原生家庭是指离异吗，为(wèi)什么(me)说(shuō)原生家庭可怕原生(shēng)家庭不是指离异的(de)。

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原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原(yuán)生家庭是(shì)一个社会(huì)学概念。

　　是指儿女还未成婚，仍与父(fù)母(mǔ)生活在一起的(de)家庭。

　　新(xīn)生家庭就是夫妻双方组成的(de)家庭，这样的家庭不包括夫妻双方的父母(mǔ)。

　　我们(men)应该正确衡量原生家(jiā)庭和新(xīn)生家庭的关系(xì)。

　　当我(wǒ)们(men)的家庭(tíng)还是原生家庭时，子女应当孝敬父母，父母应当关心子女的(de)生(shēng)活。

　　当我们有了新生家庭后，在这(zhè)个新(xīn)生家庭中妻子与丈夫(fū)二人要结合为(wèi)一体，应该(gāi)尽量在精神和物质上(shàng)从对原生家庭的依赖或影响中(zhōng)走出来，注重新生(shēng)家(jiā)庭中夫(fū)妻(qī)二人的合一，更多地尊重(zhòng)新生(shēng)家庭中的丈夫或者妻子(zi)的意(yì)见。

　　人要(yào)认识自己(jǐ)原生家庭的影(yǐng)响，才不致将(jiāng)原生家庭一些负面的元素带(dài)到新家(jiā)庭(tíng)去。

　　原生(shēng)家庭(tíng)和离(lí)异家庭对孩子影响的(de)不同

　　原(yuán)生家庭的(de)孩子和(hé)离异家庭的(de)孩子，他们的成长过程就是不一样，缺少了一份(fèn)父母的爱，在十几年(nián)的成长中(zhōng)，对于性(xìng)格、学习(xí)、做事(shì)都有一(yī)定影(yǐng)响。

　　原生家庭的孩子，有一股发自内心的自信，亲(qīn)生父母(mǔ)打(dǎ)骂是怎么也进不了孩子(zi)心的(de)。

　　但离异(yì)家庭的孩子(zi)，就不一样了，不(bù)是亲生的父母打不敢打，骂(mà)也不(bù)敢骂(mà)，生怕两(liǎng)者(zhě)之间的生气越来(lái)越生。

　　那些已经离异(yì)过的父母或(huò)者孩(hái)子，既(jì)然已经(jīng)选择(zé)，前路漫漫，往事清零，让新的一年里有(yǒu)个(gè)好运气，过(guò)好自(zì)己的每一天。

　　从小缺失的爱，它(tā)不是你犯错(cuò)的(de)理由，因为没了这些爱，你(nǐ)才(cái)要(yào)更(gèng)强(qiáng)大和(hé)更努力，让自己(jǐ)的以后过得更好。

原生(shēng)家庭(tíng)问题是指什么

　　在社会学的定义上，原(yuán)生家庭指的是儿女还未成婚，仍和父母在一起生活的家庭。

　　一个温馨、充(chōng)满(mǎn)爱和(hé)关怀的原生(shēng)家庭，对(duì)子(zi)女的性格塑造有着(zhe)至关重要的正(zhèng)面(miàn)引导作(zuò)用;反之，缺乏爱和温暖的原(yuán)生家庭，对孩子的心理，则会带(dài)来严重的伤害。

　　奥地利著名心(xīn)理学(xué)家阿德勒曾说过这样(yàng)的(de)一句(jù)名(míng)言：幸福(fú)的人，一生(shēng)都(dōu)被(bèi)童(tóng)年治愈;不幸(xìng)的人，一(yī)生都在治愈自己的童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心理(lǐ)抚慰的影响力，深刻地揭露了(le)出来。

　　一个原生家庭中，父母的漠视，会对孩子的(de)身心成长，造(zào)成(chéng)深深的(de)伤害。

　　孩子(zi)在这样(yàng)的一个家庭中长(zhǎng)大(dà)成人，自我的人(rén)生观、价(jià)值观以及世界观，都会受到负面的影响。

　　最典(diǎn)型(xíng)的一(yī)个表(biǎo)现(xiàn)，就是会使得孩子(zi)的性格变(biàn)得更孤僻自(zì)闭，不愿敞开心扉和他人坦诚(chéng)交流(liú)，疏远了身边人，也就会让孩子(zi)疏远了这个世界，也将(jiāng)会极(jí)大地缺乏阳光、积(jī)极、乐观的心态。

　　尤其(qí)是这种只注重偏爱一个孩子，而(ér)忽(hū)略另一个(gè)孩子心(xīn)理感受(shòu)的(de)亲子(zi)关(guān)系。

原生(shēng)家庭问题都有哪些问(wèn)题(tí)

　　孩子在混(hùn)乱和(hé)充满冲突的家庭环境中(zhōng)长大(dà)，或有一个(gè)经常暴怒的(de)父母，这样(yàng)的(de)孩(hái)子往往(wǎng)会认为(wèi)，大(dà)声争(zhēng)吵和辱骂是正常(cháng)的沟通方式(shì)。

　　因(yīn)此(cǐ)，在他们成年后(hòu)，往往(wǎng)也会(huì)用这(zhè)种沟通方式去和他人相(xiāng)处，这很容易(yì)伤害亲密关系。

　　另外，在一个父母双(shuāng)方都经常情绪低落、互相争吵的(de)环(huán)境(jìng)中(zhōng)长(zhǎng)大，会(huì)大大提高孩子(zi)的焦虑水平。

　　他(tā)们(men)可能会产生信任问题，认为(wèi)家庭生(shēng)活是不稳固的，所(suǒ)有的关(guān)系都是脆弱和(hé)不可靠的。

　　1、孩子经(jīng)常遭(zāo)到父(fù)母的拒(jù)绝(jué)和(hé)忽视(shì)

　　孩子需要父母看(kàn)到(dào)并接(jiē)受他们真实的样子。

　　如(rú)果父母不能(néng)看到(dào)孩子(zi)真实的(de)性(xìng)格，而一味用自己(jǐ)理想中的样子去(qù)要求孩子，孩子就(jiù)会很容易(yì)情绪(xù)低落、缺乏自(zì)信、没(méi)有(yǒu)主见――经常需要(yào)别人(rén)对自己的评价，让(ràng)别人告诉自己应该怎(zěn)么(me)做。

　　就比(bǐ)如说，一个生性羞涩的孩子，但(dàn)父母(mǔ)却总让他应对各种社(shè)交(jiāo)场合(hé)，孩子并不会真的如(rú)父母(mǔ)期望的那样发生改变，反(fǎn)而他们会(huì)因此不能(néng)了解自己的优势(shì)和弱点。

　　他们可能(néng)会发展出冲突的自我认知，经(jīng)常(cháng)会这样想：我现在是这样，但(dàn)我本应是另外(wài)的样子。

　　父母忽视(shì)孩子真实的样子，拒绝接受孩子的本性，一方面会(huì)导致孩子一直到成年都总觉得自己不(bù)够好，另一方面，他们(men)中的很多人(rén)也变成(chéng)了吹毛求(qiú)疵(cī)的(de)人，经(jīng)常(cháng)用(yòng)不合理的标准来要求他人。

　　2、是受过情(qíng)感/身体/性(xìng)虐待等创伤经(jīng)历的幸存者

　　虐(nüè)待是一个(gè)非常(cháng)复(fù)杂的问题，它对(duì)孩子造成的影响用(yòng)好几篇论文也说不完。

　　一(yī)般来(lái)说，受到(dào)虐待往(wǎng)往会造成这些后果(guǒ)：低自(zì)尊(zūn)、焦虑、抑郁、信任问题(tí)、自我评(píng)价过(guò)低、好斗(dòu)、亲密关系(xì)和两性关系上的问题等等(děng)。

　　3、父母(mǔ)中(zhōng)的一方(fāng)角色缺失(shī)或在(zài)情感(gǎn)上(shàng)遭到父母中某一(yī)方的抛弃

　　很多(duō)孩子(zi)是缺爱的，他们并不(bù)缺(quē)衣少食，却从来(lái)都感受不到父(fù)母的爱，和父(fù)母之(zhī)间有强烈(liè)的距离感。

　　事实上(shàng)，往(wǎng)往这些(xiē)父母(mǔ)自(zì)身存在很严重的问(wèn)题(tí)(他们也(yě)是原生家庭的受害者!)，使(shǐ)他(tā)们无法对孩子(zi)表达出(chū)温暖和爱。

　　孩子往往会(huì)觉(jué)得，他(tā)们之所以感受(shòu)不到(dào)父(fù)母(mǔ)的(de)爱(ài)，是(shì)因为不够好或完美。

　　他们可能会变成完美主义者，以离(lí)谱的高标准(zhǔn)来(lái)要求自己以及自(zì)己身边的人。

　　而因(yīn)为他们觉得(dé)自己(jǐ)不(bù)够好(hǎo)，也就会很难对自己的伴侣(lǚ)敞(chǎng)开心(xīn)扉，分享自(zì)己的感觉和想法。

　　因为他们总是担(dān)心，一旦对方知道了自己真实的样子，就会失去(qù)对方(fāng)的尊重和(hé)爱。

　　另一个极(jí)端(duān)的可(kě)能是，他们也有可(kě)能会极端(duān)依赖(lài)自己的伴侣，希望伴侣能(néng)够(gòu)给他们那些没有从(cóng)父(fù)母身上获取的、无穷无尽的(de)爱。

原生家庭为什么(me)对(duì)一个人影响很大

　　早年的情(qíng)感会决定你的言语(yǔ)，言语会决(jué)定你的社(shè)会性，社(shè)会性就(jiù)是社会交往(wǎng)的(de)能力，而社会性，又(yòu)会影响到你后边的认知方式(shì)。

　　当你尚不(bù)具(jù)备判断能力时(shí)，你(nǐ)最基(jī)本的认知来(lái)自你的家(jiā)庭。

　　不(bù)仅仅是你的世界观、人(rén)生观(guān)、价值观受到它的(de)强烈影响(xiǎng)，而且你为人处世的方式(shì)方法、你思考问(wèn)题的方式都(dōu)会(huì)受到(dào)家庭、最亲近(jìn)的(de)人的影(yǐng)响。

　　良好的家风、教育和财(cái)力(lì)为个(gè)人的长进提(tí)供(gōng)了较好的(de)基础和(hé)条(tiáo)件(jiàn)，如果你有幸生在这样的家(jiā)庭里面，是(shì)值(zhí)得庆幸的(de)事情(qíng)。

　　原生家庭对你的影响(xiǎng)程度高低来(lái)自于你个体独立的力量和家(jiā)庭影响的(de)力量对比(bǐ)：如果你个体独(dú)立的(de)力(lì)量(liàng)越(yuè)大，那(nà)他们的(de)影(yǐng)响越小;反(fǎn)之，如(rú)果你个体独立的力量越小，那家庭(tíng)的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成因上(shàng)可以分为情感忽(hū)视(shì)型、情(qíng)感虐待型和情感混(hùn)乱型。

　　情感忽视(shì)型(xíng)指(zhǐ)的是父母对孩子(zi)关爱太(tài)少，容(róng)易让孩(hái)子通(tōng)过(guò)讨好来获(huò)得爱，觉得自己不配(pèi)被(bèi)爱，渐渐发(fā)展为依(yī)赖类(lèi)型中的焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待型指的是孩子的父母(mǔ)惯(guàn)用(yòng)打骂(mà)和(hé)贬(biǎn)低的(de)方式教育孩子，这(zhè)容易让孩子开始自(zì)我否(fǒu)定，对他人抱有敌意和惧(jù)意，发展为依恋类型中的隔离型(xíng)。

　　情感(gǎn)混乱(luàn)型指的是父(fù)母自身(shēn)有严重的心理问题，情绪不稳定，常(cháng)常给孩子造(zào)成巨(jù)大创(chuàng)伤，事(shì)后又(yòu)极力(lì)弥(mí)补或者道(dào)歉。

　　容易让(ràng)孩子辨别不出(chū)好坏情绪，发展为依恋类型(xíng)中的混乱型。

　　2、指责(zé)

　　经常指责别人的人，往往看到的(de)是别(bié)人(rén)的错误(wù)、缺点和不足，并且会把(bǎ)结果的糟糕和自己不好的感(gǎn)受，都(dōu)归(guī)结(jié)给(gěi)对方。

　　面对喜欢指(zhǐ)责的(de)人，他人的感受会(huì)非(fēi)常(cháng)糟糕，就(jiù)像一无是(shì)处(chù)的人，不(bù)论怎么做都无法满足这类(lèi)人的要求。

　　指责是(shì)一(yī)个代际传承(chéng)的(de)问题(tí)，喜欢指责别人(rén)的(de)人，往往有个喜(xǐ)欢指责他(tā)们(men)的父母，在(zài)他们(men)的(de)父母(mǔ)看(kàn)来，他们没(méi)有优(yōu)点(diǎn)，不应该犯错，在都是(shì)你不(bù)好、都是你(nǐ)的错、都是因为你的批(pī)评中长(zhǎng)大。

　　因此，他(tā)们非(fēi)但不会变得宽(kuān)容(róng)理解，反而(ér)会(huì)内化他们(men)的父母(mǔ)的形象，在内心塑造一个无(wú)比严厉的批评者(zhě)，对自己和(hé)对(duì)他人都十分(fēn)挑剔。

　　被指责长大的人活成了他们父母的模样，用指责(zé)来诱导他人，来验证早年经(jīng)验的正确性。

　　如(rú)果你(nǐ)想要改善(shàn)和这类人之间的(de)关系，就不能受其(qí)潜意识诱导(dǎo)，而要(yào)在他每一次指责(zé)的(de)时候肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲(qīn)密，就越容易发(fā)生情感操(cāo)控(kòng)的(de)情况。

　　全球反情感(gǎn)暴力专家、美国(guó)著名心(xīn)理学(xué)博士(shì)丽(lì)莎·阿伦(lún)森·方(fāng)特(tè)斯在她(tā)的书《情感操(cāo)纵》中，认(rèn)为(wèi)亲密关系中的情感操纵(zòng)，指的是(shì)运用情(qíng)感成为伤(shāng)害对方的武器，支(zhī)配、胁迫他人，从(cóng)而使自己的目的(de)得(dé)以(yǐ)达成。

　　电视(shì)剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英子和妈妈宋(sòng)倩(qiàn)的关(guān)系便(biàn)可以(yǐ)体现这一点，宋(sòng)倩对英子说的最(zuì)多的话就是(shì)：英子(zi)，你(nǐ)可是妈的一切呀!、你是妈妈身(shēn)上掉下来的一块肉、妈是和你最(zuì)亲的(de)人(rén)了，还能害你呀!这(zhè)样的缺乏边界的情(qíng)感(gǎn)关(guān)系，会让人变(biàn)得窒(zhì)息，英(yīng)子最后(hòu)得(dé)抑郁症也证实了这一(yī)点(diǎn)。

原生家庭缺爱的人如何(hé)自救(jiù)

　　缺爱的孩(hái)子，经历的童年肯(kěn)定有特别(bié)不容(róng)易的一面(miàn)，但也(yě)有特别强大的(de)一面。

　　如(rú)果你小(xiǎo)时候(hòu)很(hěn)孤单(dān)，少有人陪伴和(hé)照顾(gù)。

　　那你为(wèi)了活下来，往往会更加独(dú)立，有超过同龄(líng)人(rén)的(de)生活自(zì)理(lǐ)能力;如果你父母(mǔ)情绪比较暴躁(zào)，那你为(wèi)了家庭(tíng)和睦，让(ràng)父母(mǔ)少生气，就会不(bù)知不(bù)觉练就(jiù)超过同龄(líng)人(rén)的(de)情绪观察能(néng)力(lì)和共情能(néng)力，时间长了就像有情(qíng)绪读心术一样，能准确把握(wò)别人此(cǐ)时此刻的情(qíng)绪，更(gèng)知(zhī)道(dào)别人想听的话和希望你做的事;如果你的父母把(bǎ)你(nǐ)交给亲(qīn)戚朋友老师轮流(liú)带(dài)，那你就(jiù)会练就很(hěn)强的适应能(néng)力，甭管跟(gēn)谁都(dōu)能相处，不怕陌(mò)生的环境。

　　苦涩的背后，你也(yě)被赋予了特殊(shū)力量。

　　这些力量(liàng)在(zài)你的过去帮(bāng)助过你，在未(wèi)来依然会在某(mǒu)个角(jiǎo)度帮助你。

　　你(nǐ)该做的(de)不是嫌(xián)弃它(tā)们，而是感谢它们，拥抱它们，善用(yòng)它(tā)们。

　　它们其实早就成为了(le)你的一部分。

　　经历了种种苦涩(sè)后(hòu)，你值得被爱，你身上附加的(de)种种力量也(yě)值(zhí)得被爱。

　　而那(nà)个地方藏(cáng)着的(de)，其(qí)实就是你(nǐ)内(nèi)心深处那(nà)个弱小的孩子。

　　这个(gè)孩子是你潜意(yì)识里童年的缩影。

　　曾经，那是个(gè)无助的孩子，但现在，这个孩(hái)子有了依(yī)靠。

　　那个依靠但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山的意思是什么，但使龙城飞将在不教胡马渡阴山的意思，就是如今成年的你。

　　你可以(yǐ)重(zhòng)新接纳他，给他无条件的爱(ài)，把他抚养长大。

　　当你的(de)内(nèi)心(xīn)小孩成长了，觉醒了，放开了，不再(zài)恐惧(jù)了，再加(jiā)上帮(bāng)助(zhù)过你(nǐ)的特质加持(chí)，你甚至会比从小(xiǎo)一帆风顺的孩(hái)子(zi)，更加有(yǒu)力量。

　　尼采曾说：杀不(bù)死我的，会使我更强大。

　　大(dà)成就者，往往都曾经历(lì)常人所不(bù)能承受(shòu)之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤(shāng)痛，更是潜在(zài)的能量。

　　接(jiē)纳真实的自(zì)己，善用你特殊经历(lì)赋予你的特质，发挥出更大(dà)的潜能(néng)。

　　他们将爱(ài)情问题首(shǒu)先看做是一个(gè)被爱的问(wèn)题，而(ér)不是去爱和有(yǒu)没有能力去爱的问题(tí)。

　　但是，爱其(qí)实是(shì)一门艺术，需要人们有相关的(de)知识并付出(chū)相应(yīng)的努(nǔ)力。

　　非安全型人格(gé)其实，是没有爱的能力的，因为缺(quē)爱(ài)，他们在两性关系中(zhōng)，更多的是索(suǒ)取(qǔ)。

　　依据艾利希·弗洛(luò)姆的理论，其实爱的能(néng)力，应该是有勇气不计回(huí)报的(de)去爱一(yī)个(gè)人，全心全意的为对方(fāng)好(hǎo)。

　　在爱的过程(chéng)中，促使我们成长，让我(wǒ)们得到幸福。

　　在我们年幼的时候，如果你感觉到被你妈妈忽略(lüè)。

　　长大之后，你需要有意识的知道，你(nǐ)妈妈那时候需要工作，保(bǎo)证你的生活。

　　你爱(ài)着(zhe)你的母亲，其(qí)实就更不应该去记(jì)恨(hèn)她那(nà)么久，那么(me)多年。

　　你需(xū)要与(yǔ)自(zì)己(jǐ)和(hé)解(jiě)，你(nǐ)欠你母(mǔ)亲(qīn)一句原谅。

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