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垂听与聆听,倾(qīng)听的区别是什么(me)意思，垂听(tīng)与聆听,没带罩子让捏了一节课感受倾听的(de)区别是(shì)什么

　　垂听与聆听，倾听(tīng)的区别：一、侧重点不(bù)同：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听(tīng)”的(de)意思，强调的(de)是用心思考仔(zǎi)细地细听。

　　如聆听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重(zhòng)于“倾”，即“身子向(xiàng)前(qián)用(yòng)尽（力量）细(xì)心(xīn)地听(tīng)取”，含(hán)有(yǒu)尊重的(de)意思(sī)，如(rú)倾听(tīng)民(mín)意。

　　二、使用对象不(bù)同：1、“聆听(tīng)”一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗(lǎng)诵、故事等有关人的活动，也可用(yòng)于具体的事物，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一(yī)般(bān)多用于上对(duì)下的“听”，如“民情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情感色彩不同(tóng)：1、“倾听”表示中性的(de)感情色彩，就(jiù)是(shì)凭借听觉器官接受言语信(xìn)息，进而(ér)通过思维活动达到认知、理解的(de)全过程。

　　一般指上级对下级(jí)，如(rú)“民(mín)情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼声(shēng)”等，因此一般表示上级(jí)听取下级的(de)意见(jiàn)、报告等。

　　2、“聆(líng)听”带(dài)有尊(zūn)敬的色彩，一(yī)般多用于(yú)教诲、报告(gào)、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵(sòng)、故事等有关人(rén)的活动，也可(kě)用于具(jù)体的事(shì)物，如风声(shēng)、雨(yǔ)声、歌声等。

聆听和倾听有(yǒu)什(shén)么区别？

　　区别如下：

　　1、聆(líng)听：

　　汉扬雄《法言．五(wǔ)百》:"聆听前世，清视在(zài)下，鉴(jiàn)莫(mò)近于斯矣。

　　"

　　后多(duō)用于书面语，常(cháng)指仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭敬敬听别人(rén)讲(jiǎng)话。

　　或者(zhě)是(shì)认真听猛渗(shèn)别人的话。

　　聆听更像是上级对下级的(de)训(xùn)话，而倾听是一种(zhǒng)与人的(de)尊重。

扩展资料

　　一，倾(qīng)听(tīng)要(yào)点：

　　克服自我(wǒ)禅岩中(zhōng)心：不要总是谈论自己

　　克服自以为是：不要总想占主(zhǔ)导(dǎo)地位

　　尊重对方：不要打断对话，要让对方把话说完。

　　不能去深(shēn)究那些不(bù)重要或(huò)不相关的细节而打断话。

　　不要(yào)激动：不(bù)要匆忙没带罩子让捏了一节课感受下(xià)结论，不要急于评价对方的观(guān)点，不要急切地表达(dá)建议，不要因为与对方不同的(de)见解而(ér)产生激(jī)枝袭脊烈的争执。

　　要仔(zǎi)细地听(tīng)对方(fāng)说些什(shén)么(me)，不要把精力放在思考怎样反驳(bó)对方？

参考(kǎo)资料百度百科-倾听

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