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竹荪煮多久

竹荪煮多久 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强(qiáng)老师引发了不(bù)小的争议。

郑强老师(shī)目(mù)前(qián)担任太原理工(gōng)大学的党委书记(jì),职位已(yǐ)经(jīng)不小。

他(tā)多(duō)年前已经是(shì)教育界的名人,所到之(zhī)处,人流涌动,他就代表着人气。

同时(shí),由于郑(zhèng)强老师(shī)为人直爽,说话一针(zhēn)见(jiàn)血,不想(xiǎng)拐弯(wān)抹角(jiǎo),他的每次(cì)发言(yán)大(dà)都会引发一(yī)定的热议(yì)。

前不久,郑强(qiáng)老师受邀去青(qīng)岛大学(xué)演讲,庆祝青岛大学建校百年(nián)。

这(zhè)是件好事,学校邀请郑强去演讲,必然(rán)也是看中了郑(zhèng)强在教育界举足轻重的(de)地位(wèi)以(yǐ)及颇高的人气(qì)。

郑(zhèng)强炮轰官僚主义,是他的面子重(zhòng)要还(hái)是领导时间重要?看法有争议(yì)_黑料正能量

青(qīng)岛大学的百年校庆,举(jǔ)办得(dé)相当(dāng)隆重,受邀的不仅有(yǒu)郑强,还有(yǒu)青(qīng)岛(dǎo)的官员、代表校友、社会各界人士等。

郑强在演讲中,恰好(hǎo)炮(pào)轰了受(shòu)邀而来(lái)的(de)官员,使得(dé)此次演讲颇具争议性。

郑(zhèng)强在演讲的过程中,有(yǒu)些青(qīng)岛的官员离席(xí)了,整个演讲(jiǎng)席的前(qián)排空出了不少位置(zhì)。

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郑(zhèng)强(qiáng)慧眼如炬,大(dà)概(gài)看出了这种情(qíng)况。

他在台上直接炮轰离席的官员领(lǐng)导:“不要以(yǐ)为是你们给大学面子(zi),邀请你们来,是大学(xué)给你们(men)面子。”

郑强认为(wèi)他(tā)们身上存在官僚主义(yì),来听演讲,就是走个(gè)过场。

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郑强老(lǎo)师的话,有人支持,有(yǒu)人(rén)反对。

支持者认为,郑强老师说的(de)对。

教育最重(zhòng)要,领导都来听演讲了,应该给学生树立(lì)好榜样(yàng),认为听(tīng)演讲。

刚开(kāi)场不久离席,是(shì)对他人的(de)不尊(zūn)重。

郑强老师公开批评这些人(rén),是知识分(fēn)子的风骨。

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反对(duì)者则认为,领导(dǎo)过去就(jiù)是(shì)出席(xí)开幕式而(ér)已,又不(bù)是听(tīng)你(nǐ)演(yǎn)讲的。

领导时(shí)间很重要,哪有时(shí)间听你(nǐ)讲(jiǎng)话,郑强(qiáng)还是(shì)感觉自己被怠慢(màn)了,面(miàn)子上过不去罢了,哪里是为百姓发(fā)声。

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公说公有理,婆说(shuō)婆有理,各方各执一词,互(hù)不相让。

郑强老师批评离场(chǎng)现(xiàn)场,是(shì)在乎面子?

中途离场的(de)领导,到底对或者不对呢?

具体(tǐ)问题,具体(tǐ)分析,不可一(yī)概而论。

领导(dǎo)一(yī)般行程忙,事(shì)多,如果真有急(jí)事,中途离场,也情有可原。

但(dàn)如果领导(dǎo)们是对演讲内容不感冒,不想(xiǎng)坐在台下听演讲内容,所以(yǐ)溜之大吉,那就无(wú)法令人赞同了。

毕竟领导还是要做好学生的表(biǎo)率和带头作(zuò)用,如果领导一言不合都提前走(zǒu),那年轻的学子,相对来说更加心浮气(qì)躁(zào),哪还(hái)有(yǒu)心思听下(xià)去呢。

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做任何事(shì),都需要(yào)耐心和恒心(xīn)。

年轻(qīng)学子如(rú)果(guǒ)养成随性而(ér)为的(de)习惯,那(nà)做任何事都(dōu)可(kě)能是一时热度(dù),难成气候。

郑(zhèng)强老师(shī)太直率。

如果换成其他(tā)的演(yǎn)讲(jiǎng)者,看(kàn)到有人中途离席,必然当作没有任何(hé)事发生(shēng),若无其事地继续提(tí)前准(zhǔn)备好的演讲(jiǎng)内容。

但郑(zhèng)强偏不,他要(yào)将这种他(tā)看来(lái)不好的现象说出来,加以批(pī)评。

无论他批评的对与错(cuò),这(zhè)种敢于说出自我想法(fǎ)的老(lǎo)师,值得肯定(dìng)。

大学,非有大楼之谓也,有大师之谓也。大学真正的目的,是培养学生,是(shì)教书育人(rén),是(shì)产生更(gèng)多(duō)的(de)大师。

郑强对官僚主义的批(pī)评,是否有助于大(dà)学的(de)进步(bù),学生的培(péi)养,仁者见仁,智(zhì)者见(jiàn)智(zhì)。

个人看来(lái),高校中有郑强如此(cǐ)坦率和直(zhí)爽(shuǎng)之人,能(néng)发自(zì)内心,不怕得罪(zuì)人(rén)地说(shuō)出(chū)心中想法,对高(gāo)校是件(jiàn)好(hǎo)事(shì)。对(duì)很(hěn)多事情意见(jiàn)均(jūn)一致的高校,大(dà)抵(dǐ)是没有太大(dà)的创新力(lì)的(de)。

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