橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

华大基因有国家背景吗

华大基因有国家背景吗 生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译句式,生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译成现代汉语

  生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译句(jù)式,生乎吾前其(qí)闻道也(yě)固先乎吾翻译成(chéng)现代汉(hàn)语是这句话的意思为生在我前面,他懂得道理本来就(jiù)早(zǎo)于我(wǒ)的(de)。

  关于生乎吾(wú)前其(qí)闻道也固先乎(hū)吾翻译句式,生乎吾(wú)前其闻道也(yě)固先乎吾(wú)翻译成现代华大基因有国家背景吗汉语以及生乎(hū)吾前其闻道(dào)也固先乎(hū)吾翻译句式,生(shēng)乎吾前其闻道(dào)也(yě)固(gù)先乎吾翻译乎,生乎吾前其闻(wén)道也(yě)固先乎吾(wú)翻译成现代汉语,生乎吾前其闻道也固先乎吾(wú)的翻译(yì),生乎(hū)吾前(qián)其(qí)闻道也固先(xiān)乎吾吾从而师之的意思等问题,小编将为你整理以下知识:<华大基因有国家背景吗/p>

生乎吾前其闻道也(yě)固(gù)先乎吾翻译(yì)句(jù)式,生乎(hū)吾前其闻道也固(gù)先乎吾翻译(yì)成现代汉语

  这(zhè)句话的意思为生在我前(qián)面(miàn),他懂得道理(lǐ)本来就早(zǎo)于(yú)我(wǒ)。

  出自韩愈的《师说》,本文中,小编整理了这篇文言文的(de)相关知识,快来看看(kàn)吧!

《师说》创(chuàng)作背景

  《师说(shuō)》大约是作者于贞元(yuán)十(shí)七(qī)年至十八年(公元(yuán)801—公元802年),在京(jīng)任(rèn)国子(zi)监四门博士时(shí)所作。

  作者到国子监上任后(hòu),发现科(kē)场黑暗,朝政腐(fǔ)败,吏(lì)制弊(bì)端重重,当时的上(shàng)层社会,看不起教书之(zhī)人。

  在士大(dà)夫阶(jiē)层中存在着(zhe)既不愿求师,又“羞于为师”的(de)观念。

  作(zuò)者借(jiè)用回答李(lǐ)蟠的提问撰写这篇(piān)文章(zhāng),以澄清(qīng)人们在“求师”和“为师(shī)”上的模糊认(rèn)识。

《师说》作者简介

  《师(shī)说(shuō)》大(dà)约(yuē)是作者(zhě)于贞(zhēn)元十七年(nián)至十(shí)八年(公元(yuán)801—公元802年(nián)),在京(jīng)任国子监四门博士时(shí)所作(zuò)。

  作者到(dào)国子监上任(rèn)后,发现科场黑(hēi)暗,朝政腐败,吏(lì)制(zhì)弊端重重(zhòng),当时的上层社会,看不起教书(shū)之(zhī)人。

  在士大夫(fū)阶层中存在(zài)着(zhe)既(jì)不愿求师,又“羞于为师”的观(guān)念。

  作者借用回答李蟠的(de)提(tí)问(wèn)撰写这(zhè)篇文章,以澄清人们在“求师”和“为(wèi)师”上的模糊认(rèn)识。

生(shēng)乎吾前其闻(wén)道(dào)也(yě)固先乎吾是什么句(jù)式

  “生乎吾前(qián),其闻道(dào)也(yě)固(gù)先乎(hū)吾(wú)”这(zhè)句(jù)话中(zhōng)有(yǒu)两处介宾结构状(zhuàng)语后置。

  1、生乎吾前:在我(wǒ)之前出生。

  将“带郑乎吾前(在我之前)”这(zhè)个状语放在谓语(yǔ)动词“生(出生(shēng))”的后面,是文(wén)言文常见的“状语(yǔ)余(yú)行局后置”。

  2、先乎(hū)吾:比我早。

  同样是将“乎(hū)吾(比(bǐ)我)”这个(gè)状语(yǔ)放在谓语形(xíng)容(róng)词“先(早)”的后面。

  文言文的状语并不是一定要后置的,但(dàn)是(shì),有(yǒu)一(yī)种状(zhuàng)语必定后置,那(nà)就是介宾结构作状语。

  我们知道(dào),状语是(shì)用(yòng)来(lái)修饰(shì)、限制谓语动词或形(xíng)容(róng)词的,表示(shì)谓语中(zhōng)心(xīn)词的状态、方式、时(shí)间、处所或(huò)程度。

  表示状态(tài)、程度时,一般(bān)不需要用介词“介入”某(mǒu)个(gè)对象,如“强烈地”、“高兴地”就可(kě)以(yǐ)。

  但(dàn)表示方式、时间、处所时(shí),往往需要用(yòng)介(jiè)词来引入对象,如“在哪里”、“于哪天”、“用什(shén)么”。

  其中(zhōng)的“在”、“于”、“用”是介词(cí),后面是介词引(yǐn)入的对象,属于介词的宾(bīn)语。

  竖(shù)让这样的结(jié)构叫“介宾结构”。

  文言(yán)文凡(fán)是介宾结构(gòu)都(dōu)要(yào)放(fàng)在(zài)谓语中心词的后(hòu)面。

  如“在市(shì)场(chǎng)上买的”,表述为“购(gòu)于市(shì)”;“用道理劝说他”,表述(shù)为“晓之(zhī)以理”。

  乎,作介词时,意(yì)义相当于:于、在。

  其实(shí),现代汉语(yǔ)也有状语后置的情况,例如问(wèn)题中的例子,也可以说成“生在我之前”;“早(zǎo)于(yú)我”。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 华大基因有国家背景吗

评论

5+2=