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句(jù)式杂糅什么意(yì)思(sī)怎(zěn)么判断出来，句式(shì)杂糅是啥意(yì)思

　　前后交叉(chā)错乱，句式结构(gòu)混乱，形成(chéng)组合句。

　　下面(miàn)是(shì)小(xiǎo)编的细节，让我们来看看吧！

　　将(jiāng)两(liǎng)种不(bù)同的句法(fǎ)结构混合(hé)在一个(gè)表达式中，会造成句子结构(gòu)的(de)混乱(luàn)和语义上的纠结(jié)，这(zhè)就(jiù)是所谓(wèi)的杂合。

　　句(jù)型的混(hùn)杂也(yě)被称为结构混乱(luàn)。

　　换言之，几个结构或意(yì)义被组合在一个句子中(zhōng)，使句子结(jié)构混(hùn)乱，意(yì)思不清。

　　（在(zài)表达(dá)时，你要同时使用这个句型和(hé)那个句型。

　　因此，可以说这两种句(jù)型是(shì)组合在一起的，而(ér)半(bàn)转现象是句型(xíng)的(de)混(hùn)合。

　　）

　　1不难看出，这个明显错误的案件迟迟得不到公正(zhèng)判决的(de)根本原因(yīn)，是党的作风没有犯任何错误(wù)。

　　分析：后一条款是“根本原因(yīn)是党(dǎng)风(fēng)不正”和“党风不(bù)作恶(è)”的混合体。

　　2除了北京大(dà)学的教(jiào)职员工外，清(qīng)华大学等15年历(lì)史的大学的(de)师生和(hé)科技工(gōng)作者也参加了培训(xùn)班。

　　而清华大学的师生和科技工(gōng)作者也参与了这项研(yán)究，修改了时间，删(shān)除了其中(zhōng)一项。

　　语言疾病的类(lèi)型往往表现为句型组合

　　1有时作者(zhě)想用(yòng)这种结构(gòu)，有时他想用那种结构。

　　因此(cǐ)，这两种(zhǒng)结构都被使用。

　　2虽然一个句子的结构(gòu)是完(wán)整的，但它的最后(hòu)一部分被用作另一个(gè)句子的开头。

　　三(sān)。

　　中途，易(yì)哲说(shuō)了一半时(shí)间，突然又开始了新的事业，开始了新的一句(jù)话。

　　4反(fǎn)客观主义是指用句子前半句主语(yǔ)以外的成分(fēn)作(zuò)为后(hòu)半(bàn)句的主语(yǔ)，从而引起(qǐ)纠结。

　　判断句型(xíng)是(shì)否混杂，最基本的方法就是(shì)梳理主体(tǐ)，看搭配(pèi)是否(fǒu)有问题

什么(me)是句式杂糅呢?

　　把(bǎ)两种(zhǒng)不同的句法(fǎ)结构混(hùn)杂在一个(gè)表达式中，结果造成语句结(jié)构混(hùn)乱、语义纠缠(chán)，这样(yàng)的语病(bìng)就叫杂糅。

　　句式杂糅又(yòu)称为(wèi)结构混乱。

　　即(jí)把(bǎ)几种结(jié)构或几(jǐ)个意思硬凑在一个(gè)句子(zi)里，使句子结构混乱(luàn)表(biǎo)意不明。

　　（表(biǎo)达时因(yīn)既想用这种(zhǒng)句(jù)式，又想(xiǎng)用那种句式，结果造成将两(liǎng)种句式放在一起说，半截转向的(de)现象，就是句式杂糅。

　　）

　　句式杂糅的判断：

　　（1）举棋不定：作者(zhě)时而要用(yòng)这种结(jié)构，时而要用那种结构，结果两种结构都(dōu)用了。

　　【例】一切事物的发展都是有(yǒu)起有伏(fú)、波(bō)浪式前进的(de)，这(zhè)是由于事物的(de)内部矛盾以及(jí)自然和闭(bì)则社(shè)会的(de)种种(zhǒng)外(wài)因影响所决定的。

　　（04年福(fú)建卷）

　　本(běn)大明虾怎么保存才新鲜呢 大明虾是淡水还是海水句把“由(yóu)于(yú)……的(de)结果”和(hé)“……所决定的”两个(gè)结构套用在一起形成(chéng)句式(shì)杂糅。

　　（2）藕段丝连

　　一句话的(de)结构(gòu)已经完整(zhěng)，却把咐态高衡(héng)尺他(tā)的最后一部(bù)分用做(zuò)另(lìng)一句的开(kāi)头(tóu)。

　　（3）中途易辙

　　一(yī)句话说(shuō)了一(yī)半，忽然另(lìng)起炉(lú)灶，重来(lái)一句(jù)。

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