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  音(yīn)读训读的(de)解释是什么,音读(dú)训读的解释是问什么是音读(dú)?什么是训读?答简单来(lái)说(shuō),每(měi)个汉字一(yī)般都会有两种读法,一(yī)种叫(jiào)做“音读”(音読み/おんよみ),另一种叫(jiào)做“训读”(訓読み/くんよみ)的(de)。

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音(yīn)读训读的解(jiě)释是什么,音读(dú)训读的解释

  问什么(me)是音读?什么是训(xùn)读(dú)?答简单来说,每个汉字一般都会有两(liǎng)种读法(fǎ),一种(zhǒng)叫做“音(yīn)读(dú)”

  (音読(dú)み/おんよみ),另一种(zhǒng)叫做“训读”(訓読み/くんよみ)。

  “音读”模(mó)仿汉(hàn)字的读(dú)音(yīn),按(àn)照这个汉字从中国传入日本的时候的读音

  来发音(yīn)。

  根据汉字传入的时代和来源地的不同,大致可以分为“唐音”。

  “宋(sòng)音(yīn)”和“吴(wú)音”等几种(zhǒng)。

  但是,这些汉(hàn)字(zì)的发(fā)音和现代汉语中同一(yī)汉字

  的发音已(yǐ)经(jīng)有所不同了。

  “音读(dú)”的词汇多(duō)是汉语(yǔ)的固有(yǒu)词汇。

  “训读(dú)”是按照日本固有的语言

  来读这个汉字时的(de)读法。

  “训(xùn)读”的(de)词汇多是表达日本固有事物的(de)固有词汇(huì)等。

  有(yǒu)不少汉字具有(yǒu)两

  种以(yǐ)上的“音读”音和“训读(dú)”音。

  例音读:青年(せいねん)、技(jì)術(ぎじゅつ)、恋愛(れんあい)。

  読書(どくしょ)、幸福(こうふく)训读:青い(あおい)、恋(liàn)(こい)、好き(すき)読む(よむ)。

  人(ひと)、幸せ(しあわせ)

训读和音读是什么意思?

  训读(日语:训読み/くんよみ),是日文所用汉字的(de)一(yī)种发音方式,是使用该等汉字之日本固有(yǒu)同(tóng)义语汇的读音。

  所以训(xùn)读(dú)只(zhǐ)借用汉字的形和义,不采用汉(hàn)语的音。

  音读(音読み/おんよみ)即汉字(zì)在(zài)日语中按照日语对汉语的译(yì)音读出来,叫音(yīn)读(dú)同一个汉字在(zài)日语中可能有不止一种读(dú)法,是由(yóu)于其在不同时期(南北(běi)朝、隋唐(táng)、宋等)吸收了当时汉(hàn)字的发音(yīn)。

  每个汉字一般都会有(yǒu)两种(zhǒng)读法(fǎ),一种(zhǒng)叫做“音友慎(shèn)春读”(音読み/おんよみ),另一种叫(jiào)做“训读”(训読(dú)み/くんよみ)。

  有(yǒu)不少汉字具有两种(zhǒng)以上(shàng)的“音读(dú)”音和“训(xùn)读”音(yīn)。

  日语和韩(hán)语(yǔ)中(zhōng)的训读

  1、日语(yǔ)

  开平二手车市场在哪里,开平哪里有二手车市场开平二手车市场在哪里,开平哪里有二手车市场在(zài)日(rì)语里,训读(训読)是以日语(yǔ)固(gù)有的发音来读出汉(hàn)字(zì),与该(gāi)汉字本身的(de)好耐字音(吴音、汉音、唐音等)有很(hěn)大的不同。

  例:“金”训读为“かね”(kane),是和语固有之(zhī)说法(fǎ),与字(zì)音(yīn)“きん”(kin)并无关联。

  2、韩语(yǔ)

  一般认为现代“韩语不存在训读”。

  但近代以前曾有乡(xiāng)札、吏(lì)读、口诀等类(lèi)似日本万叶假名的标记法存在(zài),充分利用这些(xiē)汉(hàn)字的训读(dú)。

  使(shǐ)用类似于和(hé)训(日本的(de)训读(dú))的韩训。

  对某些(xiē)的汉(hàn)字,这意味着相关“汉(hàn)语(yǔ)传入(rù)以前(qián)的朝(cháo)鲜的(de)孝哪固(gù)有语”的韩训。

  现如今除了在(zài)语言学与语(yǔ)源论等进行讨论以外,日常言(yán)语已经不(bù)再使用。

  但(dàn)是“串”“钊”等为例外存在的(de)训读。

  “串”读作“”的情况下(xià)意思为(wèi)“海角”,“钊”读作“”的情况下意思(开平二手车市场在哪里,开平哪里有二手车市场sī)为“生铁(tiě)”,“串”“钊”并不使用(yòng)本(běn)来的意思,这类的韩语类似于日文的“国训”。

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