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相对评价(jià)和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评(píng)价区别举例(lì)现代(dài)教育技术

　　相对(duì)评价和绝(jué)对评(píng)价区别：1、相对评价(jià)是在被评价对象(xiàng)的群体中建(jiàn)立基准，然(rán)后把该(gāi)群体中(zhōng)的各个对象逐一(yī)与基(jī)准进行(xíng)比较，以判(pàn)断该群体中(zhōng)每一成(chéng)员的相对优势(shì)。

　　2、绝对(duì)评价是在(zài)评(píng)价(jià)对象的集合之外确(què)定一个标准，评价时把评价对象与客观(guān)标准进行(xíng)比(bǐ)较(jiào)，确(què)定评价对象(xiàng)达到目标(biāo)基准绝对位(wèi)置的评价(jià)方法。

　　3、相对评(píng)价：利用相(xiāng)对评价(jià)可以了(le)解学生之间的差异，便(biàn)于比较个体学习成绩(jì)的优劣(liè)。

　　4、绝对评价：其标准比较客观，如(rú)果评价是准确的，那么评价(jià)之后，每(měi)个被评价者都可以(yǐ)明确自己与客观标准的差(chà)距，有利于发扬优(yōu)点，克服缺点。

　　同时，运用绝对评价法，可直(zhí)接鉴别各教育目标(biāo)完(wán)成情况，明确今后(hòu)工作的重(zhòng)点。

相对性评(píng)价和绝对性评(píng)价(jià)的区别

　　相(xiāng)对性评价和绝对性评(píng)价的区(qū)别：定亩带(dài)义不同(tóng)，评价(jià)依据不同(tóng)，性质(zhì)不同(tóng)。

　　1、定义不同(tóng)：绝对性(xìng)评价又(yòu)称目标参照性评价(jià)，是(shì)用目标(biāo)参照性测(cè)验对学生成绩进行评(píng)定。

　　相对性评价(jià)也称常模参照性(xìng)评价，是用常模参照性测验对学生成(chéng)绩进行(xíng)的(de)评定。

　　2、评价依据不同：绝对(duì)性评价依(yī)据(jù)教学目(mù)标(biāo)和教(jiào)材编制(zhì)试题来测量学(xué)生(shēng)的学业成绩(jì)，判断学生是否达到了教(jiào)学(xué)目标的要求。

　　而(ér)相对性评(píng)价依据学生个(gè)人(rén)的(de)成(chéng)绩(jì)在该班学生(shēng)成绩序列中或常模中所处做唯的(de)位置来评价空调制热和辅热哪个更暖和，空调制热和辅热有什么不同和决(jué)定成绩(jì)优劣。

　　3、性(xìng)质不同：绝(jué)对(duì)性评价(jià)是一种外部(bù)评价，注重的是目标达成与否，不考(kǎo)虑个体的相对位置。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾照考试等。

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