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原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕 考高中历史教师资格证需要考哪些科目,历史教师资格证需要考哪些科目和内容

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考(kǎo)高(gāo)中历(lì)史教(jiào)师资(zī)格证(zhèng)需要考哪些科(kē)目,历(lì)史教师资(zī)格证需要考哪些科目(mù)和内容

  1、在笔(bǐ)试环节的考(kǎo)试(shì)科目是一(yī)样的(de),具体如下:非统考地区:高等原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕学(xué)校:《教(jiào)育学》、《教育(yù)心理(lǐ)学(xué)》、《教(jiào)师职业道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学(xué)技能理论与实(shí)践》、《教(jiào)学方法(fǎ)导论》、《职业道德规范与专(zhuān)业标准解读》。

  中(zhōng)等职(zhí)业学(xué)校:《教育学》、《教(jiào)育心理(lǐ)学》、《教师职业道(dào)德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《学生与团(tuán)队管(guǎn)理概(gài)论》、《职业道(dào)德规(guī)范与专业标准解(jiě)读》。

  高级中学、初级(jí)中学(xué):《教育学》、《教育心理(lǐ)学(xué)》、《教师(shī)职业道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教学方(fāng)法导论》、《学生与团队管(guǎn)理概论》、《职业道德(dé)规范与专业(yè)标准解读》。

  小学(xué):《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能(néng)理(lǐ)论与实践》、《教(jiào)学方法导(dǎo)论》、《学生与(yǔ)团(tuán)队管理概论(lùn)》、《职业道德(dé)规(guī)范(fàn)与专业标准解读》。

  统考地区:幼(yòu)儿园:综合素质+保教知识与能力小学:综合(hé)素质+教育教学知识(shí)与能力中学:综(zōng)合素质+教(jiào)育知识与能力+学(xué)科(kē)知识与能力2、报考条件(jiàn):报考条件:大(dà)三及以上(shàng)(其中(zhōng)山东、浙江(jiāng)只有毕业班(bān)可以参加)报(bào)考对象:师范生、非师范生、已毕业社会人(rén)员具有(yǒu)所报教师资格种类的相应学历:幼儿教师:具(jù)备幼(yòu)儿师范学校毕业(yè)或大专(zhuān)以(yǐ)上学(xué)历(lì)小(xiǎo)学教(jiào)师:具(jù)备大学专科(kē)毕(bì)业(yè)及其(qí)以上学历初中教师:具备大学本科毕业及其(qí)以上学历高中教(jiào)师:具(jù)备大学本(běn)科(kē)毕业及(jí)其(qí)以上(shàng)学(xué)历中职教师:具(jù)备大学本科及以上学(xué)历(lì)参加教(jiào)育学(xué)、心(xīn)理学(xué)理(lǐ)论考试(shì)并获(huò)得合格(gé)成绩;

  通过(guò)国(guó)家语(yǔ)委的普通话测试(二级乙(yǐ)等(děng)以上);

  通过课堂教学技能测试;

  体检合格。

高(gāo)中(zhōng)历史教师资格证考试(shì)科(kē)目(mù)与内容

  高中(zhōng)历(lì)史分别考综(zōng)合素(sù)质(zhì)(中学)、教(jiào)育知识与能(néng)力(lì)、历史学(xué)科知识与教(jiào)学能(néng)力(高级中学(xué))。

  报考高中历史教师资格证必须具备高等师范本科院校或者其他大(dà)学(xué)本科毕业及其以上学(xué)历。

  中学历史教师资(zī)格证考试比较简单,中(zhōng)学历(lì)史教师资格(gé)证(zhèng)笔(bǐ)试考试科目是(shì)综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学(xué)能力这(zhè)三门(mén)科目。

  一般教师资格中学(xué)历(lì)史的考点是:重大(dà)的历史事件、重要的历史人(rén)物;中国传统的天(tiān)文历(lì)法、汪搜思(sī)想文化以及民俗节日等等。

  历史学科知识考历史学(xué)科的知识与(yǔ)能(néng)力。

  掌握历史学科的(de)基本理论和(hé)原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕基础知识,了解认识历史的基本(běn)方(fāng)法,并能(néng)够在高中历史(shǐ)教学中有效地运(yùn)用这些理(lǐ)论、知识及方法等等。

  经(jīng)验总结

  (1)备考要提前(qián)两(liǎng)个月,大学里平时要上(shàng)课和(hé)各种事情,前一个月(yuè)主要梳理一遍所有科目的重难(nán)点并整理出来,可(kě)以单独弄(nòng)成(chéng)电子(zi)稿,然后打印出来。

  同时边背诵知识点,特是教育知识与能力,理论多,需要花时(shí)间处理繁杂的信息,还有备考文(wén)史类的,最好(hǎo)早点复习(xí)专业(yè)知识点。

  (2)考前一个月主要是背诵(sòng)。

  督促自己尽(jǐn)量(liàng)每(měi)天7:00左右起床去图书馆背书,然(rán)后下午没事又没课也可(kě)以背诵,晚上(shàng)就写写真题。

  (3)综合(hé)素质这一科,可(kě)以(yǐ)梳理(lǐ)了重难点(diǎn)后,放(fàng)在最后背(bèi),只(zhǐ)需要(yào)背学生观、教师观、教师职业道德(dé)规范,历(lì)年真题材料分析题部分(fēn)都只考这些方面。

  选择题方面(miàn),比(bǐ)较有难(nán)度的是涉及(jí)法律法规这(zhè)一(yī)块,包(bāo)括(kuò)教师法(fǎ)、义务教育法、未成年人保护法(fǎ)、预防未成(chéng)年(nián)人犯(fàn)罪法(fǎ)等,考(kǎo)前要多熟(shú)悉。

  还有一块是文化常识(shí),因(yīn)为范围太广的,可(kě)能个人知识广度有限,我是(shì)觉得比较难。

  作文的话(huà),一定(dìng)要写满(mǎn)1000个字,要有(yǒu)结束语,“总之……”这类概括性语句。

  (4)教育(yù)知识(shí)与能力这一科,我认为是多背多(duō)熟(shú)悉(xī)知识点迅歼就好了,答主观(guān)题注意辩证思维和(hé)适当拓展来写。

  重难点、高频考点我从头到(dào)尾整体地背了有3遍,因为后来(lái)我做题(tí)时(shí)又(yòu)补充了(le)不(bù)少知识点,又得牢固新记(jì)忆的信息,避免知识遗忘或(huò)混淆(xiáo)。

  (5)非(fēi)历困(kùn)昌历史(shǐ)学专业备考时,要总体熟悉下高中历史(shǐ)知识,配合中公(gōng)教(jiào)材或网课(kè)强化记忆。

  最后,祝(zhù)成功。

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