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  全(quán)因素速写(xiě)。

  说实话没怎么听过,因为全因素也可以理解成写(xiě)实的意思(sī),但(dàn)是速写本身讲(jiǎng)究快(kuài)速记录,怎(zěn)么会写实(shí)呢。

  所以我(wǒ)猜题(tí)主(zhǔ)你的意思(sī)应(yīng)该(gāi)是那(nà)种明暗速写吧。

  当然(rán)也(yě)有(yǒu)可能是(shì)我孤陋寡闻啦。

什么是全因素素描

  全因素素描是(shì)相对结构素描来讲的,一般结构素描是不考虑光影的,所以不算全部因素都考虑。

  西欧(ōu)的素(sù)描一般从结构入手,比如文艺复兴的达芬(fēn)奇,虽(suī)然画面上有黑白调子,却是从结构入手来表现的(de),更(gèng)突出的还有丢(diū)勒等(děng)人,而之后东欧(ōu)的俄罗斯的列宾美院强(qiáng)调全因(yīn)素也就是相对强调光与影。

  现在一般我们如果(guǒ)强调(diào)全因素素描就(jiù)是强调画(huà)的(de)时候带上背景。

  把(bǎ)对象(xiàng)连同周围环境的关(guān)系一起表(biǎo)现出来(lái)。

  

  扩展资(zī)料:

  注(zhù)意事项

  1、缺乏整(zhěng)体美(měi)感

  这是不(bù)少初学者和(hé)考(kǎo)生共(gòng)同的毛病(bìng),由于他们缺乏长期性(xìng)的作(zuò)业训练,在考试(shì)中(zhōng)不(bù)能在整体观(guān)念的指(zhǐ)导下全面推进(jìn),往往是急于求成,在(zài)缺乏对整体效果的把握下一味死(sǐ)抠局部,造成局部相互(hù)之(zhī)间关(guān)系无法很(hěn)好地衔接。

  让整体的美感(gǎn)不能更(gèng)好的体现(xiàn)出来(lái),局部的构造(zào)已经很突出了,而其他地方(fāng)做的不足,这(zhè)样的一幅(fú)画(huà),怎么(me)能得到(dào)好评呢?

  一幅画的整体(tǐ)是(shì)由(yóu)若干伏兄亏个局部组(zǔ)成的,没(méi)有局(jú)部的一幅画(huà)是不真实的;然(rán)而(ér),一(yī)幅画(huà)只有局部(bù),没有整体,就算再精(jīng)彩(cǎi)、再深入(rù)也是毫无(wú)意义(yì)的(de)。

  素描的(de)目的,不(bù)光是(shì)练就一手“好活(huó)”,而更重要的是培养一种(zhǒng)艺术思维的“意境”和如何观察事物的(de)“想法”。

  离开(kāi)了这两(liǎng)点,素描(miáo)练习也就(jiù)失去(qù)了它的(de)本质意义。

  既然(rán)整体是关系到一幅素描画(huà)的成败,那么局部与(yǔ)局部(bù)、局部与整体的(de)关系就显得十(shí)分重要。

  如(rú)何解决这种关系,就要靠比较(jiào)的方(fāng)法,比较色调的深浅,比例的长(zhǎng)短、宽窄、大小,比透(tòu)视关系的(de)远与近(jìn)、虚与(yǔ)实。

  根(gēn)据这种比较,画出来的作品(pǐn),才是客观对象真(zhēn)实存在的一面。

  2、敏锐感加强

  世(shì)上(shàng)所有(yǒu)的人,没(méi)有绝对相同的面孔,即缺神使是双(shuāng)胞胎也不(bù)例外,他(她)们(men)也都有别人不(bù)易察觉(jué)的差异。

  素(sù)描训(xùn)练(liàn)的根本任(rèn)务(wù)是,捕捉对象的(de)特征和独具个性的(de)差异,但是(shì)在素(sù)描写生的过程中(zhōng),常常(cháng)看到(dào)有的(de)学生不(bù)管(guǎn)画谁,不管对象的长相如何,气质怎(zěn)样,都画得像一个(gè)人,模特儿似乎(hū)成(chéng)了摆设(shè),成了他们胡(hú)编(biān)乱(luàn)造的参照物。

  这里有(yǒu)初学时期老师指导上(shàng)的失误(wù),还(hái)有考生自(zì)己认识(shí)上(shàng)的误区。

  有的考生错误地(dì)认为:模特儿(ér)像不像没(méi)有关系(xì),只要(yào)画面效果好就行,反正评分的老师也不知模特儿什么样。

  像不像(xiàng)确(què)实(shí)不是衡量一(yī)张素描作品优(yōu)劣的标准之一,但它却(què)能(néng)检验一个学生对(duì)事物所具备的(de)敏(mǐn)感(gǎn)性(xìng)和表现能(néng)力。

  如果一个(gè)学(xué)生长时间脱离对(duì)象(xiàng)去感受,去编造(zào)所谓的画面(miàn)效果和废弃(qì)对(duì)客观对象感知(zhī)能力(lì)的训练,那么(me)他就有(yǒu)可能造成(chéng)感知能力的(de)退化,失去(qù)一个艺术家所应有的敏感性。

  具体到素描(miáo)写生(shēng)中的(de)表(biǎo)现就是千人一面(miàn)。

  这是因为(wèi)作(zuò)为一个画家重要条件的眼睛已经退化了。

  无疑(yí),这样的试卷是(shì)无法得到高分的。

  而(ér)这些(xiē)毛病一旦形(xíng)成就很难纠正(zhèng)。

  所以学(xué)生们要特别(bié精益求精下一句是什么意思,精益求精下一句是什么德)注意老师讲到的每一个细节。

  3、画面把握不好

  在最(zuì)后画面调整时,最容易出现(xiàn)画面灰、效果(guǒ)对比(bǐ)不强烈(liè)和画面(miàn)锁碎的问题(tí)。

  为什么会出(chū)现这些问题呢?这是因为画面的黑、白、灰层次缺乏完(wán)整统一的对比和变化规律(lǜ),画(huà)面的层(céng)次(cì)就不清(qīng)晰,画面的效尘含果就不(bù)响亮,至于哪一种成分(fēn)多点,哪一种成分(fēn)少点,都(dōu)要(yào)给你的感受而(ér)定。

  自身的(de)关系是非常(cháng)重大的,但不(bù)管怎样的比例关系,三大基本色调(diào)都不(bù)应缺(quē)少其(qí)中(zhōng)的一(yī)个。

  造(zào)成画面灰的原(yuán)因很多(duō)。

  比如模(mó)特儿的面部大部分都处在亮部里,于是(shì),画面上(shàng)基本都是亮(liàng)和灰的(de)色调;如果处理不当,很容易造(zào)成画面(miàn)灰。

  这时,就体现深灰的作用,尽量拉开深灰(huī)和浅灰(huī)的(de)距离,使(shǐ)之保持(chí)画(huà)面(miàn)的层次感(gǎn)。

  还有一种情况:模特儿(ér)的皮肤比较深,黑和深灰色(sè)调占其(qí)面部的大部分面(miàn)积,而浅灰和亮(liàng)面所(suǒ)占的(de)面积很少。

  处理不好也容易造成(chéng)画面灰(huī)暗、沉(chén)闷(mèn),影(yǐng)响作业成绩(jì)。

  对此,考生(shēng)应主动(dòng)减少中间(jiān)色调(diào)的(de)深(shēn)度,提高(gāo)画面(脸部)的亮度,保持画面的层次感(gǎn)。

  写(xiě)生(shēng)的(de)过程当中,在整体尊重客观对象的前提下,允(yǔn)许(xǔ)对局部的色调进行调整、或减弱(ruò)、或加(jiā)强的(de)艺(yì)术处理。

  素描(miáo)写(xiě)生的对象(xiàng),或明(míng)或暗,或(huò)强或弱,或虚或实,都有着(zhe)它的规律和秩序。

  写(xiě)生(shēng)时如果(guǒ)打乱了这种客观秩(zhì)序,就会出现零乱琐碎,因而影响画(huà)面(miàn)的整(zhěng)体(tǐ)感。

  还有一种(zhǒng)情况,每个局(jú)部都画(huà)得很(hěn)好很完整,但局(jú)部和局(jú)部之间没有联系,互(hù)不统(tǒng)属,互不相让,像一盘(pán)散(sàn)沙。

  一个(gè)物体在一个(gè)固(gù)定(dìng)光源的照射下,必然会出现强(qiáng)弱、远近和(hé)虚实的(de)物象。

  因而就产生了物象(xiàng)主次关系———秩序感。

  把(bǎ)握不好,这样的一(yī)幅(fú)作品(pǐn)也不能说是一(yī)幅好的(de)作(zuò)品的!

  4、在素描(miáo)的练习过程中,素(sù)描必须着重(zhòng)光线(xiàn)、物(wù)体的关系,笔触的(de)描绘手法,将自己眼睛(jīng)所观察到的(de)形体,具体而微的(de)呈现出来。

  所(suǒ)以,素(sù)描需(xū)培(péi)养自己的(de)观察力(lì)。

  另外,素(sù)描(miáo)也可以解释为“存在(zài)”与“绘(huì)画(huà)”之(zhī)间一切的努力(lì),亦即(jí)所谓“绘(huì)画之描写(xiě)力(lì)”。

  例如,描(miáo)绘桌上(shàng)的(de)静物(wù),除了可(kě)以发现静物(wù)上不(bù)同的色彩外,亦可(kě)发现放在桌(zhuō)上的(de)安(ān)全感,和(hé)背景(jǐng)间的协调性,这些存(cún)在的(de)形(xíng)、色(sè)、线(xiàn)条、明暗,质(zhì)感(gǎn),量感、存(cún)在感、空间(jiān)、动态(tài)……等等复杂的因素,互相交织,构成一个(gè)美的秩序。

  绘画就是要将那些自(zì)然的秩序,导(dǎo)换成美的、入画的秩序,这也是素描精益求精下一句是什么意思,精益求精下一句是什么德(miáo)的意义和目的。

  素描是绘画的基础,是最(zuì)能(néng)体现人(rén)的绘画水(shuǐ)平的(de)画种。

  因此,在学习中要(yào)踏(tà)踏(tà)实实,持(chí)之(zhī)以衡,不(bù)可浮躁

  参考资料(liào)来源:百度百科(kē)-素描

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