开(kāi)学报道还是(shì)报到，开学报道和开学报(bào)到(dào)的区别是开学是用(yòng)“报到(dào)”的。

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开学报道还是(shì)报到，开学报道和开学(xué)报到的区别

　　因为“报道”是利用某种工具对(duì)某事或物进行(xíng)解释说明，使(shǐ)人们清(qīng)晰了(le)解。

　　“报(bào)到”通常指(zhǐ)的是参加会议的人(rén)到达会场办理的手续，或者告知自己到了，因此开学用“报到”比较合(hé)适。

　　报道(dào)和报到的区别有：意(yì)思不同、使用场合不同、两者词性不同、近义词(cí)不(bù)同。

　　一、意思(sī)不(bù)同。

　　1、报道：用(yòng)书(shū)面或(huò)广播(bō)、电(diàn)视形式发表的新闻稿(gǎo)。

　　例句：新闻报道(dào)必须(xū)真实，不许有半点虚假。

　　2、报到：向组织报告自己已(yǐ)经来到。

　　例句：新生(shēng)报到意思说准备在(zà日本还敢不敢打中国，日本未来会打中国人吗i)这(zhè)个学校上学的学生来(lái)报到了(le)。

　　二(èr)、使用场合不同。

　　1、报道(dào)：报道是向人群(qún)、向社(shè)会(huì)通报情况，其内容广(guǎng)泛受体较众，影(yǐng)响较(jiào)大，知晓率较高(gāo)。

　　例句(jù)：报(bào)刊上(shàng)常有不明飞行(xíng)物的报道，我对这件(jiàn)事半信半疑。

　　2、报到：报到是向某个(gè)人(rén)或某个(gè)单位报(bào)告(gào)你已到达指定现场，内容是单一的，相对来说，其范围和影响都比较小。

　　例句：我当(dāng)初来此报到时，人地生疏(shū)，形单影只，生活颇感寂寞(mò)。

　　三、两者词(cí)性不同。

　　1、报(bào)道：有(yǒu)多种(zhǒng)词性，可以作为动词、名词，适用于不同的语境。

　　例句：对社(shè)会上的丑恶现(xiàn)象(xiàng)，新闻报(bào)道给予了有力的(de)鞭挞。

　　2、报(bào)到：只作(zuò)为动词，语境(jìng)单一。

　　例(lì)句(jù)：我(wǒ)来(lái)报到了，贝格欠(qiàn)起身子，惟妙惟(wéi)肖地行举手(shǒu)礼；

　　难以表现(xiàn)出(chū)更加(jiā)恭敬和(hé)得意的样子了。

　　四、近义词不(bù)同(tóng)。

　　1、报道：报道的近(jìn)义词可(kě)以(yǐ)同(tóng)报导，均是指(zhǐ)对新闻(wén)等的报告传播。

　　例句：看了一篇新(xīn)闻报道后，脑(nǎo)子里第一反(fǎn)应就是我(wǒ)要听到你的声音(yīn)，让我知道现在的你安(ān)然无恙。

　　2、报到：而报到没有近义(yì)词。

　　例句：到展览会参观的人(rén)都必须(xū)先到总服(fú)务(wù)台报到。

开学是报(bào)道还是报到 二者的(de)区别

　　 开学报到。

　　报道(dào)和报到(dào)两者意思不同、词性(xìng)不(bù)同(tóng)、近义(yì)词不同、所用对象不同。

是报道还是报(bào)到(dào)的不同

　　 1、两者(zhě)意思不同(tóng)

　　 报道：利用某种工具对某事或物进行(xíng)解释说明，使人们清(qīng)楚了解。

　　报到：通常指的(de)是参加会议的(de)人到达会场办理的手(shǒu)续,或者(zhě)告(gào)知自己到了(le)。

　　 2、两(liǎng)者词(cí)性(xìng)不同

　　 报道(dào)有多种词性(xìng)，可以作为(wèi)动词、名词，适(shì)用于不(bù)同的语(yǔ)境(jìng)。

　　而报到只作为动(dòng)词(cí)，语(yǔ)境单(dān)一。

　　 3、两者近义词不同

　　 报道的近义词(cí)可以同报导，均是指对新(xīn)闻等的报告传播(bō)。

　　而报到(dào)没有近(jìn)义词。

学(xué)生报到是什(shén)么意思

　　 “学生报到”的意陆喊缺思是学(xué)生去(qù)新学校(xiào)办的(de)手(shǒu)续，告(gào)知自己到了。

　　 报(bào)到，读音bào dào，汉(hàn)语(yǔ)成语，向组日本还敢不敢打中国，日本未来会打中国人吗织(zhī)报告自己已经来到：新生今天开始。

　　出自(zì)宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷(juǎn)六：“旧制，宰(zǎi)相报到，未刻(kè)方出中书，会早(zǎo)辩岁(suì)大热，特渗(shèn)虚许公(赵普)纔午(wǔ)归第，遂为永制。

　　”

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