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  c上标3下标5表示在5个(gè)物体中任选取3个物体(tǐ)进(jìn)行排列,只要我们套用一下(xià)排(pái)列(liè)数公式即(jí)可得出答案。

  c上标3下(xià)标(biāo)5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

  无论(lùn)是分(fēn)类计数原理还是分步计数原理,它们都(dōu)是把一(yī)个(gè)事件(jiàn)分解成若干个分(fēn)事件(jiàn)来完成的(de)。

排列(liè)组合的概(gài)念

  排列组(zǔ)合是组合学最基本的概念(niàn)。

  所谓排列,就是指从(cóng)给(gěi)定(dì字母圈什么意思 字母圈都是怎么找到的ng)个数的元(yuán)素(sù)中取出(chū)指定个数的字母圈什么意思 字母圈都是怎么找到的(de)元素进行排序。

  组合则是(shì)指从(cóng)给定个(gè)数的元素中仅仅取出(chū)指定个数的(de)元(yuán)素(sù),不考虑排序。

  排列组合(hé)的中心问(wèn)题是研究给定(dìng)要求的排列和组合可(kě)能出现的情(qíng)况总数。

  排列组合与古典(diǎn)概率论关(guān)系密切。

排列(liè)、组合(hé)、二项(xiàng)式定理公(gōng)式口诀:

  加法乘法两原(yuán)理,贯穿始终的法则。

  与序无关是组合,要求有序是排列(liè)。

  两(liǎng)个公式(shì)两性(xìng)质(zhì),两种思(sī)想和(hé)方法。

  归纳(nà)出(chū)排列组合,应用(yòng)问题(tí)须(xū)转(zhuǎn)化。

  排(pái)列组合在一(yī)起,先选后排是(shì)常理。

  特殊元(yuán)素和(hé)位置,首(shǒu)先注意(yì)多(duō)考虑。

  不(bù)重不(bù)漏多思考,捆绑插空是技巧。

  排列组合恒等式,定(dìng)义证(zhèng)明(míng)建模(mó)试。

  关于二项式定理(lǐ),中(zhōng)国(guó)杨(yáng)辉三(sān)角形(xíng)。

  两条性质(zhì)两公式(shì),函(hán)数赋值变换式。

c上(shàng)标3下标5怎么算

  c上(shàng)标3下(xià)标5计算:

  c上标3下标5表示在5个物体中任(rèn)选取(qǔ)3个(gè)物(wù)体(tǐ)进行排列,只要我们套耐猜(cāi)旁(páng)用(yòng)一下排列数(shù)公式即可得出答案。

  c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

  无论是(shì)分兆(zhào)芹类计数原(yuán)理还是分(fēn)步(bù)计(jì)数原(yuán)理,它们都(dōu)是把(bǎ)一个事件(jiàn)分解成若干个分事件来(lái)完(wán)成的。

  符(fú)号(hào)

  C:组合数

  A:排列数(在旧教材为(wèi)P)

  N:元素的总个数

  M:参与(yǔ)昌(chāng)橡选择(zé)的元素个数

  !:阶乘(chéng),如5!=5×4×3×2×1=120

  C:Combination 组合(hé)

  P:Permutation排列 (现在教材为A-Arrangement)

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