张雪峰(fēng)，最近考研界的红(hóng)人，只要是考研人那真是无人不(bù)知(zhī)无人不晓。一直(zhí)是活跃在考研讲师界的顶端，可最近出了一档(dàng)子(zi)事，一下(xià)子拥(yōng)戴他的学生(shēng)党们也开始(shǐ)举棋不定了。原因是网络上有人(rén)放出张雪(xuě)峰清华(huá)研究生(shēng)学历造假，这可是个(gè)重磅炸(zhà)弹。为人师表，堪称典范，任(rèn)何(hé)造假行为都是会被(bèi)声(shēng)讨的，何(hé)况(kuàng)这么(me)发(fā)达的网(wǎng)络暴力。张雪峰(fēng)本人(rén)也立即出来(lái)道歉(qiàn)了，至于网(wǎng)友买不买账是另外(wài)一件事了(le)。虽然张雪(xuě)峰性格比较自(zì)我，但是这件(jiàn)事情的发生与发(fā)酵，肯定会带来一些(xiē)负面影(yǐng)响(xiǎng)，也可能影响(xiǎng)他(tā)今(jīn)后在考研界的前(qián)程。如若他能坚(jiān)持自(zì)我真我(wǒ)，仍然能用精彩(cǎi)的演讲来赢得众多学生党的(de)心，相(xiāng)信(xìn)大家都会谅(liàng)解他(tā)过去的不光彩！

首先，他作为(wèi)一名讲师，他讲的也(yě)基本是(shì)关于考研(yán)规划的分析和个人(rén)前途规划(huà)的分析(xī)，而(ér)不是学术性的演讲，他讲的(de)内容也是大家(jiā)都知道的大实话和大道理。他(tā)的(de)演讲内容完全没有问(wèn)题(tí)，而听众也是期待他带入的氛围，是一个你情我愿的过(guò)程。更是无关乎学历(lì)的高低，并不是，你(nǐ)学历高、资拉普拉斯分块矩阵公式例题，拉普拉斯分块矩阵公式副对角线(zī)历老(lǎo)就(jiù)能做(zuò)到带动(dòng)大家的效果，这个完全凭借(jiè)个人演讲(jiǎng)魅力和风格。

作为听众也没有谁是因为他的学历而去听他的讲(jiǎng)座(zuò)，而是因(yīn)为(wèi)他讲的(de)意气风发，讲的顺应时(shí)代，讲(jiǎng)的合乎常理大家才会去听，所以(yǐ)作为一名讲师张雪峰是合格(gé)的优秀的。而就张雪峰个人而(ér)言，他作(zuò)为的讲师的(de)目的除(chú)了传达一(yī)些时(shí)代的走向外(wài)，更多的关乎自己的(de)薪水，自己(拉普拉斯分块矩阵公式例题，拉普拉斯分块矩阵公式副对角线jǐ)挣的钱，所以讲座这个(gè)过程是两相(xiāng)取悦，不能捆以道德(dé)标(biāo)准，谁工作不是为了(le)生(shēng)活，谁努力(lì)不是为了更好的生活？

其次，他是一(yī)个考研(yán)的老师(shī)，他的任务是(shì)让学生考上(shàng)研，我(wǒ)没(méi)有看(kàn)过他的(de)100分钟(zhōng)的完整版视频，只看(kàn)过30分钟版的。虽然他(tā)说(shuō)的内容(róng)有一些并不(bù)一定(dìng)正确，但大部分是符合(hé)一些现状的，对于一个要考研的学生来说，他(tā)所提(tí)供(gōng)的(de)信息都(dōu)是有效的，至于一个考研机构的(de)老师，你让他在(zài)上考研(yán)课(kè)程的时(shí)候教导(dǎo)你要慎(shèn)重考研，以提升(shēng)自身能力为主？你咋不上天(tiān)呢？他是一个考研机构的(de)老(lǎo)师(shī)！他是一个(gè)考研(yán)机构的(de)老师！他的任务就是(shì)让学生(shēng)们考上(shàng)研究(jiū)生，正(zhèng)如他(tā)自己说(shuō)的那样，考研是一件很苦逼的事情，能让同学们在紧张(zhāng)苦逼的考研期间轻松一(yī)点，同(tóng)时还能学(xué)到知(zhī)识（这一(yī)点我不确定，因为没(méi)有上过他的(de)课(kè)），就(jiù)已经是一个不错的(de)考研老(lǎo)师(shī)了(le)。很(hěn)多名校请他去做演讲，他没(méi)有(yǒu)强迫大家去看去听，只(zhǐ)是大家觉(jué)得感兴趣才会去(qù)看去(qù)听，是大家被他吸引(yǐn)了(le)。

再(zài)次，张雪峰如果不(bù)造假恐怕也进(jìn)不了考研讲(jiǎng)师的圈(quān)子(zi)，自然(rán)也不能这么努(nǔ)力的激励(lì)大家去考研，也没(méi)有这么大影(yǐng)响(xiǎng)力的(de)去(qù)影(yǐng)响大家(jiā)积(jī)极考研。当然讲师圈子里(lǐ)也(yě)不乏高学历高资历的(de)人(rén)，只是没有这(zhè)么大影响(xiǎng)力能做到像张雪(xuě)峰(fēng)一样这么大范围(wéi)的激励大家，也就看不(bù)到莘莘学子(zi)更加努力奋(fèn)进(jìn)去(qù)实现(xiàn)自己的人生价(jià)值。对于讲师这个岗位来(lái)说张雪峰(fēng)是成(chéng)功(gōng)的(de)，对(duì)于考研徘(pái)徊(huái)或者(zhě)茫然(rán)的学子们(men)，无疑是(shì)雪中送炭，让他们更清楚自(zì)己想(xiǎng)要(yào)什么(me)，这(zhè)当然是一件(jiàn)利人(rén)利己(jǐ)的(de)大事。所谓英(yīng)雄不(bù)问出处，再高的(de)学(xué)历(lì)也只能代表(biǎo)过去，只有努(nǔ)力才是当下的，只有现(xiàn)在(zài)的(de)成绩(jì)才能走进(jìn)未来。

最后(hòu)张雪峰也正视到(dào)自己的错(cuò)误，并真(zhēn)诚道歉，俗语知错就(jiù)改(gǎi)，善(shàn)莫大焉，作为人孰能(néng)无过(guò)呢？虽然很(hěn)多网(wǎng)友会揪(jiū)住他的错误不放，但时(shí)间是检验真理的标(biāo)准，希望他(tā)在今后的岗位上(shàng)更(gèng)加放(fàng)光异彩，用实际(jì)行动来证明自己的(de)才(cái)能！

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