1955年4月15日，一(yī)位(wèi)老人因为腹(fù)中的剧痛被送往(wǎng)普林斯顿医院，此时他的主(zhǔ)动脉已经扩张到了正常血管直径的150%。三天后，由此引发(fā)的脑溢血夺走了当(dāng)时人类最伟(wěi)大(dà)的科学(xué)家的生命，阿尔伯特爱因(yīn)斯(sī)坦，享(xiǎng)年(nián)76岁(suì)。当时(shí)负责尸检的病理(lǐ)学(xué)家托(tuō)马(mǎ)斯(sī)哈(hā)维其实并(bìng)不关心(xīn)爱因(yīn)斯坦的真正(zhèng)死因，而是(shì)十(shí)分好奇(qí)他(tā)为(wèi)什么会这样聪明。面(miàn)对着(zhe)当时(shí)世界上最聪明(míng)的尸体，哈(hā)维开始纠结起来，他(tā)当时(shí)想，如果按(àn)照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就会被火(huǒ)化。而此时摆在他(tā)面前的(de)是(shì)一个千载(zài)难逢的机(jī)会，他可以(yǐ)零距离的研究(jiū)世界上最聪明的大佬，如果(guǒ)能(néng)够(gòu)取得成果(guǒ)，不(bù)但名利双收，还(hái)会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太可(kě)惜了。巨大(dà)的(de)好(hǎo)奇(qí)和探究欲(yù)最终战胜了哈维的理智，在距离爱因斯坦医学死亡的八小时(shí)之后，哈维悄悄地锯开了(le)他(tā)的颅骨，完整(zhěng)地(dì)取出了爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑并(bìng)藏(cáng)了起(qǐ)来。然而(ér)哈维(wéi)只是(shì)一个病理学(xué)家，对大脑和神经(jīng)系统(tǒng)的研究一窍不(bù)通(tōng)，所以哈维(wéi)在(zài)面对爱(ài)因斯坦(tǎn)的大(dà)脑时，除(chú)了称重(zhòng)和拍照(zhào)什(shén)么也做不了。

现(xiàn)在人类成年(nián)男性(xìng)的大(dà)脑平(píng)均(jūn)质量是1350克(kè)，而哈维测量的结果显示(shì)，爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)质(zhì)量(liàng)是1230克，比正常人(rén)还少了足足二两半。如此(cǐ)看来，人(rén)类的聪明程(chéng)度(dù)与大脑的绝(jué)对质量关系并(bìng)不大。后来(lái)这颗可怜的大脑被切成(chéng)了240块。在半个多世纪以来，人们一直(zhí)在(zài)不断的探索(suǒ)其中的奥秘，在1980年代的(de)研究发(fā)现(xiàn)，爱因斯坦大脑中的神经角(jiǎo)质细(xì)胞，比普通(tōng)人多出73%，在2012年的研究(jiū)又(yòu)发(fā)现，爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)顶叶(yè)比常人大了(le)15%，后来人们把焦点又放在了偏执(zhí)体上等等。可是大脑这些部分所控制的区域(yù)都不是(shì)爱因斯坦(tǎn)的强项所在，因此这些理论都(dōu)没法让(ràng)大多(duō)数(shù)的(de)人所信服。而(ér)渐渐的，世界上大(dà)部分的(de)人都(dōu)开始相信这样一种(zhǒng)说法(fǎ)，人类的(de)大脑只开发了不到10%，大多(duō)数的人(rén)只能使用大(dà)脑(nǎo)的5%甚至3%，如果(guǒ)能够使用大脑超过(guò)7%，就已(yǐ)经(jīng)是天才(cái)般的存在(zài)了，而爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)利用(yòng)率已经达到(dào)了13%。在(zài)这个理论(lùn)的基(jī)础上(shàng)，一些研究远古地(dì)外文明的人认(rèn)为(wèi)，人类的大(dà)脑之(zhī)所以(yǐ)没有被全部的开发利用，是因(yīn)为基因中的某些部分已经(jīng)被远古时期造访地(dì)球的高智能(néng)生(shēng)命锁死，目的是为(wèi)了防止(zhǐ)人(rén)类的科技发(fā)展过快。这个理论也为(wèi)各种科(kē)幻电影提(tí)供了基础素材(cái)。经过(guò)了《超体》、《永无止境(jìng)》这样的科幻电影渲染(rǎn)之后，甚至(zhì)让很(hěn)多人都相信，如果大(dà)脑潜能开发超过50%，就可以(yǐ)唤醒人类的超能力(lì)，如果达到100%，就等(děng)同(tóng)于神一般(bān)的存(cún)在(zài)。对于(yú)这样(yàng)的(de)说法，你觉(jué)得可信吗？这个科学(xué)界最大的都市传说源自一位智商比(bǐ)爱因斯坦还要高出一个(gè)层次(cì)的天才(cái)。事情要从(cóng)120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这(zhè)一(yī)天，世界(jiè)上智商(shāng)最高的人出生在(zài)一个(gè)犹太家(jiā)庭(tíng)当中，这(zhè)个人(rén)叫做威廉詹姆(mǔ)斯希德斯，他6个月开始说话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的时候自学成(chéng)了解剖学和逻辑学，还可以通过(guò)自(zì)创的对数算出历史上任意一天是星期几。8岁学会(huì)了包(bāo)括拉丁语、希伯来(lái)语、俄语(yǔ)等的(de)8门外语，而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大(dà)学破格(gé)录取，成了(le)当时哈佛有史(shǐ)以来最年轻的新生。在(zài)进(jìn)入哈佛不到一年(nián)，希德斯就在高(gāo)等数(shù)学(xué)领域有(yǒu)了很(hěn)高的造诣(yì)，并在100多位哈佛教授和(hé)学生的面前(qián)进行(xíng)了关于思(sī)维体的讲座。那场讲座上的教授坚信希德(dé)斯将会成为世界上最(zuì)伟大的(de)数学家之(zhī)一。在希德斯的天(tiān)赋(fù)面前，IQ测试的数值已经爆表，人们推测他的智商(shāng)至少在260到300之间，相(xiāng)当于1.875个(gè)爱因斯坦。而这个(gè)天才少年的养成和(hé)他的(de)父母是分不(bù)开的，尤其是他(tā)的父(fù)亲鲍里斯西(xī)德斯。鲍里斯(sī)希德(dé)斯是(shì)一位来自乌克兰的犹太移民，同样(yàng)是一个智商极高的天才(cái)，曾经在七年之内获得了哈(hā)佛大学四(sì)个学位(wèi)，其中(zhōng)最让他引(yǐn)以为傲的是成(chéng)为(wèi)了(le)美国心理学之父(fù)威(wēi)廉詹姆斯的关(guān)门弟子。

也正是因为对(duì)导师的崇拜，不仅让威(wēi)廉詹姆斯成(chéng)了自己儿子的教父，还直接将(jiāng)孩子的名字命(mìng)名为导师的(de)名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子(zi)出生之前(qián)就已经下定决心(xīn)要释放他儿子隐藏的(de)潜力，因为他认为(wèi)年幼的儿子(zi)代表了一个机(jī)会，这个机(jī)会就是在现实的世(shì)界当中检验他的导师曾经提出的一项理(lǐ)论(lùn)。美国心理学之父威(wēi)廉詹(zhān)姆斯始终(zhōng)认(rèn)为人(rén)类只使用了一小(xiǎo)部分的身心资(zī)源，并(bìng)发表(biǎo)在了(le)1907年的科学杂志上的一篇文章(zhāng)当中。后来随着天才(cái)少年被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不(bù)世出(chū)的天才少年，印证了他最(zuì)崇拜的导师的(de)理论。可是人们(men)没有注意到的是詹姆斯(sī)所说(shuō)的(de)，其实是身(shēn)心资源，而并非大脑(nǎo)，也没有提(tí)及任何的(de)百分比。但是为什么后来却出现了所(suǒ)谓的10%利用(yòng)率(lǜ)，同时又和(hé)大脑联想在(zài)一起呢？1920年(nián)美国生理学家卡尔拉(lā)什利训(xùn)练小(xiǎo)老鼠走(zǒu)迷宫，然后去寻找食(shí)物。小老鼠学会以后，卡(kǎ)尔(ěr)就会(huì)切掉他们的一部(bù)分脑(nǎo)皮层，然后再(zài)与之(zhī)前进(jìn)行对比(bǐ)。卡尔发现开始切除的时候，老鼠(shǔ)并没有(yǒu)受到(dào)什么影(yǐng)响，依然(rán)可以按照训练找(zhǎo)到食物。于是他(tā)就一直(zhí)切一直切，切到一半以后，老鼠(shǔ)似乎依然(rán)没有受到任何影响。直(zhí)到卡尔切到了一(yī)个脑区时，发现这个区域对小老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷(mí)宫的影响非常的(de)大(dà)，卡尔把(bǎ)这个区域(yù)归结(jié)为“活性区域”，而(ér)其他(tā)对小老(lǎo)鼠钻迷宫(gōng)影(yǐng)响不大(dà)的脑区则归结(jié)为(wèi)“非(fēi)活性的区域”。而且卡尔(ěr)发现(xiàn)，他对活性脑区切除(chú)的越(yuè)多，小老鼠就会变得(dé)越傻，找不到食(shí)物。因此很多(duō)人(rén)认为这就是因为老鼠大部分(fēn)的大脑是没有(yǒu)被开发利用(yòng)的，所(suǒ)以即便是被切除掉，也对(duì)老鼠没有什么影响(xiǎng)。1923年(nián)，奥地利的医生弗洛伊(yī)德提出(chū)了冰山理论，说人的意识就像冰山一样，只(zhǐ)有露出表面的部分才能被别人和自己看见，可还有(yǒu)隐藏在(zài)水下的很大(dà)一(yī)部(bù)分是人们不能轻易(yì)看到的，也就是“潜意识(shí)”。但(dàn)是结合老鼠大脑切除的实验(yàn)，人们就将冰山理论曲解为人(rén)脑潜能的(de)开(kāi)发程度，把表面的小部(bù)分理(lǐ)解为已经开发(fā)的脑潜(qián)能，而另外的绝(jué)大部分则被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版(bǎn)了著名的《人性(xìng)的(de)弱点》，在(zài)罗尔托马斯(sī)为这本书写(xiě)的序(xù)言(yán)当(dāng)中有这样一句话(huà)，哈(hā)佛大学的威廉詹(zhān)姆斯教授过去常(cháng)说，一(yī)般人(rén)只使用(yòng)了他潜在心智(zhì)能(néng)力的10%，这句话随着人性(xìng)的弱(ruò)点在全球热销传遍了全世(shì)界。10%这个数字也印(yìn)在了大多数人的(de)脑海当中，再配上那场著名的(de)小(xiǎo)白鼠切脑实验，人类大(dà)脑最多只能开发使用10%的都市传(chuán)说就这(zhè)样席(xí)卷了全世界。根据调查，世(shì)界上相信这个理论(lùn)的人类超(chāo)过了65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的人才只有54%。那我们就先从(cóng)“进化论”说(shuō)起，进化(huà)论本身也许不够完善，还存在着某(mǒu)些(xiē)争议(yì)，但无论是(shì)遗传还(hái)是基因突变(biàn)，物种进(jìn)化的本质都是自然选择的结果。在(zài)这(zhè)个过(guò)程中，物种都会遵守这样(yàng)一(yī)个(gè)法(fǎ)则，使(shǐ)用或者(zhě)是失(shī)去。也就是(shì)说，如果有机体停止使用某些器官(guān)，它(tā)们就会(huì)慢慢地(dì)适应，之后(hòu)退(tuì)化直(zhí)到(dào)消失。比如洞穴(xué)鱼在暗无(wú)天日的(de)地下世界生活了千百(bǎi)万年之后，眼(yǎn)睛(jīng)已经完全消失了，而动物的大(dà)脑同样是经过数百万年的自然(rán)选择不断进化所形成的，虽然人类的(de)大脑只(zhǐ)占(zhàn)据(jù)着体重的2%，但是作为世界上(shàng)最(zuì)复(fù)杂的结(jié)构，大(dà)脑在氧气和营养上的消耗(hào)是巨大的(de)，就(jiù)算(suàn)是你坐在那里休(xiū)息，什么都不想，它也(yě)依然需(xū)要(yào)整(zhěng)个人体(tǐ)20%的能量来维持所有的大脑(nǎo)功能正常运转。因为大脑皮层(céng)不但会调节躯体(tǐ)运动(dòng)，整合各(gè)种感(gǎn)觉、控制语言的(de)最高级中枢，同(tóng)时又具有抑制整合情绪的功能，甚至还在时刻准(zhǔn)备着进行应急(jí)反(fǎn)射。比如一个人喊你(nǐ)一声的同时扔(rēng)向你一个苹果(guǒ)，正常(cháng)人就会下意识的(de)接住，而不(bù)是无动于衷，这(zhè)些(xiē)都(dōu)是大脑时(shí)刻在运转的结果。相(xiāng)比(bǐ)之下(xià)，许多脊椎动物(wù)物种的成年大脑只消(xiāo)耗(hào)身体能(néng)量的2%-8%。这意味着，如果我(wǒ)们真的(de)只使用了我们(men)潜(qián)在脑力进化(huà)的10%，贡献出这么多(duō)的能量来维持(chí)整个(gè)大脑的(de)功能，对(duì)于进化来说是一(yī)种极(jí)大(dà)的浪费，拥有一(yī)个体积更(gèng)小，效率更高(gāo)的大脑，才(cái)能更加的(de)凸显出(chū)生存的优势。所(suǒ)以从进化上来(lái)说，大脑是(shì)不可能仅仅开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠实验(yàn)又怎(zěn)么解释呢？其(qí)实在当时，由于相关的知识盲(máng)区，卡尔所(suǒ)切除(chú)的部分脑区其实是属(shǔ)于初(chū)级的视觉皮层，当他被(bèi)切掉的越多，导致的(de)视觉(jué)受损就越严重，小老鼠的视野(yě)范围会变得越来(lái)越小，慢慢的看不(bù)见，最(zuì)终导致了寻找食(shí)物变得越来(lái)越困难。随着科学的发展，我们已(yǐ)经可(kě)以通过正电子(zi)发射、断层(céng)扫描和(hé)功能性的磁共振成像(xiàng)技(jì)术(shù)来(lái)监(jiān)测(cè)大脑的活动。研究发现，大(dà)脑的每个部分的功(gōng)能都(dōu)是不可或缺的，当一个(gè)人在做特定(dìng)的任务(wù)时，大脑的不同部分(fēn)是(shì)在协同(tóng)工作(zuò)的，哪怕只是活动(dòng)一(yī)下手(shǒu)指，也是上(shàng)亿个(gè)神经元协(xié)调工作的结果。即便(biàn)是在睡觉的时候，大脑也会处在(zài)一(yī)个不断活动的状(zhuàng)态。因此，与大(dà)脑(nǎo)开(kāi)发10%的都市传说恰(qià)恰相(xiāng)反(fǎn)，目前人类还没有找到一个完全不活跃的大(dà)脑区域，这意味(wèi)着人类的大(dà)脑其实(shí)已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的广(guǎng)泛流行还有一个非(fēi)常现实的原因(yīn)，那就是利(lì)益。成为(wèi)绝顶聪明的天才是每个(gè)人所希望的事儿，所以小(xiǎo)白鼠(shǔ)实验、超高智商的天才培养(yǎng)、冰山理论以及(jí)卡(kǎ)内基著作的畅销都成(chéng)了(le)营销(xiāo)故事当中最好的素材，再加上(shàng)一(yī)些(xiē)相(xiāng)关科幻电影(yǐng)的渲(xuàn)染(rǎn)，使得(dé)更多的(de)人相信(xìn)了这(zhè)个都市传说。这也(yě)意味着更多的人(rén)期待一种尖端(duān)的技术或者神奇的(de)药物(wù)可以解锁它，让他(tā)们在(zài)一夜之间成(chéng)为超(chāo)级天才。所以当(dāng)有人告诉你可以利用剩余的大脑(nǎo)潜力(lì)来提高智慧，你(nǐ)要(yào)做(zuò)的就是紧紧的捂(wǔ)住(zhù)钱包。

其实你的大脑和爱(ài)因(yīn)斯坦之间并没(méi)有太大的差距，人与人之间(jiān)的大脑相似度高达94%，但(dàn)是人与人(rén)之(zhī)间的理(lǐ)解能(néng)力(lì)、记忆能力(lì)以及(jí)创造力确实(shí)存(cún)在着巨大的(de)差异，这并不是因为大脑使用率的不(bù)足，而是在于神经元的(de)数量(liàng)以及(jí)单个神(shén)经元的(de)链接(jiē)数(shù)。人类的大脑大概有(yǒu)800亿个神(shén)经元(yuán)，神经元与神经元之间并(bìng)不会直接相连，而是会形成一种叫做突触的(de)结(jié)构，可以通过神经递质将神经元之间的电信号进(jìn)行传递(dì)。我(wǒ)们(men)任何的行为、想(xiǎng)法、念头或者是知识点在大脑当中都(dōu)是一个信(xìn)号(hào)，那么你的(de)知(zhī)识(shí)越多，想(xiǎng)法越多，所形成的(de)突触就(jiù)会越(yuè)多，而(ér)当你(nǐ)的知识越牢固，想法越熟练，突出的结(jié)构就会变得越强大。反过来(lái)，这个知识点或者是想(xiǎng)法的突(tū)出结构越强(qiáng)大，意味着知识点的记忆越深(shēn)刻，想法和动作就越娴熟，每一个神经元最多(duō)可以发出8000个突出。但(dàn)是，一般人实际发出(chū)的(de)连一半都(dōu)达不到。比如张三的大脑有(yǒu)900亿(yì)个神经元，每个神经(jīng)元平均有5000个突触链接(jiē)，那(nà)么张三的知识量就有900亿乘以五(wǔ)千四百五(wǔ)十万(wàn)亿(yì)个，而(ér)李四的(de)大脑(nǎo)有800亿(yì)个神经元，每个神经元平均有2000个突触链(liàn)接，那(nà)么李四(sì)的知识量就有800亿乘以两千一百六十万一个。虽然这是(shì)为了让大家能(néng)更好地(dì)理解所做(zuò)出的一(yī)种量化比喻，但是两(liǎng)个人的知识量差距确实是巨大的。我们在每(měi)天的(de)所(suǒ)有活(huó)动与(yǔ)思(sī)考时，在(zài)大脑(nǎo)里面实际上就只发生这两类活动，一个就是在强化已(yǐ)经(jīng)形成的突出，另一个就是在形成新(xīn)的(de)突(tū)出，也就是学(xué)习到新的知(zhī)识。而这(zhè)些突出的结构越强大，大脑神经(jīng)元(yuán)之间的(de)联(lián)系就越(yuè)紧密，那么在同样(yàng)的(de)工(gōng)作要求(qiú)之下，大脑就可以更快(kuài)的调(diào)集更多(duō)的神经元，进入到活跃(yuè)状态(tài)。大脑传递信息(xī)的效率就会更高，那么外部表现出来的就(jiù)是更聪明、更(gèng)熟练。反之，大(dà)脑调集活跃的神(shén)经(jīng)元(yuán)数(shù)量过少，大脑传(chuán)递(dì)的信息效率(lǜ)就会低，外部(bù)的表(biǎo)现就是(shì)笨拙(zhuō)、反应慢。而我(wǒ)们(men)大脑中的电信号是通过信息刺(cì)激所产生的，产生之后又会引发连锁反应，那(nà)么(me)这就(jiù)赋予了人类(lèi)大脑(nǎo)更强的一种联合能力(lì)。

由一个神经(jīng)元受到刺激(jī)，最多可以发出8000个知(zhī)识点的链接，而这8000个(gè)知识点它又激活了(le)8000个神经元，如(rú)果每个神(shén)经元又(yòu)发出8000个知识点(diǎn)链接，就意味着(zhe)最初的一个知识点会产(chǎn)生的连锁反应(yīng)，而激发出无数的念(niàn)头和联想，我们的创造力就这样产生了。但是(shì)人脑(nǎo)的神经元并不是(shì)天生就拥有(yǒu)8000个链接的(de)突(tū)触，多数的人在(zài)一生当中(zhōng)，平均每个神经元(yuán)所(suǒ)拥有的链(liàn)接(jiē)突触其实连8000的(de)一半都不(bù)到。因此，想让大脑变得(dé)更聪明，本质上就(jiù)是增(zēng)加(jiā)神经元的数量和增加突出的数量。研究发现，大脑的海马体(tǐ)中每天可以产(chǎn)生大约700个新的神经(jīng)元，除了自然(rán)生(shēng)长的神经(jīng)元，也可以通过学习、运(yùn)动和健康(kāng)的饮食来促进新(xīn)的神经元生(shēng)成，而压力、睡(shuì)眠不足和酒精则会阻(zǔ)碍新神经元的生(shēng)成。而增加突触的数量(liàng)，就是通过主动的学习或者是思考(kǎo)，不断产生新的突触，然后再强化它们(men)。这(zhè)就是(shì)为什么善于主动学习和勤于思(sī)考的人往往会变得更加聪(cōng)明。所以(yǐ)爱因(yīn)斯坦曾经这样说，并不(bù)是(shì)因(yīn)为我(wǒ)多聪(cōng)明，我(wǒ)只(zhǐ)是比常(cháng)人花更多的(de)时间去思(sī)考问题(tí)而已。另外(wài)，突触(chù)还有这样(yàng)一个特点，它是动(dòng)态(tài)形(xíng)成与动(dòng)态削(xuē)减(jiǎn)的(de)，用的多的突(tū)触就会被(bèi)强(qiáng)化，用的少的(de)就会被弱(ruò)化，甚(shèn)至会被消除，或者是被其他的信(xìn)息占用。外部的表现就(jiù)是遗忘和(hé)记忆(yì)衰退。这(zhè)一(yī)点(diǎn)在进化方式(shì)上(shàng)和洞(dòng)穴是一样的，比如(rú)不喜欢(huān)主动(dòng)思考，懒得动(dòng)脑(nǎo)的(de)人，整天(tiān)对着电(diàn)视或者(zhě)是电子设备(bèi)的时候，大脑就处在(zài)一个被动(dòng)接受信(xìn)息(xī)的(de)状态，是得不到主动(dòng)信息刺激的(de)，那么(me)这种(zhǒng)就(jiù)基本不会(huì)形成(chéng)有效(xiào)的新的突出，所(suǒ)以封锁人类大脑(nǎo)的不(bù)是外星人，而是我们(men)自己。

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