毕业于爱知县立医学(xué)校(现(xiàn)名古(gǔ)屋大学(xué))的(de)藤野先生(shēng),在鲁迅入(rù)学的两个月前,升(shēng)格为仙台医学专门学(xué)校的解剖(pōu)学(xué)教(jiào)授。

  鲁迅在此认识了这位(wèi)日本学(xué)者,并(bìng)模桥且同他建(jiàn)立了深(shēn)厚的(de)师生(shēng)友谊。

  在(zài)日本军国主义影(yǐng)响下(xià),当时的日本人对中(zhōng)国人民抱有狭隘的(de)民族偏(piān)见。

  但藤野先生并不如(rú)此,他(tā)对来自弱(ruò)国的鲁迅毫不歧视,倍加爱护,并(bìng)以自己(jǐ)的高尚品质给鲁迅以极大的(de)影响。

  这篇散文(wén)写于1926年10月(yuè)12日,当(dāng)时作者鲁迅正遭受北(běi)洋(yáng)军阀及其(qí)御(yù)用文人(rén)的迫害,从北京南下,来到厦(shà)门大学(xué)任教(jiào),作者(zhě)作此文予以(yǐ)怀念藤野先生,此文最初(chū)发表于(yú)同年十二月(yuè)出版的《莽原》半月刊第(dì)23期,后(hòu)收(shōu)入(rù)散文集《朝花夕拾》。

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