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颜元的教育思想思维导(dǎo)图，颜元的教育思想主张(zhāng)

　　颜元的教(jiào)育思想(xiǎng)：1、培养目标：“实德实才(cái)之士(shì)”：颜元(yuán)认为(wèi)人才是治国安民(mín)的根(gēn)本，而人才主要依(yī)靠学校(xiào)教育来培养。

　　学校教育的培养目标(biāo)是“实德实才之(zhī)士”，即品(pǐn)德(dé)高尚、有真才实学的(de)经世致用人才。

　　“实德实才之士”有两(liǎng)种，一(yī)种(zhǒng)是“上(shàng)下粗精皆(jiē)尽力(lì)求全”的通才(cái)，另一种是“终身止精一艺”的专门人(rén)才。

　　2、教育(yù)内容：“实学”：把以“六艺”为中心的(de)“三事”、“六(liù)府”、“三物”作为教育内(nèi)容，这就(jiù)是颜元所谓的“实(shí)学”。

　　同时(shí)，颜(yán)元(yuán)基于他“富国强兵”的政治理想，还提出教育要“兵农(nóng)合一”“文武(wǔ)兼备(bèi)”。

　　3、教(jiào)学方法：“习行”：“习性”，即(jí)学习与(yǔ)实践相结合。

　　八哥鸟寿命是多少年第一，教学要联系实际，观察(chá)、练习，“躬行而实践之(zhī)”。

　　第(dì)二，反对静坐读(dú)书、闭门读书和空谈理(lǐ)义(yì)，因为其脱离实际，不能解决实际(jì)问题还影响健康。

　　第三，并非排斥通过读讲(jiǎng)来(lái)学(xué)习知识，而是主(zhǔ)张读书、讲学、习行相(xiāng)结合。

　　第四，人获得知识的(de)目的在于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在自己规(guī)划的漳南书(shū)院中，陈设六斋，并规定(dìng)了各(gè)斋(zhāi)具体教育内容，实行“分(fēn)斋教学”。

　　漳南(nán)书院的六斋分别为(wèi)文事斋、武备(bèi)斋、经史斋(zhāi)、艺能斋、理学斋和帖(tiē)括斋。

　　之所(suǒ)以暂设“理(lǐ)学斋”和“帖括斋”，是为了适应当(dāng)时的实际(jì)，等(děng)时机到了则关闭这两(liǎng)斋。

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