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　　带符号搬家法

　　当一个(gè)计算题只(zhǐ)有同一级运算(suàn)（只有乘除(chú)或只有(yǒu)加(jiā)减运算）又没(méi)有括号时，我(wǒ)们可以“带符号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减(jiǎn)运(yùn)算中添(tiān)括号时，括号前是(shì)加号，括号(hào)里不(bù)变号，括号前是减(jiǎn)号(hào)，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中(zhōng)添括号时(shí)，括(kuò)号前是(shì)乘号，括号里不(bù)变号，括号前是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我(wǒ)们要知道好朋友数(shù)。

　　一位数(shù)中，那两(liǎng)个数相加等(děng)于10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和(hé)7，4和(hé)6，5和5。

　　这五对数(shù)两两相加(jiā)等(děng)于10，我们(men)把他(tā)们叫做好(hǎo)朋(péng)友数。

　　加(jiā)法(fǎ)学(xué)会了，现(xiàn)在我们(men)来看(kàn)一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道15是(shì)一个(gè)两位数(shù)。

　　十位(wèi)上的1代(dài)表1个10，个位上的5代表(biǎo)1个5。

　　所以，可以把15拆成10和5。

　　遇到减法，先用小数去(qù)减。

　　5-3够减吗？够减(jiǎn)，5-3=2，10没有(yǒu)动(dòng)，用(yòng)2+10就是结果。

三年(nián)级数(shù)学快速(sù)口算方(fāng)法

　　只要(yào)熟练掌握(wò)计算(suàn)法则和运(yùn)算顺序(xù)，根据题目本身的特点(diǎn)，使贺咐埋(mái)用合理、灵活的计算(suàn)方法，化(huà)繁(fán)为(wèi)简(jiǎn)，化难(nán)为(wèi)易，就能算得又快又准确。

　　先为(wèi)大家介绍5个速算技(jì)巧：

　　1. 方法一：带符号搬家法

　　当(dāng)一个计算题(tí)只有(yǒu)同(tóng)一级运(yùn)算（只有乘除或(huò)只有(yǒu)加减(jiǎn)运算）又没有括号时(shí)，我们可以“带(dài)符(fú)号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二(èr)：结合律法

　　加(jiā)括号法

　　（1）在加(jiā)减运算中添括号时，括号前(qián)是加号，括号里(lǐ)不(bù)变号，括(kuò)号前是减号，括号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中添括号时，括号(hào)前是乘(chéng)号，括号里不(bù)变号，括号前(qián)是除号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加减运算中(浴资都包括什么 浴资是门票吗zhōng)去括号时，括号前是加号(hào)，去掉(diào)括(kuò)号不变号(hào)，括号前是减(jiǎn)号，去掉(diào)括(kuò)号要变号（原来括(kuò)号里的加，现在要变为(wèi)减；原来(lái)是减，现在就要变为加(jiā)）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除(chú)运算(suàn)中去括(kuò)号时，括号(hào)前是乘号，去(qù)掉括(kuò)号不变(biàn)号，括(kuò)号前是除号，去掉括号要(yào)变号(hào)（原来括号里的乘，现在就要变为除；原来是除，现在(zài)就(jiù)要变(biàn)为乘。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三：乘(chéng)法分(fēn)配律(lǜ)法(fǎ)

　　分配法

　　括(kuò)号里是加或减运算，与另一个数(shù)相乘，注意(yì)分配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取公因(yīn)式法

　　注意相同因数的提(tí)取。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法(fǎ)

　　看到名(míng)字(zì)，就知道这个(gè)方法的含义。

　　用此方(fāng)法(fǎ)时，需(xū)要(yào)注意观察(chá)，发现规律。

　　还(hái)要注意还哦，有借有(yǒu)还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五：拆分(fēn)法

　　拆(chāi)分(fēn)法就是为了方便计算，把(bǎ)一个数拆成(chéng)几个(gè)数。

　　这需(xū)要掌(zhǎng)握一些“好朋友”，如(rú)：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意不(bù)要改变数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子(zi)熟(shú)练运(yùn)用速(sù)算方法，需(xū)要通过持之(zhī)以恒的练习(xí)，提升计算能简液(yè)力(lì)，这样，无(wú)论平时做(zuò)作业(yè)还是考(kǎo)试都(dōu)能游(yóu)刃有余(yú)。

　　建议(yì)家(jiā)长每天抽(chōu)出(chū)5分(fēn)钟时(shí)间，帮助孩子(zi)进(jìn)行口算(suàn)练习，培养孩子快速、准确口算的(de)能力。

　　在练习过(guò)程(chéng)中，也要(yào)记录好用时，做完后马(mǎ)上核(hé)对正误，并分析做错的原因。

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