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小学(xué)修改(gǎi)符号(hào)的画法ppt，小学修改符号的画法(fǎ)及参(cān)考资料(liào)

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字(zì)多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文(wén)字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字(zì)多时可用线画清增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把(bǎ)错误之处圈起来(lái)，再(zài)用引线引到(dào)空白处改(gǎi)正(zhèn一句话气死嫉妒你的人，嫉妒心太重的人一般是怎样的人g)。

　　2.删除号：表示(shì)删(shān)除(chú)掉。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字多时(shí)可加(jiā)框打叉。

　　3.增补(bǔ)号(hào)：表明(míng)增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时(shí)可用线画(huà)清增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　4.对调号(hào)：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三(sān)曲(qū)线的(de)中间部(bù)分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移(yí)号(hào)：表(biǎo)明词语位置的转移，将要转(zhuǎn)移的部分(fēn)圈起来，并(bìng)画出引线指向转移部位。

　　6.接排号(hào)：表(biǎo)明两行文字之间(jiān)应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要(yào)另起一(yī)段(duàn)的地方，用引线向左延伸到起段的(de)位置。

　　8.移位号：表明(míng)移位的方向。

　　用箭头(tóu)或(huò)凸曲线表示，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的(de)文字移至开(kāi)口处两(liǎng)短(duǎn)直线(xiàn)的位置。

　　9.排齐号：表明应排列(liè)整齐。

　　在行列中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　10.保(bǎo)留(liú)号：表(biǎo)明改错或删错后(hòu)需保留原状。

　　在改错或(huò)删(shān)错处的上方或下方画出三角符(fú)号(hào)，并在原删除(chú)符号上画(一句话气死嫉妒你的人，嫉妒心太重的人一般是怎样的人huà)两条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在(zài)字与字或行与(yǔ)行之间加空。

　　符(fú)号画在字与字之间的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减空号(hào)：表明字与字，行与行之间(jiān)减(jiǎn)空。

　　符号使用方法同上(shàng)。

　　13.空字号：表明(míng)空一字距;表明(míng)空(kōng)1/2字距;表明(míng)空1/3字距;表(biǎo)明(míng)空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正(zhèng)上下角码的位(wèi)置。

　　15.分开号(hào)：用(yòng)以(yǐ)分开外文(wén)字母。

小(xiǎo)学修改符(fú)号的用(yòng)法及画法(fǎ)

　　小学修改符号的用法及画法(fǎ)详细一句话气死嫉妒你的人，嫉妒心太重的人一般是怎样的人介绍如下(xià)：

　　一、小学修改符(fú)号的用法

　　1、删除号：用来删(shān)除句子(zi)或者文(wén)章中，不必要的多余的词语和(hé)句子。

　　替边号，替换句子或(huò)者文章中表达不正确的(de)形容词或者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边(biān)称充句子(zi)或(huò)者文章中(zhōng)缺失的(de)主语或者内(nèi)容。

　　对调(diào)号对调(diào)句(jù)子或文章中(zhōng)错乱的(de)语(yǔ)序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对调(diào)号一样，但是调换的位(wèi)置(zhì)比对调号要灵(líng)活(huó)。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿(dùn)或(huò)语(yǔ)气舒缓(huǎn)的祈使句(jù)棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天的百花送来(lái)了(le)浓(nóng)香(xiāng)，请你再说一遍，谁(shuí)不知道这件事是他做的(de)呢。

　　4、叹(tàn)号：表示(shì)感叹句(jù)末尾的停顿及语气强烈的祈(qí)使句反(fǎn)问句末尾的(de)停顿。

　　这(zhè)是多么(me)平静的一片(piàn)原野，世界(jiè)上哪有不包含矛盾的(de)事物。

　　5、分号：表示复句中并列(liè)分句(jù)之间的(de)停顿，有分清分句层次的作用(yòng)。

　　凡是(shì)复(fù)句中(zhōng)用逗(dòu)号不能(néng)很清楚地表示层次的地方就用分号。

　　他身材很高大，青白(bái)脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬(péng)蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改(gǎi)符号的画法

　　1、改正号：表明需要改(gǎi)正错误，把错误之处圈起来毕态，再(zài)用(yòng)引线引到(dào)空(kōng)白(bái)处改正。

　　删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补号：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多(duō)时可用线画清增(zēng)补的(de)范围。

　　对调号(hào)：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的中间部分不(bù)调整。

　　2、转移号(hào)：表明词语(yǔ)位置的转移，将要链亩转(zhuǎn)移(yí)的部分(fēn)圈起来，并(bìng)画出引线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移(yí)部位。

　　接(jiē)排号(hào)：表(biǎo)明两行文字之(zhī)间应接排，不需另起一行。

　　另起号：表明要(yào)另起一段。

　　需(xū)要另起一段的(de)地(dì)方，用引线向左延(yán)伸到(dào)起段的(de)位置。

　　3、移(yí)位(wèi)号：表明移位的(de)方向。

　　用箭头或(huò)凸(tū)曲线表(biǎo)示，使用箭头(tóu)，是表(biǎo)示移至箭头前直线位置(zhì);使(shǐ)用凸曲(qū)线，是表示把符号(hào)内的文(wén)字(zì)移至开口处(chù)两短直线的位置。

　　排齐号：表明(míng)应排(pái)列整(zhěng)齐，在行列中不齐的字句上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错或删错后需(xū)保留(liú)原状。

　　在改错或删错处的上方或下(xià)方(fāng)画出三角符(fú)号，并在原删除符号上(shàng)画两条短线。

　　加(jiā)空(kōng)号(hào)：表明在(zài)字与字或行与行(xíng)之间加空。

　　符号画(huà)在字与字(zì)之间的上方(fāng)，行与行之(zhī)间的左右处。

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