一年级(jí)最简单手抄(chāo)报怎么(me)做图片，一年级(jí)最简单手抄报怎么做好看是手抄报(bào)是一种很好的活动形式，具有相当强(qiáng)的可塑性和自(zì)由性的(de)。

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一年级最简(jiǎn)单手抄报怎么做图片，一年级(jí)最简(jiǎn)单(dān)手抄报怎么做好看

　　很(hěn)多同学都(dōu)想知道做一个简单一点的手抄(chāo)报要怎么设计比较好呢？

　　手抄报的编排设计，总(zǒng)的要求(qiú)是：主题明确，版面(miàn)新(xīn)颖(yǐng)美(měi)观(guān)。

　　先把版面划分成两块，每(měi)块中还可以再(zài)分成(chéng)片。

　　划分(fēn)文章块(kuài)面时，要有横有(yǒu)竖，有(yǒu)大(dà)有小(xiǎo)，有变化和有对称的(de)美，也(yě)可(kě)绘画图案进行划分。

　　报头要(yào)放在显著(zhù)位置，最(zuì)好是在左上或(huò)右上位置(zhì)。

　　除报头按(àn)内容设计、绘制外(wài)，每篇文章的标题也要作总体(tǐ)考虑，按文章主次确(què)定每篇文章(zhāng)标题的字体、字(zì)号、颜色及横、竖排位置。

　　文章(zhāng)内容以(yǐ)横排(pái)为主，行距大于字(zì)距，篇与篇之(zhī)间适应用些题花、插图(tú)、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片(piàn)面(miàn)的作用。

　　装(zhuāng)饰美化是手抄报非常关键的(de)一步。

　　主(zhǔ)要是用色(sè)彩、绘图等艺术手段，弥(mí)补文字的单调，给人以生动(dòng)形象、优美(měi)和(hé)谐(xié)的(de)美感和启迪。

　　内(nèi)容包括报(bào)头、题花、插图、花边(biān)、尾(wěi)花(huā)和色彩运用等。

　　时事新闻

　　2020年春节(jié)前(qián)夕，本应(yīng)该是(shì)欢声笑语(yǔ)，喜气洋洋的日(rì)子，但突如其(qí)来(lái)的病毒悄无声息地(dì)降临，改变了武(wǔ)汉人民的生活(huó)，也让全国人民陷(xiàn)入(rù)恐慌之中。

　　这(zhè)个病毒叫新型冠状病毒肺炎，它是(shì)由严重急性呼吸系统综(zōng)合征感染后引起(qǐ)的一种(zhǒng)急(jí)性(xìng)呼吸(xī)道传(chuán)染病。

　　传播速度快(kuài)，容易(yì)感染。

　　此病毒来势汹汹，一瞬间感(gǎn)染了(le)大批武汉人(rén)民，政(zhèng)府与医护人(rén)员不得不采(cǎi)取封城措施(shī)，将武汉隔离封了(le)起来。

　　全(quán)国(guó)人(rén)民(mín)进入紧急状态，在家(jiā)中(zhōng)自行(xíng)隔离。

　　原本热闹祥和(hé)的春(chūn)节变得(dé)冷冷清清。

　　这个春(chūn)节，街上行人稀少，没有了热闹(nào)的鞭炮声，也没有喜庆的(de)过年气氛。

　　电视机上(shàng)每天(tiān)都(dōu)在播(bō)报着(zhe)疫情的状(zhuàng)况，病情越来越重，感染人数(sh日子过得一地鸡毛是什么意思，形容生活一地鸡毛是什么意思ù)越来越多。

　　医(yī)院里，护(hù)士(shì)医(yī)生忙里忙(máng)外，日(rì)夜不(bù)停(tíng)歇。

　　口罩工厂里，也在(zài)加班(bān)加点地(dì)制作口(kǒu)罩。

　　通(tōng)信公(gōng)司也在(zài)时时刻刻地发短信来告(gào)知人们要(yào)注(zhù)意卫生和健(jiàn)康。

　　这场没有硝烟(yān)的“战(zhàn)争”涌现出了许多英雄人(rén)物(wù)。

　　白衣天使奋战(zhàn)在一(yī)线、基层干部(bù)深入(rù)社区、平民百姓也在默默地贡献(xiàn)着自己的力量。

　　看到新闻上一个个感人的事(shì)迹，我(wǒ)都不禁敬(jìng)佩无比。

　　勇往直前的(de)钟南山，奋不(bù)顾身的李兰(lán)娟，还有(yǒu)许许(xǔ)多(duō)多(duō)无名英(yīng)雄，都(dōu)值得我们铭(míng)记于(yú)心(xīn)。

　　好词好句

　　1、我们(men)的学校就像一(yī)个大花园(yuán)，多么美丽，多么可(kě)爱，我们在这(zhè)里茁(zhuó)壮成(chéng)长。

　　2、我们(men)走进(jìn)教室，只见窗口那(nà)里不(bù)断(duàn)地(dì)滚(gǔn)进(jìn)浓(nóng)雾，教室里简直就像一个(gè)大蒸笼。

　　3、春天使大地(dì)焕然一新(xīn)，春天(tiān)给学校满(mǎn)园春色，春天给我们欢乐(lè)和希望，催促我们奋发向上。

　　4、校园里有迷(mí)人(rén)的(de)四季(jì)：桃(táo)红柳(liǔ)绿的春天，花繁叶茂(mào)的(de)夏天，枫红菊香的(de)秋(qiū)天，松(sōng)青雪白的冬(dōng)天。

　　5、昔日四座(zuò)破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会(huì)议室(shì)屹立(lì)在屏障似的围墙里面，小巧(qiǎo)玲(líng)珑的传(chuán)达室守卫在(zài)大(dà)门西侧。

一年级手抄报怎么做

　　一年级(jí)手抄(chāo)报的(de)画(huà)法如下：

　　1、准备(bèi)好手(shǒu)抄报用纸，一(yī)般用闹(nào)氏则A4纸(zhǐ)，先用铅笔画(huà)好模板，一液棚般是各(gè)个板(bǎn)块的轮廓要画出来。

　　注意留出主题位置，区分好画画(huà)和写(xiě)字的(de)区域，并用铅笔画好写字区(qū)域的(de)横线。

　　2、写(xiě)字区域：识字小妙招两个或三个(gè)，一一写下(xià)来(lái)。

　　3、写字区域：和读书有关的故事一(yī)个(gè)，写下来。

　　4、写字区域：猜谜语五六个（视版面而定几(jǐ)个(gè)）。

　　一(yī)一写下来。

　　5、手抄报的(de)绘画区域画上(shàng)和字(zì)谜或(huò)板块内容有关的图案，用彩笔(bǐ)涂上颜色，在合适位置写上制作人的(de)班级姓名。

　　6、全(quán)部画完写完之(zhī)后，用铅笔轻轻擦去用铅笔勾勒的痕迹。

　　这样，一(yī)张一年(nián)级手(shǒu)抄报就完成了。

　　手抄报的编排设计，总(zǒng)的要(yào)求是：主题明(míng)确，版面新颖美观。

　　版面划分(fēn)：

　　先把版(bǎn)面划分成两块，每块中(zhōng)还(hái)可以再分成(chéng)片。

　　划分文章块面时，要有横有竖(shù)，有(yǒu)大有(yǒu)小，有变化和有对(duì)称的美(měi)，也可绘画图(tú)案进行(xíng)划分(fēn)。

　　报(bào)头要放在显著位置(zhì)，最(zuì)好(hǎo)是在左上或右上位置。

　　块面编(biān)排：

　　如(rú)不符合(hé)原先(xiān)的(de)划分，就要(yào)将版面(miàn)块面安排作必要的调整；如(rú)不(bù)能安(ān)排下文章(zhāng)，就利(lì)用移引、转版的(de)形式等，并用字号、颜色、花边与邻近(jìn)的文章(zhāng)块面相区别。

　　装饰(shì)设计：

　　除报头(tóu)按(àn)内(nèi)容设计、绘制外，每篇文章(zhāng)的(de)标题也(yě)要作(zuò)总体考虑，按(àn)文章(zhāng)主次确(què)定每篇(piān)文(wén)章标题的字体、字(zì)号、颜色及横、竖排位置(zhì)。

　　文章内容以横排为(wèi)主，行距(jù)大于(yú)字(zì)核改距，篇与篇之(zhī)间适应用些题花、插图、花(huā)边及(jí)尾(wěi)花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。

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