1955年4月15日，一位(wèi)老人因为(wèi)腹中(zhōng)的(de)剧痛被送(sòng)往普(pǔ)林斯顿(dùn)医院，此时他的主动脉(mài)已经扩张(zhāng)到了正常血管直径的(de)150%。三(sān)天后，由此引发的脑(nǎo)溢(yì)血夺走了当时人类最伟大的(de)科学家的生命，阿尔(ěr)伯特(tè)爱因(yīn)斯坦(tǎn)，享年(nián)76岁。当时负责尸检的病理(lǐ)学家托马(mǎ)斯哈维其(qí)实并不(bù)关心爱因斯(sī)坦的真正死因，而是十分好奇他为什么会这样聪明。面对着当时世界上最聪明的尸(shī)体，哈维开始(shǐ)纠结起来，他(tā)当时想，如果(guǒ)按照爱因(yīn)斯坦的遗嘱查出病因之后(hòu)就会(huì)被火化。而此时摆在他面前的是一个千载难(nán)逢的机会，他可以(yǐ)零距(jù)离(lí)的(de)研究世界上最(zuì)聪明的大佬，如果能够取得成果，不但(dàn)名利(lì)双收，还会颠覆(fù)整个医学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大(dà)的(de)好奇和探究欲(yù)最终战胜(shèng)了(le)哈(hā)维(wéi)的(de)理智，在距离爱因(yīn)斯坦医学(xué)死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯开(kāi)了他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑并(bìng)藏了起来。然而哈维只是一个病(bìng)理学家(jiā)，对大脑和神(shén)经系统的(de)研究一窍(qiào)不通，所以(yǐ)哈维在面对爱(ài)因斯坦的大(dà)脑(nǎo)时，除了称重(zhòng)和(hé)拍照什么也做不了。

现在人类成年(nián)男性的大脑平均质量是(shì)1350克(kè)，而(ér)哈维(wéi)测量的结果显示，爱因(yīn)斯坦的(de)大(dà)脑质量是1230克(kè)，比正常人还少了足足二两半。如此看来，人类的(de)聪明程度与大脑的绝对质量(liàng)关(guān)系并不大。后来(lái)这颗(kē)可怜的大脑被切成了240块。在半个多(duō)世纪以来，人(rén)们一直(zhí)在不断的探索其(qí)中的奥秘(mì)，在1980年(nián)代的研究发现，爱因斯坦大(dà)脑中的(de)神(shén)经角质(zhì)细胞，比普(pǔ)通人多(duō)出73%，在2012年(nián)的研究(jiū)又发现，爱因斯坦的大脑(nǎo)顶(dǐng)叶比(bǐ)常人大了15%，后来人们把焦(jiāo)点又放在了偏(piān)执体上等等(děng)。可是大脑这些部分所控(kòng)制的区域都不是(shì)爱(ài)因斯坦的强项所在，因此这些理论都没法让大多数的(de)人所(suǒ)信服。而渐渐的(de)，世界上大部分的人都开始相信(xìn)这(zhè)样(yàng)一种说法(fǎ)，人类(lèi)的大脑只(zhǐ)开(kāi)发了不到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果能够使(shǐ)用大脑超过7%，就(jiù)已(yǐ)经是天才般的存在了，而爱因斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在(zài)这个理论的基础上，一些研究远古地外文明的人认(rèn)为，人类的大(dà)脑(nǎo)之所以(yǐ)没有被全部(bù)的开发利用，是因为基因(yīn)中的某些部分已经被远古时期造访地球的(de)高智能生(shēng)命锁死，目的是(shì)为了防(fáng)止(zhǐ)人(rén)类的(de)科(kē)技发展过快。这个理论也为各种科幻电影提供了基础素材。经过(guò)了《超体(tǐ)》、《永(yǒng)无止境》这样(yàng)的(de)科幻电影渲染之后，甚至让很(hěn)多人都相信，如果大脑潜能开发超过(guò)50%，就可(kě)以唤醒(xǐng)人类(lèi)的超能力，如果达到100%，就等(děng)同于神(shén)一般的存在。对(duì)于这样的说法(fǎ)，你觉得可信吗(ma)？这个科学界最大的(de)都市传(chuán)说源自(zì)一位(wèi)智商比(bǐ)爱(ài)因斯坦还(hái)要高出一个层次的(de)天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人(rén)节这一天，世界上(shàng)智商最高的人出生在一个犹太家庭(tíng)当中(zhōng)，这个(gè)人叫做威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希德斯，他6个(gè)月开始说(shuō)话，18个(gè)月就(jiù)可以(yǐ)阅读纽约时报(bào)，6岁的时候自学成了(le)解(jiě)剖学和逻辑学，还可(kě)以通过自创(chuàng)的对数算出历史上任意一天(tiān)是星期几。8岁学会了包括拉丁语(yǔ)、希伯来语(yǔ)、俄(é)语等的8门外语，而且还自创了一门语言(yán)。11岁时被哈(hā)佛(fú)大学破(pò)格录取，成了当(dāng)时哈(hā)佛有(yǒu)史以来(lái)最年轻的新生。在进入哈佛不到(dào)一年，希(xī)德斯就在高等数(shù)学领域(yù)有(yǒu)了很(hěn)高的造诣，并在100多位哈佛教授和学(xué)生的面前进行了(le)关(guān)于思维体的讲(jiǎng)座(zuò)。那场(chǎng)讲座上的教(jiào)授(shòu)坚信希德斯将会成为世界上(shàng)最伟大的(de)数(shù)学家之一(yī)。在希德斯的天赋(fù)面前(qián)，IQ测试(shì)的数(shù)值已经爆表，人们推测(cè)他的智商至(zhì)少在(zài)260到300之间，相当(dāng)于1.875个爱(ài)因斯坦。而这(zhè)个(gè)天才少年的(de)养成和他的(de)父母是(shì)分不(bù)开的，尤其是他的父亲(qīn)鲍里斯西德(dé)斯(sī)。鲍里(lǐ)斯希德斯是(shì)一位来自乌克(kè)兰的犹太移民，同样(yàng)是一个智商极高的天才(cái)，曾经在七年之(zhī)内获得了哈佛大学四(sì)个学位，其中最让(ràng)他引(yǐn)以为傲的是成为了美国心(xīn)理(lǐ)学之父威廉詹姆斯的关门弟子(zi)。

也正是因(yīn)为对导师(shī)的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了自己儿(ér)子的教父，还直接将孩子的(de)名字命名为导(dǎo)师的(de)名(míng)字。威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆斯(sī)希德(dé)斯鲍里斯席德斯在孩子出生(shēng)之前就已(yǐ)经(jīng)下定决心要释放他儿子隐藏的潜力，因为他认(rèn)为年幼的儿子代表了一个机会，这个机(jī)会就(jiù)是在现(xiàn)实的世界(jiè)当中检(jiǎn)验他的导师曾经提出的一项理论。美国心理学(xué)之(zhī)父(fù)威廉詹姆斯始终认为(wèi)人类只使用了一小部分的身心资(zī)源，并(bìng)发表在了(le)1907年(nián)的科学(xué)杂(zá)志上的一篇文章当中。后(hòu)来(lái)随着天才少年被媒(méi)体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信(xìn)他的儿子被培(péi)养成了不世出的天才少年(nián)，印证(zhèng)了他最(zuì)崇拜的导师的(de)理论。可是人(rén)们(men)没有注意(yì)到的是詹姆斯(sī)所(suǒ)说的(de)，其实(shí)是(shì)身心资(zī)源(yuán)，而并(bìng)非大脑，也没有(yǒu)提及任何的百分比。但是为什么后来却出(chū)现(xiàn)了所谓的10%利用率(lǜ)，同时又和大脑联想在一起呢(ne)？1920年美国(guó)生理(lǐ)学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然(rán)后去寻找食物。小老鼠学会(huì)以(yǐ)后，卡尔就(jiù)会切掉他们的一部分(fēn)脑皮层，然后再与之前进(jìn)行对比(bǐ)。卡尔发现开始(shǐ)切(qiè)除的时(shí)候，老鼠并没有(yǒu)受到什么(me)影响(xiǎng)，依然可以(yǐ)按照训练找到食物。于是(shì)他就一(yī)直切一直(zhí)切，切到一半(bàn)以后(hòu)，老鼠似乎依然(rán)没(méi)有(yǒu)受到任何影响。直到卡尔切(qiè)到了(le)一个脑(nǎo)区时，发现这个区(qū)域对小老鼠钻迷宫(gōng)的影响非常的大，卡尔把这(zhè)个区域归结为“活性区域(yù)”，而其他(tā)对小老鼠钻迷宫影(yǐng)响不大(dà)的脑区则归结为“非活性的区(qū)域”。而且卡(kǎ)尔发(fā)现，他对活性(xìng)脑区切除的(de)越多，小老鼠(shǔ)就(jiù)会变得越傻(shǎ)，找不(bù)到食物(wù)。因(yīn)此很多人认为这(zhè)就是因(yīn)为(wèi)老鼠大部分的大脑是没有(yǒu)被开发利用(yòng)的，所以即便是被切(qiè)除掉，也对(duì)老鼠没有什么影响。1923年，奥地利(lì)的医生弗洛伊德提出了冰山理论，说人的意识(shí)就像冰山一样，只有露出表面的(de)部分才(cái)能被别(bié)人和自己看见，可还有隐藏在水下的很(hěn)大一部分是人们不(bù)能轻易(yì)看到的，也就是“潜意识”。但是(shì)结合老鼠大脑切除(chú)的(de)实验，人们就将(jiāng)冰山(shān)理(lǐ)论曲(qū)解为人脑(nǎo)潜能的开发程度，把(bǎ)表面的小部分理解(jiě)为已经开发的(de)脑潜(qián)能，而(ér)另(lìng)外(wài)的绝大(dà)部分(fēn)则被(bèi)认为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名(míng)的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为(wèi)这本(běn)书写的序言当中(zhōng)有这样一句话，哈佛大学的威(wēi)廉詹姆斯教授过去常说，一般人(rén)只(zhǐ)使用了他潜在(zài)心(xīn)智(zhì)能力(lì)的10%，这句(jù)话随着人性的(de)弱点在全球热销传遍了全世(shì)界。10%这个数(shù)字(zì)也印在了大多(duō)数人(rén)的(de)脑海当中，再配上(shàng)那场著名的小白鼠切脑实(shí)验，人类(lèi)大脑最多(duō)只(zhǐ)能开发使(shǐ)用10%的都市传说就这(zhè)样(yàng)席卷了全世(shì)界(jiè)。根(gēn)据调(diào)查，世界(jiè)上相信这个(gè)理论的人类超过(guò)了65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相信进化论的人才只有54%。那(nà)我们就先从“进化(huà)论”说起，进(jìn)化论本(běn)身也许不够(gòu)完善，还存在着某些争议(yì)，但无论是遗传(chuán)还是基(jī)因突变(biàn)，物种进化的(de)本(běn)质都是(shì)自然(rán)选择的结果。在这个过程(chéng)中(zhōng)，物(wù)种(zhǒng)都会遵守(shǒu)这样(yàng)一个法则(zé)，使(shǐ)用(yòng)或者是失去(qù)。也就是(shì)说，如果有机体停止使用(yòng)某(mǒu)些器官，它们(men)就会慢慢地适应，之后退(tuì)化(huà)直到(dào)消失。比如洞(dòng)穴鱼在暗无天日的地(dì)下世(shì)界生活了(le)千百万年之(zhī)后，眼睛(jīng)已经完全消失了(le)，而动物的大脑同样是(shì)经过(guò)数百万年的自然(rán)选择不断进化所(suǒ)形成的，虽然人类的大脑(nǎo)只占据着体重的2%，但是作(zuò)为(wèi)世界上最复杂的结构，大脑(nǎo)在氧气(qì)和营(yíng)养上的消耗是巨大的，就(jiù)算是你坐(zuò)在(zài)那里休息，什么(me)都不想(xiǎng)，它(tā)也(yě)依然(rán)需要整个人(rén)体20%的(de)能量(liàng)来维持所有的大脑功能正常运转。因为大脑皮层(céng)不但会调(diào)节(jié)躯体运动，整合各种(zhǒng)感觉(jué)、控制(zhì)语(yǔ)言的(de)最高级中枢，同时又具(jù)有抑制(zhì)整合情绪的功能，甚至还在时(shí)刻准备(bèi)着(zhe)进行应急(jí)反(fǎn)射。比(bǐ)如(rú)一个人喊你(nǐ)一声的同时扔向你一个(gè)苹果(guǒ)，正常(cháng)人就会下意识的(de)接住，而不是(shì)无动(dòng)于衷，这些都是大脑时刻在运转的结果。相比之下，许多脊椎动物物种的成年大脑只(zhǐ)消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了我(wǒ)们(men)潜(qián)在脑力进化的10%，贡献出这么多的(de)能量来维持整(zhěng)个(gè)大脑的功能，对于进化来说是一种极大(dà)的浪费，拥有一个(gè)体积更小，效率更高(gāo)的大脑，才能更加(jiā)的凸显(xiǎn)出生存的(de)优(yōu)势。所以从进化上(shàng)来说，大脑是不可能(néng)仅仅开发了10%的(de)。

可是卡尔(ěr)的老(lǎo)鼠(shǔ)实验又怎(zěn)么解释呢？其实在当时，由(yóu)于相关的知识盲区，卡尔所切(qiè)除的部分脑区其实是属于初(chū)级的视(shì)觉皮层，当他(tā)被切掉(diào)的越(yuè)多，导致的视觉受损(sǔn)就越严重，小老鼠(shǔ)的视野(yě)范围会变得越来越(yuè)小，慢慢的看不见，最(zuì)终导(dǎo)致了寻找食物变得越来越困难(nán)。随着科学(xué)的发(fā)展，我们已经(jīng)可以(yǐ)通过正(zhèng)电子发射、断层扫描(miáo)和(hé)功能性的(de)磁共振成像技术(shù)来监测大脑(nǎo)的活动齿轮计算公式汇总，齿轮全齿高计算公式。研(yán)究(jiū)发现，大脑的每(měi)个部分(fēn)的功能(néng)都是不(bù)可或缺(quē)的，当一个人(rén)在做特定的任务时(shí)，大脑的不同部分是(shì)在协同(tóng)工作的，哪怕只(zhǐ)是活动一下手指，也是上(shàng)亿个神经元协调工(gōng)作的(de)结果。即便是在睡(shuì)觉的时候，大脑也会(huì)处在一个不断活动的状态(tài)。因此，与大脑开发10%的都市传说恰恰(qià)相(xiāng)反，目前人(rén)类还没有找到一个完全(quán)不活跃的(de)大脑区域，这意(yì)味着人(rén)类的大脑其实已经被(bèi)开发了100%。大脑利用率不到10%的(de)广泛流(liú)行还有(yǒu)一(yī)个非常(cháng)现实的(de)原因，那就是利益。成为绝(jué)顶聪明的天才(cái)是每个人所希望的事(shì)儿，所以小白鼠实验、超高智商的天才培养、冰山理论以及卡内基著(zhù)作(zuò)的畅销都成了营销(xiāo)故事当中(zhōng)最好的素材，再加(jiā)上一些(xiē)相关科幻电影(yǐng)的渲(xuàn)染，使得更多的人相信了这个都市传(chuán)说。这也意味着更多的人(rén)期待(dài)一种尖端(duān)的技(jì)术或者(zhě)神(shén)奇(qí)的药物可以(yǐ)解锁它(tā)，让他们在一夜(yè)之间(jiān)成为超级天才。所(suǒ)以(yǐ)当有人告(gào)诉你可以利(lì)用剩(shèng)余(yú)的大(dà)脑潜力来提高智慧(huì)，你要做的就是紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦(tǎn)之间(jiān)并(bìng)没有太大的差距，人与人(rén)之间的大(dà)脑(nǎo)相似度高达94%，但是(shì)人(rén)与人之间的理(lǐ)解能力(lì)、记(jì)忆(yì)能力以及(jí)创(chuàng)造(zào)力确实存在着巨(jù)大(dà)的差异，这并不(bù)是因为大脑使用率的不足(zú)，而是在(zài)于神(shén)经元的数量以(yǐ)及(jí)单个(gè)神经元的链接(jiē)数。人类的大脑大概有(yǒu)800亿个神经元，神(shén)经元与神经(jīng)元之间并(bìng)不会(huì)直接相连，而是会形(xíng)成一(yī)种(zhǒng)叫(jiào)做突(tū)触的结构，可以通过(guò)神经(jīng)递质将神经元之间的电信(xìn)号进行(xíng)传递。我们任何的行为、想法、念(niàn)头或者是知(zhī)识(shí)点(diǎn)在大脑当中都是一个信(xìn)号，那么你(nǐ)的知识越多，想法越多，所(suǒ)形(xíng)成的突触就会越多，而当(dāng)你的知识(shí)越牢(láo)固，想齿轮计算公式汇总，齿轮全齿高计算公式法越熟练，突出(chū)的(de)结构就会变得越强大(dà)。反过来，这个知(zhī)识点或者(zhě)是(shì)想法的突(tū)出(chū)结构越强(qiáng)大，意味着(zhe)知识点(diǎn)的记(jì)忆越深刻，想法(fǎ)和(hé)动作(zuò)就越娴(xián)熟，每(měi)一个神经元最多可以发出8000个(gè)突出。但(dàn)是，一般人实际发出(chū)的连一半都达不到。比(bǐ)如张(zhāng)三的大脑有900亿个神经(jīng)元，每个神经(jīng)元(yuán)平均有5000个(gè)突触链接，那么张(zhāng)三的知(zhī)识量(liàng)就有900亿(yì)乘以(yǐ)五千四百(bǎi)五十万(wàn)亿个，而李四的大脑有800亿个神经元，每个神经元平均有2000个突触链接，那么(me)李四(sì)的(de)知识(shí)量就有800亿(yì)乘以两千一(yī)百(bǎi)六十(shí)万一个。虽然这是为了让大家(jiā)能更好地理解所做(zuò)出的(de)一种量化(huà)比喻，但是两个人的知识量差距确实是巨(jù)大的(de)。我们在每天的所有活动与思考时，在大(dà)脑里面实(shí)际上就只发生这两类(lèi)活(huó)动，一个就是在强化已经形成的(de)突(tū)出，另一个就是在形成新的突出，也就(jiù)是学习到新的知识。而这些突出的(de)结构越强(qiáng)大(dà)，大脑(nǎo)神经元之间的联系就越紧密(mì)，那(nà)么在同样的工作要求之下，大脑(nǎo)就可(kě)以更快的调集更多(duō)的神经元，进入到活跃(yuè)状态。大脑传递信息的(de)效率(lǜ)就会(huì)更高，那么外部表现出来的就是更聪(cōng)明(míng)、更(gèng)熟练。反之，大脑调集活(huó)跃的神经元数量过少，大脑传(chuán)递的信(xìn)息效率就会低，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反(fǎn)应(yīng)慢。而我们大(dà)脑中(zhōng)的(de)电信号(hào)是通过(guò)信息刺激所产生的，产生之后又会引发连锁反应，那(nà)么这(zhè)就赋予(yǔ)了人(rén)类大脑更强的(de)一种联合能力。

由一个(gè)神经(jīng)元受到刺激，最(zuì)多可以发出8000个(gè)知识点的链接(jiē)，而这8000个(gè)知识点它又激活了8000个(gè)神经(jīng)元，如果每(měi)个神经元又(yòu)发出(chū)8000个知识点链(liàn)接，就意味着最初的一个(gè)知(zhī)识点(diǎn)会(huì)产(chǎn)生的连锁反应，而激发出(chū)无(wú)数(shù)的(de)念(niàn)头和联想，我们的创造(zào)力(lì)就这(zhè)样产生了。但是人脑的神(shén)经元并不(bù)是(shì)天生就拥有(yǒu)8000个(gè)链(liàn)接的(de)突触，多(duō)数的人在一生当中，平均(jūn)每个神经元所拥(yōng)有(yǒu)的链接(jiē)突触其(qí)实连8000的一半都不到。因(yīn)此，想让(ràng)大(dà)脑变(biàn)得更(gèng)聪明(míng)，本质(zhì)上(shàng)就是增加神经元的数(shù)量和增(zēng)加突出的数量(liàng)。研(yán)究发现，大脑的海马体(tǐ)中(zhōng)每(měi)天可(kě)以产生大约700个新(xīn)的神经元(yuán)，除了自然生(shēng)长(zhǎng)的神经元(yuán)，也(yě)可(kě)以通过学习、运动(dòng)和健(jiàn)康(kāng)的饮食来促(cù)进新的神经元生(shēng)成，而压(yā)力(lì)、睡眠(mián)不(bù)足和酒精则会阻碍(ài)新神(shén)经元的生成。而增加突触的数量，就是通过主动的学习或者是思考，不(bù)断产(chǎn)生(shēng)新的(de)突(tū)触，然(rán)后再强化(huà)它(tā)们(men)。这(zhè)就(jiù)是(shì)为什么善于主动学习和(hé)勤于思考的人往往会变(biàn)得更加聪明。所以爱因(yīn)斯坦(tǎn)曾经这样说，并不是因为我多聪明，我只(zhǐ)是比常人(rén)花更多的时间去思考(kǎo)问题而已(yǐ)。另(lìng)外，突触还(hái)有这样一个特点，它是动态形成与(yǔ)动态削减的，用的多的突触就会被强化，用的少的就会被弱化，甚至会(huì)被消除，或者是(shì)被其他的(de)信息占用。外部的(de)表现就是遗忘和(hé)记忆衰退。这一点在(zài)进化方式(shì)上和洞穴是(shì)一样的(de)，比如不喜(xǐ)欢主动思考，懒得动脑的人，整(zhěng)天对着电(diàn)视或者是电子设备的时候，大脑就(jiù)处在(zài)一个(gè)被动接受(shòu)信息的状态，是(shì)得不到主(zhǔ)动(dòng)信(xìn)息刺激的，那么这种(zhǒng)就基本不会形成有效的新的突出，所以(yǐ)封锁(suǒ)人(rén)类(lèi)大脑的不是外星人(rén)，而是我们自(zì)己。

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