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500克是多少斤等于多少斤,500克是多少斤两 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

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校园暴力的主要(yào)表(biǎo)现(xiàn)是什么意思,校园暴力表现在哪几个方(fāng)面

  校园(yuán)欺凌不(bù)一(yī)定(dìng)在(zài)校(xiào)园内发(fā)生,放学后同(tóng)学间(jiān)的欺负行为也算(suàn)在(zài)内。

  其主要(yào)表(biǎo)现是身体强壮的学生欺负(fù)弱小的(de)学生,令其在(zài)心灵及肉体上感到痛苦。

  校园欺(qī)凌通常都是重复发(fā)生,而不(bù)是单(dān)一的(de)偶发事(shì)件。

  有时是一人(rén)欺负(fù)一(yī)人;

  有时(shí)集体欺负一人。

  通常欺凌者不觉得(dé)自(zì)己有错,而且受害者怕事,默默承受(shòu)而不(bù)敢反抗(kàng)和告发欺凌(líng)者。

  因此,恶性循环导致受害(hài)者的身心深受煎熬(áo)。

  校园(yuán)欺凌的形式:

  1、肢(zhī)体欺(qī)凌

  推撞(zhuàng)、拳(quán)打(dǎ)脚踢(tī),扇打以及抢(qiǎng)夺(duó)财物等,是容易察(chá)觉欺凌形式。

  2、言语(yǔ)欺凌(líng)

  当众(zhòng)嘲笑、辱骂以及替别人(rén)取侮辱性绰号等(děng),是不容(róng)易察觉的(de)欺凌形式。

  3、社交欺凌

  孤立(lì)、杯(bēi)葛以及令其身(shēn)边没有朋友等(děng),是不容易察(chá)觉的欺凌(líng)形式(shì)。

  4、网络欺凌(líng)

  在网(wǎng)络发表对受(shòu)害者不利(lì)的网络言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞(gǎo)等,是容易察觉欺凌形式。

  扩展资料:

  相关治(zhì)理方(fāng)案:

  1、北京(jīng)解决校(xiào)园(yuán)欺凌

  2018年(nián)7月5日北京为解(jiě)决校园欺500克是多少斤等于多少斤,500克是多少斤两凌,教(jiào)育部首先发布北京(jīng)市中小(xiǎo)学欺凌治理方案公布:发(fā)生(shēng)校园欺(qī)凌须限(xiàn)时(shí)上(shàng)报。

  在(zài)教(jiào)育部等部门发布的《加强中(zhōng)小学生欺凌综(zōng)合治理方案》中要求,学校(xiào)在(zài)启动调查处理程(chéng)序10日(rì)内(nèi)须完成调查,而在此次北京市各区公布(bù)的(de)实施方案中,除了(le)对调查时间有要求外(wài),对于事件的及时(shí)上报也(yě)做出了严格的(de)时间要求。

  2、10分钟内须向上(shàng)级部门口头汇报

  例如北京市东城区在(zài)实施方案中明确提出,如发生欺凌事件,各(gè)校要在10分(fēn)钟内(nèi)向上级单位(wèi)进行口头汇报,2小时内递交详细文字材(cái)料并随(suí)时汇报工作进(jìn)展。

  3、情(qíng)节严重学校直接与司法部门对(duì)接

  与东城区(qū)类似,海淀(diàn)区除(chú)了要求30分钟(zhōng)内口头上(shàng)报区(qū)教委外,对(duì)于(yú)情节较为(wèi)严重(zhòng)的,还(hái)要求学校要与属地派出所、司法等(děng)部门进行对接。

校园暴力的表现有哪些

  校园暴力的表现具体如(rú)下(xià):

  1、叫受害者侮辱(rǔ)性绰号;指责(zé)受(shòu)害者无用。

  粗言秽语(yǔ)、喝骂;

  2、对受害(h500克是多少斤等于多少斤,500克是多少斤两ài)者的重复的物理攻(gōng)击(jī),身体或物(wù)件。

  拳打脚踢、掌(zhǎng)-掴拍打(dǎ)、推撞绊倒、拉扯头发;

  3、干涉受害者(zhě)的个人财产(chǎn)、教科(kē)书、衣裳等,损坏,冲没或通(tōng)过他(tā)们嘲笑受害者;

  4、欺凌者明显地比受害者强(qiáng),而欺(qī)凌是(shì)在受害者未能保护(hù)自己(jǐ)的情况下发生;

  5、传漏租(zū)播关于受害(hài)者的消(xiāo)极谣言和闲话;

  6、恐吓、威迫受害者(zhě)做他(tā)或她不想要做的(de)散搜(sōu)纳,威(wēi)胁(xié)受害者跟随命令;

  7、让(ràng)受害(hài)者遭遇麻烦,或令受害者招致处分;

  8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者(zhě)的体(tǐ)貌(mào)、性取向(xiàng)、宗(zōng)教(jiào)、种族(zú)、收入(rù)水平(píng)、国籍(jí)、家(jiā)人或(huò)其他;

  9、孤立、排挤(jǐ)受害者;

  10、敲(qiāo)诈:强索金钱或物品;

  11、画侮辱画(huà);

  12、网上(shàng)欺凌,即在(zài)网(wǎng)志或论坛(tán)上发表具(jù)有人(rén)身攻击成份的言论。

  【法律(lǜ)依(yī)据】:

  《中华人民共和国民法典》第一(yī)千(qiān)二百条

  限(xiàn)制民事行(xíng)为能(néng)力人在学校(xiào)或(huò)者其他教(jiào)育机(jī)构学习、生活期间受到人身损害,学校或者其他教育机构未(wèi)尽到教(jiào)育、管理职(zhí)责的,应当承担侵(qīn)权(quán)责任。

  第一千二(èr)百零一条

  无民事行为能(néng)力人(rén)或者限制(zhì)民(mín)事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机(jī)构学(xué)习(xí)、生活期(qī)间(jiān),受到幼儿(ér)园、学校或者(zhě)其他教育机(jī)构以外的第三人人身损害的,由第三人承担侵权(quán)责(zé)任;幼儿园、学校(xiào)或者其(qí)他(tā)教育机构未尽到管理职责的,承担相应的补充责任。

  幼儿(ér)园、学校(xiào)或(huò)者其(qí)他(tā)教育机构(gòu)承担补充责任后,可以向第三人(rén)追偿。

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