考高中历史(shǐ)教师资格(gé)证(zhèng)需(xū)要考哪些科目，历(lì)史教师资(zī)格证(zhèng)需要考哪(nǎ)些科目和(hé)内容是在笔(bǐ)试环节(jié)的考(kǎo)试科目是一样的(de)，具体如下：非统考地区：高等学校：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道德(dé)》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技(jì)能理论(lùn)与实践》、《教学方法导论》、《职业(yè)道德规范与专业标准(zhǔn)解读》的。

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考高中(zhōng)历史教师资格(gé)证(zhèng)需要考(kǎo)哪些(xiē)科目，历史教师资(zī)格证需(xū)要考哪(nǎ)些科(kē)目和内容(róng)

　　1、在笔(bǐ)试环节的考(kǎo)试(shì)科目是一样的，具体(tǐ)如下：非统(tǒng)考地(dì)区：高等学校：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教育法规概(gài)论》、《教(jiào)学技(jì)能理论与(yǔ)实践》、《教学(xué)方法(fǎ)导论》、《职(zhí)业道德规范与专(zhuān)业标准解读》。

　　中等(děng)职业学校(xiào)：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法(fǎ)规(guī)概论》、《教学(xué)技能理(lǐ)论与实(shí)践》、《学生与团(tuán)队管理概论》、《职业道德(dé)规范(fàn)与专业(yè)标(biāo)准(zhǔn)解读》。

　　高(gāo)级中(zhōng)学、初级中学：《教育(yù)学(xué)》、《教(jiào)育(yù)心理学》、《教师(shī)职业(yè)道德》、《教育法(fǎ)规(guī)概论》、《教学技能理论与实践》、《教(jiào)学方法导论》、《学生与(yǔ)团队(duì)管(guǎn)理概论》、《职业道德规范(fàn)与专业标准解读》。

　　小学(xué)：《教育(yù)学》、《教育心(xīn)理学(xué)》、《教(jiào)师职业(yè)道(dào)德(dé)》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能(néng)理(lǐ)论(lùn)与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业(yè)标(biāo)准解读(dú)》。

　　统(tǒng)考地区(qū)：幼儿园：综合素质+保教(jiào)知识与能力小(xiǎo)学：综合素质(zhì)+教(jiào)育教学(xué)知(zhī)识与(yǔ)能力中学：综合(hé)素(sù)质+教育知识与能力(lì)+学(xué)科(kē)知识与能力2、报考条(tiáo)件：报考条件：大(dà)三及以上(其(qí)中山东、浙江只有毕业班(bān)可以参加)报考对(duì)象：师范生、非师范生、已(yǐ)毕业社会人(rén)员具有(yǒu)所(suǒ)报教师资格种类的相应学历：幼儿教师：具(jù)备幼儿师范(fàn)学校毕业或大专以上学历小学教师：具备(bèi)大学专科(kē)毕(bì)业及其以上学历初中(zhōng)教师：具备大学(xué)本科毕业(yè)及其以上学历高中教师：具备大(dà)学本(běn)科(kē)毕业及其以上(shàng)学历中职教(jiào)师(shī)：具备大学本(běn)科(kē)及以上学历参加教育学(xué)、心理学理论考(kǎo)试并获得合格成绩(jì)；

　　通过国(guó)家语(yǔ)委的普(pǔ)通(tōng)话(huà)测试（二级乙等以上(shàng)）；

　　通过课堂教学技能(néng)测(cè)试(shì)；

　　体检(jiǎn)合格。

高中历史教师资格证考试科目与(yǔ)内(nèi)容

　　高中历史分别(bié)考综合素质（中学）、教(jiào)育知识与能力、历(lì)史(shǐ)学科知识与教学能力（高级(jí)中(zhōng)学(xué)）。

　　报考高中历(lì)史教(jiào)师资格证必须(xū)具备高等(děng)师范本科院校或者其他大学本科毕业及(jí)其以上学历。

　　中学(xué)历史(shǐ)教师资格证考试比较简单，中学历史(shǐ)教师资格证(zhèng)笔试考试科目是综合素质、教育知识与能力、学(xué)科知(zhī)识(shí)与教学能力这三门科目。两害相权取其轻,两利相权取其重，两权相害取其轻正确说法是什么意思>

　　一般(bān)教师资格中学历史的(de)考点是：重大的历史(shǐ)事件(jiàn)、重要的历史人(rén)物；中国传统的天文历(lì)法、汪(wāng)搜思想文化以及民俗(sú)节日等等(děng)。

　　历史学科知识(shí)考历史(shǐ)学科的知识与能力。

　　掌握历史学科的基本理论和基础(chǔ)知识，了(le)解认(rèn)识历(lì)史的基本(běn)方法，并能够在高中(zhōng)历史教(jiào)学中有效地运(yùn)用这(zhè)些(xiē)理论、知(zhī)识及方(fāng)法等等。

　　经验总结

　　（1）备考要提前两个月，大学里平时要(yào)上(shàng)课和各种事情，前一个月主要梳理(lǐ)一遍(biàn)所有科目的重难点并整(zhěng)理(lǐ)出来，可(kě)以单独弄(nòng)成电子稿，然后打印出来。

　　同时边(biān)背诵知(zhī)识点，特是教(jiào)育知识与能力(lì)，理论多，需要花时间处理繁(fán)杂的信息，还(hái)有备(bèi)考(kǎo)文史类的，最好早(zǎo)点复(fù)习专业(yè)知识点(diǎn)。

　　（2）考前一(yī)个月主要是(shì)背诵。

　　督促自己尽量(liàng)每天7:00左右起床去(qù)图书馆背(bèi)书，然后下午没事又没课也可以背诵，晚(wǎn)上就写写真题。

　　（3）综(zōng)合素质这一科(kē)，可(kě)以梳理了重难点后，放(fàng)在最后背，只(zhǐ)需(xū)要(yào)背(bèi)学生观、教师观(guān)、教师职业道德规范(fàn)，历年真(zhēn)题材料(liào)分析题部(bù)分都只考这些方面。

　　选择题方面，比较有难度的是涉(shè)及法律法规这一块，包(bāo)括教师法、义务教育(yù)法(fǎ)、未成年人(rén)保护法(fǎ)、预防未(wèi)成年人(rén)犯罪法(fǎ)等(děng)，考前要多(duō)熟悉(xī)。

　　还有一(yī)块(kuài)是文化常识，因(yīn)为范围(wéi)太(tài)广的，可能(néng)个人知识广度有限，我是(shì)觉得比较难(nán)。

　　作文的话(huà)，一(yī)定要写满1000个字，要有结束语，“总之……”这类(lèi)概括性语句。

　　（4）教(jiào)育知识与能力这一(yī)科，我认为是多背多熟悉知(zhī)识点迅歼(jiān)就好了，答主观(guān)题注意辩证思维和适当拓(tuò)展来写。

　　重难(nán)点(diǎn)、高频考点我从头到尾(wěi)整体地(dì)背了有3遍，因为后来我做题(tí)时又(yòu)补(bǔ)充(chōng)了(le)不少知识点，又得牢固新记(jì)忆(yì)的信息，避免知识(shí)遗忘或混(hùn)淆(xiáo)。

　　（5）非历困昌历史学专业(yè)两害相权取其轻,两利相权取其重，两权相害取其轻正确说法是什么意思备考时，要总体熟悉(xī)下高中历史知识，配合中公教(jiào)材(cái)或(huò)网(wǎng)课(kè)强化记忆。

　　最后，祝成功。

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