学(xué)好英语的最有效方法(fǎ)有哪些呢，学好英(yīng)语的最有效(xiào)方法有(yǒu)哪些英(yīng)文是初中生学习英语一(yī)定要注意自己的学(xué)习方(fāng)法，下面为大家总(zǒng)结了初中生学(xué)好英语的最有效方(fāng)法，仅(jǐn)供(gōng)大家(jiā)参考的。

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学好(hǎo)英语的最(zuì)有效方法有(yǒu)哪些呢(ne)，学好(hǎo)英语(yǔ)的最有(yǒu)效方法有哪(nǎ)些英文

　　在清晨阅(yuè)读英语(yǔ)，每天(tiān)就(jiù)朗诵(sòng)一篇(piān)文章即(jí)可。

　　这(zhè)一(yī)篇文(wén)章连续朗诵至少十遍。

　　但每一(yī)遍朗诵，都(dōu)要非(fēi)常投(tóu)入，就假装自己是美国或英国的电视台主持人(rén)在主持节(jié)目和主播，你不(bù)是在读英语(yǔ)而(ér)是(shì)在用心声(shēng)情并茂地讲故事(shì)。

　　你会发现你一遍比(bǐ)一遍(biàn)朗诵(sòng)的好，这个可以快速培养你(nǐ)的英语语感。

　　初中英语(yǔ)学(xué)习八大时态，但是重点(diǎn)考察五大时态---一般将来时、一般现在时、一般过(guò)去时、现在进行(xíng)时、现在完成时。

　　语态(tài)分为主动语态与被动语态，难点在于被动语态(tài)的学(xué)习。

　　中考主要(yào)考察一般(bān)现在时、一般将来时、一(yī)般过去时和含有情态动词的(de)被动(dòng)语(yǔ)态。

　　学习(xí)方法：理解概念，牢记公式，熟记(jì)标志，准确运(yùn)用。

　　在初中英语学习中(zhōng)，做(zuò)作业之(zhī)前先复习也很2004年后勤工程学院有专科吗 后勤工程学院可以当兵吗重要。

　　复习能巩固之(zhī)前学过的知识，强化(huà)学习效(xiào)果。

　　每天上完英语课之后，对(duì)于老师布置的(de)作业，先(xiān)不要急着(zhe)去做，而是要先(xiān)将当天老师讲过的(de)知识点以(yǐ)及课本上的内容(róng)仔细复(fù)习一(yī)遍，然后再去(qù)做作业(yè)。

　　这(zhè)样不仅能(néng)让做(zuò)作业的正确率(lǜ)增高，同(tóng)时也达到了温故知新的效果。

　　要(yào)具备(bèi)一定的英语听(tīng)、说、读、写能力，首(shǒu)先要掌握(wò)一定的(de)词汇量。

　　快速扩(kuò)大(dà)词汇量的最好办法就是进行多种体裁文章的大量阅读。

　　理解和(hé)速度(dù)是(shì)阅读的两项基本功，两者缺一不(bù)可。

　　语言学家和心理学家的研究证明：加深理解可以加(jiā)快读(dú)速(sù);反过来，读速的加快也能加深理(lǐ)解(jiě)。

　　两者是相互(hù)促(cù)进的。

怎样(yàng)学(xué)好英语最(zuì)有效的方法(fǎ)有哪些(xiē)？

　　综述：学(xué)习英语最最重要的就是词汇(huì)量。

　　1.记忆(yì)单词的(de)方法

　　学英语最关键的就(jiù)是单词(cí)了，毕竟英语词句是(shì)有多个(gè)单词组成的，所以要(yào)学会如何扩充自己单词量(liàng);大致可以通过阅读、生词记忆等方式(shì)来增加新词(cí)汇量，如(rú)果出现无(wú)法记忆的新单词或(huò)者难度较大的单(dān)词(cí)记得记录一下，并不(bù)断(duàn)的去(qù)使用新单词，这样总归比(bǐ)你不断的通过脑力去记(jì)忆(yì)好很多的(de)。

　　2.培养自己的(de)解决问题思(sī)路(lù)

　　在学槐(huái)坦(tǎn)铅英语(yǔ)的过程当中相信每一个人都有遇(yù)到(dào)过难题，而这(zhè)些难题有些人则选择逃避(bì)，有些(xiē)2004年后勤工程学院有专科吗 后勤工程学院可以当兵吗人则(zé)选(xuǎn)择直视，所以(yǐ)要学会信或如何去解决问(wèn)题，养成(chéng)解决(jué)问题的思(sī)维(wéi)方式，要想培养(yǎng)自己(jǐ)解决问题的能力(lì)最好的方法就是不断的给自(zì)己制(zhì)造一些(xiē)新的问题，由简(jiǎn)入(rù)难的创造。

　　3.学习互动分享(xiǎng)

　　要说(shuō)英语学习(xí)的最终目的就是交流，因而要想从根本上学好英语，交流就是必不可少的，所(suǒ)以学要学会如何将自己学(xué)到的(de)通过交流分享出去，与别人多多互动交流，一方面对(duì)自己的英语(yǔ)思维方式有好处(chù)，一方面也可(kě)以突破自身英语交流(liú)的心理障碍(ài)，时间一(yī)长也容易形成肌肉记忆的。

　　4.塑造良好(hǎo)的英(yīng)语(yǔ)学习环境

　　需要为(wèi)自己(jǐ)建立一个(gè)固(gù)定的语言学(xué)习环境(jìng)。

　　在这样一个语言学习环境中(zhōng)，我们(men)会(huì)慢慢自然(rán)地学习它。

　　如果(guǒ)一(yī)个根本不会说英(yīng)语的(de)人被(bèi)扔到国外，即使他(tā)的英语水(shuǐ)平更差(chà)，当他回来的时候，2004年后勤工程学院有专科吗 后勤工程学院可以当兵吗他的英语(yǔ)水平铅(qiān)好也会很(hěn)好(hǎo)。

　　5.树(shù)立英语(yǔ)学(xué)习自信心

　　学习中最忌讳(huì)的是钓鱼三天，晒(shài)网两天，所(suǒ)以(yǐ)在(zài)学习(xí)的过程中。

　　我们必须学会树立学习的自信，并(bìng)不(bù)断地告诉自己，我(wǒ)们可(kě)以做到(dào)。

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