小学六种(zhǒng)说明方法及作用，六种说(shuō)明方法(fǎ)及(jí)作用(yòng)(简(jiǎn)短)是(shì)六(liù)种常用说(shuō)明方法分别是举(jǔ)例子、引资(zī)料、作比较(jiào)、列数字、分类别、打(dǎ)比方(fāng)的。

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小学六种说明方法及作用，六种说(shuō)明(míng)方法及作用(简短)

　　举(jǔ)例子的(de)作用是使文章(zhāng)表达的意思更明(míng)确，读者更能理(lǐ)解(jiě)，具体地(dì)说明了说明对象的(de)特(tè)点。

　　1、举例子

　　举出实(shí)际(jì)事例来说明(míng)事物，使所要说明(míng)的事(shì)物具体化，以便(biàn)读(dú)者理(lǐ)解，这种(zhǒng)说明方法叫举例(lì)子。

　　运用(yòng)举(jǔ)事(shì)例的说明方法说明事物或事理，一要注意例(lì)子的(de)代表性，二(èr)要注意(yì)例子的适量性(xìng)。

　　作(zuò)用：使文章表达的意思更(gèng)明确(què)，读者更能理解，具体(tǐ)地说(shuō)明了说明(míng)对象的特点。

　　2、引(yǐn)资(zī)料

　　为了使说明的内容更充实(shí)具体，更(gèng)具说服力，可以(yǐ)引用一些文献资料、诗(shī)词、俗语、名人名(míng)言等。

　　引资料的范围很广，可(kě)以是(shì)经(jīng)典著作，名家名言，公(gōng)式定律，典故谚语等。

　　作用(yòng)：使(shǐ)文(wén)章更具说(shuō)服力。

　　体现说(shuō)明文语言的准确性。

　　引用古诗(shī)：使说明文更具诗(shī)情(qíng)画意。

　　引用(yòng)故事使文章具有趣味性。

　　3、作聚丙烯和聚乙烯有什么区别，二聚环戊二烯比较

　　作比(bǐ)较是(shì)将两种(zhǒng)类别(bié)相同(tóng)或不同的事物、现(xiàn)象(xiàng)加以比较来说明事物特征的说(shuō)明方法。

　　说明某(mǒu)些抽象的或(huò)者是人们比较(jiào)陌(mò)生的事物，可以用具体的或者大(dà)家(jiā)已(yǐ)经熟悉的事物和它比较，使读者通(tōng)过比(bǐ)较得到具(jù)体而鲜明的印象。

　　事物的特征也往往在(zài)比较中显现出来。

　　在(zài)作比较的(de)时候，可以是同类相比(bǐ)，也可(kě)以(yǐ)是(shì)异类(lèi)相(xiāng)比，可(kě)以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比(bǐ)”。

　　作用：把……与(yǔ)……进行比较(jiào)，突出强调(diào)了说(shuō)明对象的(de)特点。

　　4、列(liè)数字(zì)

　　为了使(shǐ)所(suǒ)要说明的事物具(jù)体化，还可(kě)以采用(yòng)列数字的方法(fǎ)，以便读者(zhě)理解。

　　需要(yào)注意的是，引用较(jiào)多的数字，一定(dìng)要准确无误，不(bù)准(zhǔn)确的数字绝对不能用，即(jí)使是估计(jì)的数字也(yě)要有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：用列数字的方法进行说(shuō)明(míng)，既能准确客观地反映(yìng)事(shì)实情况，又有较强的说服力(lì)。

　　更体现了说明(míng)文的(de)准(zhǔn)确(què)性，准确地说明了说明(míng)对象的特点。

　　5、分类(lèi)别

　　说(shuō)明事物的特征，往往从(cóng)单方面不(bù)易说清楚(chǔ)，可以根据(jù)形(xíng)状、性质(zhì)、成因(yīn)、功用等属性的异同，把事物分成若干类(lèi)，然后依(yī)照类别逐一加以(yǐ)说明。

　　这种(zhǒng)说明(míng)方法，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次(cì)清晰(xī)，一(yī)目了然。

　　清晰地(dì)说明了说明对象的(de)特点，使文(wén)章更具(jù)有说服力。

　　6、打比方

　　利用两种(zhǒng)不同事(shì)物之间的相似之处(chù)作比较，以(yǐ)突(tū)出事(shì)物(wù)的形(xíng)状特点，增强说明的形象(xiàng)性和生动(dòng)性的说明方法叫(jiào)做(zuò)打比方。

　　说明文(wén)中的打(dǎ)比方(fāng)的(de)说(shuō)明方法，同修辞格上的比喻还有联想(xiǎng)是一致的。

　　不同的是，比喻修辞有(yǒu)明喻、暗(àn)喻(yù)、和借喻，而说明多用明喻(yù)和暗喻，借(jiè)喻则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生(shēng)动(dòng)形象地说(shuō)明了说明对(duì)象的特点，使说明更(gèng)通俗易(yì)懂(dǒng)。

小学六种说(shuō)明(míng)方(fāng)法及作(zuò)用

　　小(xiǎo)学的六种说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)及(jí)作用如(rú)下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代表性的、恰当(dāng)的事例来说明事(shì)物特征(zhēng)的说(shuō)明方(fāng)法。

　　作(zuò)用：使文章表达的意思更明(míng)确，使说(shuō)明的对象更(gèng)生(shēng)动形(xíng)象，便于读者理(lǐ)解。

　　例(lì)句：我国名胜古迹十分多.诸(zhū)如泰山(shān),黄河,故宫(gōng),孔府(fǔ),普(pǔ)陀山,明孝陵,香(xiāng)格里(lǐ)拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事(shì)物(wù)特征或(huò)事理(lǐ)的方法(fǎ)。

　　需要(yào)注意的是(shì)，引用的数(shù)字，一定要准确(què)无误，不准确(què)的数字绝(jué)对不能用，即使是估计的数字，也(yě)要有可靠的(de)根据，并力求近似。

　　作(zuò)用：使说明对象的特点更(gèng)加精确、科学(xué)令人信服。

　　例句：黄河在近2000年间竟决口1500多次(cì)，改道26次聚丙烯和聚乙烯有什么区别，二聚环戊二烯，给(gěi)两(liǎng)岸人民带(dài)来了(le)深重的苦难。

　　黄河是世界上含(hán)沙量最大的大(dà)河，其含沙量相当于(yú)长江(jiāng)的68倍(bèi)。

　　3、作(zuò)比较。

　　是说明文中斗(dòu)老镇将两种(zhǒng)类(lèi)别(bié)相同或不(bù)同的事物、现(xiàn)象等加以比较(jiào)来说明(míng)事物(wù)特征的说明(míng)方法。

　　作用：突(tū)出强调事物的某种(zhǒng)特征。

　　例句：黄河是世(shì)界上含沙(shā)量最大(dà)的大河，其含沙量相当于长(zhǎng)江的68倍。

　　4、打比(bǐ)方。

　　是(shì)通过比喻的修辞(cí)手法来说(shuō)明事物特征的(de)一种(zhǒng)说明(míng)方(fāng)法。

　　作用：使抽象的事物变(biàn)得具体、生动、形象。

　　例句(jù)：人们都说，黄河是中华民族的摇篮。

　　5、分类(lèi)含缺别(bié)。

　　要(yào)说明事物(wù)的特征，往往从单方(fāng)面不(bù)易说清楚，可以根据形状、性质、成因(yīn)、功用(yòng)等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐(zhú)一加(jiā)以说明，这种说明方(fāng)法叫分类别。

　　作(zuò)用：使说(shuō)明事物的(de)特征(zhēng)条(tiáo)理清晰(xī)，一目(mù)了然(rán)。

　　例句：鲸的种(zhǒng)类很(hěn)多(duō)，总(zǒng)的(de)来说可以分为两大类：一类是须(xū)鲸(jīng)，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利(lì)的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简(jiǎn)明的语言(yán)对(duì)事物的本质特征作概括的说明(míng)方法。

　　作用：科学准确地解释空粗说(shuō)明对象的内(nèi)涵,使说(shuō)明更(gèng)严密，更(gèng)通俗易懂。

　　例句(jù)：两组对边(biān)分别平(píng)行的四边形叫平行(xíng)四边形。

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