古诗山(shān)衔落日(rì)浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是(shì)什么是“山衔(xián)落日浸寒漪”的(de)意思是青山衔着彤(tóng)红的落日，一(yī)起把影子(zi)倒映在水中，闪动着粼(lín)粼波光的(de)。

　　关于(yú)古诗(shī)山衔(xián)落(luò)日浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪的诗(shī)意是什么以及(jí)古诗(shī)山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪，山衔落(luò)日浸寒漪(yī)这句话的(de)意(yì)思，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么，山(shān)衔落日浸寒漪(yī)的上一句怎么(me)读，山衔落(luò)日浸寒(hán)漪的下一句(jù)等问题(tí)，小(xiǎo)编将(jiāng)为你整(zhěng)理以下知识(shí)：

古诗山衔落日浸寒漪，山(shān)衔(xián)落日(rì)浸(jìn)寒漪的诗意是(shì)什么

　　这(zhè)句诗出自宋代诗(shī)人雷震的《村晚(wǎn)》。

　　草(cǎo)满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信(xìn)口吹。

　　注释(shì)

　　1.陂（bēi）：池塘的(de)岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日(rì)西沉(chén)，半挂在山(shān)腰(yāo)，像被山咬(yǎo)住了。

　　3.浸：淹(yān)没。

　　4.寒(hán)漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　5.横牛(niú)背：横坐在牛背上(shàng)。

　　6.腔：曲(qū)调。

　　7.信口：随(suí)口。

　　8.归(guī)去(qù)：回(huí)去。

　　9.池(chí)塘：堤岸(àn)。

　　翻译

　　绿草长满(mǎn)了池塘，池塘(táng)里的水呢，几(jǐ)乎溢出了塘(táng)岸。

　　远远的青山，衔(xián)着彤(tóng)红的(de)落日，一起(qǐ)把影子(zi)倒映在水(shuǐ)中，闪动着粼粼波(bō)光(guāng)。

　　那小(xiǎo)牧童(tóng)横骑在牛(niú)背上，缓缓地(dì)把家还；

　　拿(ná)着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。

　　《村晚》是一首描写农村晚(wǎn)景的诗。

　　写景文字(zì)集中在一、二两句，写的是山村晚(wǎn)景(jǐng)。

　　诗人把池塘、山、落日(rì)三者有(yǒu)机地融合起(qǐ)来，描(miáo)绘了一幅非常幽雅(yǎ)美(měi)丽的(de)图画,为(wèi)后两句写(xiě)牧(mù)童出场布置了背景(jǐng)。

　　瞧,"草(cǎo)满(mǎn)池塘(táng)水(shuǐ)满陂"，两(liǎng商议的近义词是什么呢 标准答案，商议的近义词是什么呢二年级)个(gè)"满"字(zì)，写出(chū)仲夏时令(lìng)的景物特点，写出(chū)了(le)景色的生(shēng)机一片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个"衔"，写(xiě)日落西山，拟人味很浓，一(yī)个(gè)"浸"，写山和落日倒映在水中(zhōng)的(de)形象(xiàng)，生(shēng)动形象。

　　"横"字表明(míng)牧童不是规矩地骑，而是随意(yì)横坐在(zài)牛背上(shàng)，表现了牧童的调皮可爱，天(tiān)真活泼，淳朴无邪。

　　这些景物(wù)，色彩和谐，基调清新，有了这样(yàng)的环(huán)境，那牧(mù)童自然就(jiù)是悠哉悠(yōu)哉、其乐融融的了。

　　同时，也表现出(chū)了牧童无忧无虑，悠闲自在的情致。

山衔落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪(商议的近义词是什么呢 标准答案，商议的近义词是什么呢二年级yī)是(shì)什么(me)意思

　　这我会！这一句(jù)诗的意思是：山(shān)衔住落日淹没了水波。

　　这一句(jù)诗(shī)出自于哪(nǎ)里呢？————宋代(dài)·雷震《村晚》

　　这首(shǒu)诗完整的原文(wén)是这样的(de)：

　　草满(mǎn)池塘水(shuǐ)满陂，山衔落(luò)日浸寒漪。

　　牧童归(guī)去横牛(niú)背，短笛无(wú)腔信口(kǒu)吹。

　　我给大(dà)家把(bǎ)翻(fān)译也放出(chū)来(lái)了，便(biàn)于(yú)大家理解这首诗(shī)：

　　在一个长满水草的池塘里，池水(shuǐ)灌(guàn)得满满的(de)，山衔住落日淹没了(le)水(shuǐ)波。

　　放牛的孩子(zi)横坐在牛背上(shàng)，随(suí)意地用短笛(dí)吹(chuī)奏着不成调的乐曲。

　　这里有一些我(wǒ)觉得比(bǐ)较重(zhòng)要的词汇，单(dān)独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着(zhe)。

　　本文指(zhǐ)落日西沉，半挂在山腰，像(xiàng)被山(shān)咬(yǎo)住了(le)。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上(shàng)波(bō)纹。

　　横牛(niú)背：横坐(zuò)在牛背上。

　　腔：曲(qū)调。

　　信(xìn)口：随口。

　　归去：回去(qù)。

　　创(chuàng)作背景：

　　这首诗应当是作于作者晚年隐居(jū)，游览(lǎn)农家之时（很可能为宋度宗(zōng)年(nián)胡唯间）。

　　既然(rán)说到这(zhè)了，我们就一起来欣赏评(píng)析一下这篇文(wén)章(zhāng)：

　　宋诗与唐诗中的(de)不少写景之(zhī)作，都是诗中有画。

　　但唐(táng)人(rén)诗中之画，多为妙手天(tiān)成(chéng)；宋(sòng)人(rén)却更多(duō)是有意为之。

　　尤(yóu)其是南(nán)宋(sòng)末年，一些作家(jiā)常以七绝的形式，进行这方面的艺术实践。

　　使你(nǐ)感到这(zhè)些(xiē)诗本就是(shì)题在画上的(de)。

　　此诗(shī)是其(qí)中的(de)较有成(chéng)就者。

　　这是一(yī)首(shǒu)描(miáo)写农村(cūn)晚景的(de)诗。

　　诗人即景(jǐng)而写，构成了一幅饶(ráo)有生活情趣的(de)农村晚景图：在(zài)四周长满青草(cǎo)的池塘里，池(chí)中的(de)水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球(qiú)好像被山吃掉一样（是落山后），倒映在冰凉的池水波(bō)纹中。

　　放牛回家(jiā)的孩子横(héng)坐(zuò)在牛背，他拿着短笛随意(yì)的吹(chuī)奏。

　　诗人即景(jǐng)而(ér)写，构成了一幅饶有(yǒu)生活情趣的(de)农村晚景图。

　　诗前两句写背景。

　　首句“草满(mǎn)池塘”是(shì)说节令已(yǐ)在春末(mò)，池塘(táng)里的(de)青草已(yǐ)经长满，借鉴谢(xiè)灵运《登(dēng)池上楼》名句“池(chí)塘生春草(cǎo)”，但以“满”字易“生(shēng)”字，显出节令的(de)不同。

　　“水(shuǐ)满陂”，是(shì)说正逢多雨季节，因此水涨得很高。

　　次句写远(yuǎn)山落日。

　　用一(yī)个“衔”字，形象地现出落日挂在(zài)山头(tóu)上(shàng)的情况，与(yǔ)杜甫“四更山吐月”的“吐”字同见炼字之工。

　　又用一个“浸”字，写落日青山倒映(yìng)水(shuǐ)中(zhōng)，与王安石“北山输绿涨横陂”句情景非常相似。

　　诗围绕(rào)池塘(táng)型做亮为中心，以池塘中的绿(lǜ)草与澄净的池水(shuǐ)，带出青山与落日，中(zhōng)间以一“浸(jìn)”字作维系，使池塘显得很热闹，色彩也十分(fēn)绚丽(lì)。

　　后(hòu)两句表现了(le)乡野黄昏晚景的可爱，村童牛背(bèi)吹笛，悠然自得，纯(chún)朴(pǔ)无邪而快(kuài)乐。

　　诗人带着一种欣赏的目光(guāng)去看牧童、写(xiě)村晚，他十分(fēn)满足于这样一(yī)种自然风光优美、卜(bo)宽人们生(shēng)活自由自在的环(huán)境，故写牧(mù)童，让其"横牛背(bèi)"，吹(chuī)笛，则是“无(wú)腔(qiāng)信口”，是(shì)诗(shī)人厌倦了尘(chén)世(shì)的喧嚣，看(kàn)破了(le)"红尘滚滚"呢，还是他天性好(hǎo)静、好无(wú)拘无(wú)束呢？总(zǒng)之，这首诗描绘的确(què)实是一幅悠(yōu)然(rán)超凡、世外桃(táo)源般的画(huà)面，无论(lùn)是色(sè)彩的搭配(pèi)，还是背景与主角的布局，都非(fēi)常协(xié)调，而画中之景(jǐng)、画外(wài)之声，又给人(rén)一种恬静悠(yōu)远的美(měi)好感(gǎn)觉(jué)。

　　诗摄取的(de)画面不(bù)大，写(xiě)景则集(jí)中在池塘上，写人(rén)则集中在(zài)牧(mù)童(tóng)上，又都(dōu)紧紧围绕着“村晚”二(èr)字落笔，把(bǎ)人引(yǐn)入了江南(nán)优美的田园之中(zhōng)，使人对悠(yōu)然恬静的(de)乡村生活充满着向(xiàng)往。

　　在此之前，张舜民《村(cūn)居》诗有“夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归”句，与(yǔ)这首诗比，画面(miàn)中少了个天真烂漫的牧童，代(dài)之以(yǐ)牛背的乌鸦，以显出村晚(wǎn)的萧(xiāo)瑟(sè)。

　　同(tóng)样(yàng)的(de)农村(cūn)景色，因诗人的心情不(bù)同，摄取的画面便不同，一是充满(mǎn)情趣，一是惆怅落寞，因此诗家有“一切景语皆情语”的说法。

　　最后，关于作者雷震，相信大家都很不是熟悉(xī)了，这里呢我就介绍一下吧(ba)：

　　雷震，宋(sòng)朝，生平(píng)不(bù)详。

　　或以为眉州(今(jīn)四川眉(méi)山)人，宋宁(níng)宗嘉定年间进士。

　　又说是南昌(今属(shǔ)江(jiāng)西)人，宋(sòng)度宗咸淳元年(1265)进(jìn)士。

　　其诗见《宋诗纪事》卷七十(shí)四(sì)。

　　古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什(shén)么是“山衔落日浸(jìn)寒漪”的意思是青山衔着彤红的落日，一起把影(yǐng)子倒映在水(shuǐ)中，闪动着(zhe)粼粼波光的。

　　关于古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么(me)以及古诗山衔落(luò)日浸寒漪(yī)，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪这(zhè)句话的意思(sī)，山衔落日(rì)浸寒漪(yī)的诗(shī)意(yì)是什么，山衔落日浸寒漪的(de)上一句怎么(me)读，山衔落日浸寒漪(yī)的下(xià)一句等问(wèn)题，小编将为你整理以(yǐ)下知识：

古诗山衔(xián)落日浸(jìn)寒(hán)漪，山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么

　　这句诗出自宋代诗人雷震的《村(cūn)晚》。

　　草满池塘水满(mǎn)陂，山衔落日浸寒漪(yī)。

　　牧童归去横牛(niú)背(bèi)，短笛无腔信口(kǒu)吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在山(shān)腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹(yān)没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　5.横牛背：横坐在牛背上。

　　6.腔(qiāng)：曲调。

　　7.信口：随口(kǒu)。

　　8.归去：回(huí)去。

　　9.池塘(táng)：堤(dī)岸。

　　翻译

　　绿草长(zhǎng)满(mǎn)了池塘(táng)，池塘里的水呢，几乎溢(yì)出了塘岸。

　　远远的青山(shān)，衔着彤红的(de)落日(rì)，一起(qǐ)把(bǎ)影子(zi)倒映在水中，闪动(dòng)着(zhe)粼(lín)粼波光。

　　那小牧童横骑在(zài)牛(niú)背上，缓缓地把家还；

　　拿着一支短笛(dí)，随口吹着，也没有(yǒu)固定的声腔。

　　《村(cūn)晚》是一首描写农村晚景的诗。

　　写景文(wén)字集中(zhōng)在一(yī)、二两句，写的是山村(cūn)晚景。

　　诗人把(bǎ)池塘、山、落日三(sān)者有机地融合起来(lái)，描绘了(le)一幅非常幽(yōu)雅美丽的图(tú)画,为(wèi)后两句(jù)写牧(mù)童出场布置了背景。

　　瞧,"草满池(chí)塘水满(mǎn)陂"，两个"满"字，写出仲夏(xià)时令的景物特点，写(xiě)出了景色(sè)的生机一片(piàn)；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个"衔"，写日落西山，拟人味很浓(nóng)，一(yī)个"浸"，写山和落日倒映(yìng)在水中的形(xíng)象，生动形象(xiàng)。

　　"横"字表明牧童不是规矩地(dì)骑，而是(shì)随意横(héng)坐在牛背(bèi)上，表现了牧童的调(diào)皮可爱，天真活泼，淳(chún)朴无邪。

　　这些景物(wù)，色彩和谐(xié)，基(jī)调清新，有了这样(yàng)的(de)环境，那牧(mù)童(tóng)自然就是悠哉悠哉、其乐融融(róng)的了。

　　同(tóng)时，也表现出了牧童(tóng)无忧无虑，悠闲自(zì)在(zài)的(de)情(qíng)致(zhì)。

山衔落日浸寒(hán)漪是什(shén)么意思

　　这我会(huì)！这一句诗的意思是：山(shān)衔住落(luò)日淹(yān)没了水(shuǐ)波。

　　这一句诗出自于哪里呢(ne)？————宋代·雷(léi)震《村晚》

　　这首诗完(wán)整的(de)原文是(shì)这(zhè)样的(de)：

　　草满(mǎn)池(chí)塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童(tóng)归去横牛背，短笛无(wú)腔信(xìn)口吹。

　　我(wǒ)给大家把翻译也放出来了，便于大家理解(jiě)这首诗：

　　在一(yī)个长满水(shuǐ)草的池塘(táng)里(lǐ)，池水灌得满满(mǎn)的(de)，山衔住落日淹没(méi)了水波。

　　放牛的孩子横坐(zuò)在(zài)牛背上，随意地用短(duǎn)笛(dí)吹(chuī)奏(zòu)着不成调的乐曲。

　　这(zhè)里有一些(xiē)我觉得比较重(zhòng)要的(de)词(cí)汇，单(dān)独解释给大(dà)家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口(kǒu)里含着(zhe)。

　　本文指落日西(xī)沉，半挂在(zài)山(shān)腰，像被山(shān)咬住了。

　　浸：淹(yān)没。

　　寒漪(yī)（yī）：水上(shàng)波纹。

　　横牛背：横(héng)坐在牛背上(shàng)。

　　腔：曲调。

　　信口：随(suí)口。

　　归(guī)去：回去(qù)。

　　创作背景：

　　这(zhè)首诗(shī)应当是作于作者晚年隐居，游(yóu)览农家之时（很可能为宋度宗年胡唯间）。

　　既然说到这了，我(wǒ)们就一(yī)起来欣(xīn)赏评析一下这篇文章：

　　宋诗与唐诗(shī)中(zhōng)的不(bù)少写景之作，都是诗中有画。

　　但唐(táng)人(rén)诗中(zhōng)之画，多为妙手天成；宋人却更(gèng)多是有意为之。

　　尤其是南宋(sòng)末年，一(yī)些作(zuò)家常以七(qī)绝的形式(shì)，进行这方面(miàn)的艺(yì)术实践。

　　使你感到这些诗本就是(shì)题在画上的。

　　此诗是其中的较有成就者。

　　这是一(yī)首(shǒu)描写农(nóng)村晚景(jǐng)的诗。

　　诗人即景而(ér)写(xiě)，构成了一(yī)幅(fú)饶(ráo)有生活情(qíng)趣的(de)农(nóng)村晚景图：在四周长满青草(cǎo)的池塘里，池(chí)中的水灌得(dé)满满的，太(tài)阳正(zhèng)要(yào)落山，红(hóng)红的火球好(hǎo)像被山吃掉一样（是落山后），倒映(yìng)在冰凉的池水波纹中。

　　放牛(niú)回家的孩子(zi)横(héng)坐在牛背，他拿着(zhe)短笛随意(yì)的吹奏。

　　诗人即景而(ér)写，构成了一(yī)幅饶有生(shēng)活(huó)情趣的农(nóng)村晚(wǎn)景图(tú)。

　　诗前两句写背景。

　　首句“草满池塘”是(shì)说节令(lìng)已(yǐ)在春末，池塘(táng)里的青草已经长满，借鉴谢(xiè)灵运《登池上楼》名句“池塘(táng)生春草(cǎo)”，但以“满”字易“生”字(zì)，显出节令的不同。

　　“水满陂”，是说正逢多(duō)雨季节(jié)，因此水涨得很(hěn)高(gāo)。

　　次句写远(yuǎn)山(shān)落日。

　　用一(yī)个“衔”字，形(xíng)象地现(xiàn)出落(luò)日(rì)挂(guà)在山头上的情况，与杜甫“四更山吐月(yuè)”的“吐”字(zì)同见炼字之(zhī)工。

　　又(yòu)用一个(gè)“浸(jìn)”字，写(xiě)落日青山倒映水中，与王安石(shí)“北山输绿涨横陂(bēi)”句(jù)情(qíng)景(jǐng)非(fēi)常(cháng)相(xiāng)似(shì)。

　　诗(shī)围绕池塘(táng)型做亮为中(zhōng)心，以(yǐ)池塘中的(de)绿草与澄净的池水，带出青山与落日(rì)，中(zhōng)间以一“浸”字(zì)作维(wéi)系，使池塘显得很热闹，色彩也十分绚(xuàn)丽。

　　后两句表(biǎo)现了乡野黄昏晚景的可爱，村(cūn)童牛背(bèi)吹笛，悠然(rán)自得，纯朴无邪而快乐。

　　诗人(rén)带着一种(zhǒng)欣(xīn)赏的目光去看(kàn)牧童(tóng)、写村晚，他十分满足于(yú)这样一(yī)种自然(rán)风(fēng)光(guāng)优美、卜宽人们生活自由自在的环(huán)境，故写牧童，让(ràng)其(qí)"横牛背"，吹笛，则是“无腔信口”，是(shì)诗(shī)人厌倦了(le)尘世的(de)喧嚣，看破(pò)了"红尘滚(gǔn)滚"呢(ne)，还是他天性(xìng)好静、好无拘(jū)无(wú)束呢？总之(zhī)，这(zhè)首(shǒu)诗描(miáo)绘的确实(shí)是一幅(fú)悠然超(chāo)凡、世(shì)外(wài)桃源般(bān)的画面，无论是色(sè)彩的搭配，还是背(bèi)景(jǐng)与(yǔ)主(zhǔ)角的(de)布局，都(dōu)非(fēi)常协调，而画中之景、画(huà)外之(zhī)声，又给人一种(zhǒng)恬(tián)静(jìng)悠(yōu)远(yuǎn)的(de)美好(hǎo)感(gǎn)觉。

　　诗摄取的画面不大，写景则集中在池塘上，写人则(zé)集中在(zài)牧童上，又都(dōu)紧(jǐn)紧围绕着“村晚”二字落(luò)笔，把人引入(rù)了(le)江南(nán)优美的田园之(zhī)中，使人对(duì)悠然恬静(jìng)的乡村生活(huó)充满(mǎn)着向往。

　　在此之(zhī)前，张舜民《村居》诗有(yǒu)“夕阳(yáng)牛背无人卧，带得寒鸦两两归”句(jù)，与这(zhè)首诗比，画(huà)面中少了个天真烂漫的牧童(tóng)，代之(zhī)以(yǐ)牛背的乌鸦，以(yǐ)显(xiǎn)出(chū)村晚(wǎn)的萧瑟。

　　同样的农村(cūn)景色，因诗人的心情不同(tóng)，摄取的画面便不同，一是充满(mǎn)情趣，一是惆怅落寞，因此诗家(jiā)有“一切景(jǐng)语皆(jiē)情语”的说法。

　　最后，关(guān)于(yú)作(zuò)者雷震，相信(xìn)大家都很(hěn)不是熟悉(xī)了，这里呢我就(jiù)介绍(shào)一下吧：

　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或以为眉(méi)州(今(jīn)四川(chuān)眉山)人，宋宁宗嘉(jiā)定年间(jiān)进士(shì)。

　　又(yòu)说是南昌(今属(shǔ)江西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗见《宋(sòng)诗纪(jì)事》卷七十四。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 商议的近义词是什么呢 标准答案，商议的近义词是什么呢二年级