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  一、哈尔滨商业大(dà)学(xué)是公(gōng)办(bàn)院(yuàn)校(xiào)还(hái)是(shì)民办院校(xiào)

  现(xiàn)在考生都比(bǐ)较迷茫(máng),我们即(jí)将要报考的院校(xiào)是公(gōng)办(bàn)院校还是民办院校,经调查,哈尔滨(bīn)商业大学是(shì)公立(lì)大(dà)学。

  二、哈(hā)尔滨商业大学是(shì)几(jǐ)本学(xué)校

  哈尔滨商业大(dà)学是本科院校,属于(yú)一本院(yuàn)校。

  注:原民办院校属于(yú)三本院校,现个别地区(qū),二本(běn)、三本合并,为二本院校(xiào)。

  三(sānname是什么意思 name是姓还是名)、哈尔滨商业大(dà)学学(xué)校简介

创办时间 1952年
所属地区 黑龙(lóng)江省哈尔滨市
学(xué)校类(lèi)型(xíng) 财(cái)经(jīng)
属性 中西(xī)部高校基(jī)础能力建设工程
主管部(bù)门(mén) 黑(hēi)龙江省人民政府
类别 公(gōng)立大学
知名校友 李春(chūn)光、余克(kè)建、司马南等
学校官(guān)网 http://www.hrbcu.edu.cn

  三、公办学(xué)校和(hé)民办学(xué)校的利弊

  公办和民办(bàn)最大的区别就是公(gōng)办的是国家掏钱修建(jiàn)完善教学设(shè)施,民办的(de)是(shì)社(shè)会融(róng)资办学(xué)。

  从教学资源上讲(jiǎng),公办的院校(xiào)大(dà)多讲师资历较高,但是也是一些很好的名牌大学(xué),二(èr)流的就没那么好了,民办的院校现在大多也是(shì)请(qǐng)的(de)公办院校的在职教师授课或(huò)者已(yǐ)经(jīng)退(tuì)休的老(lǎo)教(jiào)授之类的,而(ér)且很多大(dà)型的(de)实验室(shì)和设备机房(fáng)设(shè)施比公办的(de)院校要好很多,因为国家每年给高校拨款数量也是有(yǒu)限的,但是民办的(de)就很注重学生的实践(jiàn)能力,会(huì)大(dà)力往里注入资金,不管学校环境(jìng)还是(shì)学习(xí)生活环境肯(kěn)定比公(gōng)办的要优越很多,当然(rán)花(huā)费也是比公办的(de)要高的,但是(shì)物(wù)价都是根据(jù)国家规定收取的,所以这(zhè)都(dōu)是可以查的。

  关键(jiàn)还(hái)是看你自(zì)己选择了,反正学历都是一样(yàng)的。

  公办和民办最大的区别(bié)就(jiù)是公办的是(shì)国家掏钱修建(jiàn)完(wán)善教学设施,民办的是(shì)社(shè)会融(róng)资办(bàn)学。

  从教学资(zī)源上讲(jiǎng),公办的院(yuàn)校大多讲师资历(lì)较高,但是也(yě)是一些(xiē)很好(hǎo)的(de)名牌(pái)大学,二(èr)流的就没(méi)那(nà)么(me)好了,民(mín)办的院校现在大多也(yě)是请的公办(bàn)院校的(de)在职教(jiào)师授课或者(zhě)已经退休的老教授之类的,而(ér)且很多(duō)大型(xíng)的实验室和设(shè)备机(jī)房设施比(bǐ)公办的院校要好很多,因(yīn)为国家每年给高校拨(bō)款数量也是(shì)有限的,但是(shì)民办的就很注重学生的实践能力,会(huì)大(dà)力(lì)往里注入资(zī)金,不(bù)管学(xué)校环境还是(shì)学习生(shēng)活环境肯定比公办的要优越(yuè)很多(duō),当(dāng)然(rán)花费(fèi)也是比公办的要高的(de),但(dàn)是物(wù)价都是根据国家规定(dìng)收(shōu)取(qǔ)的,所(suǒ)以这都是(shì)可以查的。

  关(guān)键还是看你(nǐ)自己选择了(le),反正学历都是一样的(de)。

哈尔滨商业大学是公(gōng)办还是(shì)民办(bàn)学校?

  哈(hā)尔滨商业大(dà)学是一(yī)所以商业为主(zhǔ)的综合性大(dà)学,在(zài)全国各大高校中享有盛誉。

  作(zuò)为(wèi)学生,如果想(xiǎng)要(yào)接受专业(yè)的商业(yè)教育,哈尔滨商业大学是不二之(zhī)选。

  

   哈尔(ěr)滨商(shāng)业大学性(xìng)质(zhì)公(gōng)办

   哈尔滨商业(yè)大学概况学校概况

   哈尔滨商业大学始建于1952年,是中国第一所多科性(xìng)商业大(dà)学,经(jīng)教育部批准,1958年开始本科教育(yù),1982年开始研究生教育,是黑龙江省重点建(jiàn)设(shè)的十所大学之一。

  2006年(nián)在(zài)教(jiào)育部普通高等学校(xiào)本科(kē)教学工作水平评估(gū)中获得优秀。

   学(xué)校一直面向全国30个(gè)省、市(shì)、自治区招生,目前在校研究生、本科学生24000余人。

  建(jiàn)校60年来(lái),学校总计(jì)为(wèi)社会培养了(le)10万(wàn)多名各类专业人才,其中许多(duō)人(rén)已(yǐ)成为著名专家学者、成(chéng)功的(de)企业(yè)家和优秀(xiù)的判掘党(dǎng)政(zhèng)管理干(gàn)部,受到(dào)用人单位(wèi)的欢迎。

   学校建校以来,科(kē)学(xué)研究取(qǔ)得了丰(fēng)硕(shuò)成果。

  50年代(dài)研制(zhì)出中(zhōng)国第一台饺子机,为饺子成为中式快餐和产业化做(zuò)出了贡(gòng)献;1960年我校的“读、看(kàn)、论(lùn)、讲(jiǎng)、做、研(yán)、写七字一条(tiáo)龙”教学法研究在全国文教群英会上(shàng)受到表彰并予推广,光明(míng)日报于(yú)1960年5月(yuè)29日报道我校的教学经验;60年(nián)代首创(chuàng)我国三大(dà)会计(jì)记账(zhàng)方(fāng)法之(zhī)一(yī)“财产收付记账(zhàng)法”,是(shì)新中(zhōng)国使(shǐ)用(yòng)长达30年适用于(yú)各行业的(de)会计(jì)记账方法(fǎ);80年(nián)代最(zuì)早(zǎo)提出了东(dōng)北亚经济(jì)圈协(xié)作开发的学术理论,为东北亚经(jīng)济圈的(de)开发(fā)奠(diàn)定了理(lǐ)论基础(chǔ);90年代建(jiàn)立了全(quán)国高(gāo)校第一所货币金融博物馆,推出一(yī)批有(yǒu)影响的科研(yán)成果;90年代判冲腊后期完成的(de)“商业自动化技术集(jí)成(chéng)及示(shì)范工程”填补了国内(nèi)商(shāng)业(yè)自动化研究的空白(bái),获(huò)国家国内贸易局科(kē)技进步一等奖;2009年(nián),《深(shēn)化实践教学改革,提升学生创业与创新能力-经管综合实践中心的建设与实践(jiàn)》项目获国家级教(jiào)学(xué)成果奖二等奖。

  近几(jǐ)年来,学校在法经济学交(jiāo)叉学科(kē)、现代流(liú)通理论、东北老工业基地振(zhèn)兴(xīng)、抗肿瘤(liú)药物(wù)、绿色食(shí)品(pǐn)战略管理、食品研发、食品包装(zhuāng)新材料等方面研(yán)究成果显(xiǎn)著,为区域经济和(hé)行业(yè)发展(zhǎn)做(zuò)出贡(gòng)献。

  近(jìn)5年(nián),学校(xiào)承担(dān)了国家自然科学基金项目(mù)、国家哲学社会科(kē)学(xué)基金项目、国(guó)家科技支撑计划项目、教育部(bù)项目等纵向项目812项,各类横向(xiàng)项目179项,申请发明专利和(hé)掘滑实用新型专利351件,授权95项。

  科研成果(guǒ)先后(hòu)获得省部级以上奖(jiǎng)励163项,出版著作361部(bù),发(fā)表论文(wén)7617篇,被(bèi)SCI、EI、ISTP收录(lù)论文1863篇。

   学校(xiào)先(xiān)后与英(yīng)国、美国、俄罗斯、日本、韩国、加拿大(dà)、澳(ào)大利亚、台湾、香港等24个国家和地区的46所院校(xiào)建(jiàn)立了友好合作(zuò)关系。

  与英国(guó)利兹大学、爱(ài)丁堡(bǎo)龙比(bǐ)亚大学开展2+2、3+1+1联合(hé)培养本(běn)科生(shēng)、硕士生项(xiàng)目。

  与(yǔ)美国中央(yāng)阿肯(kěn)色大学、俄罗斯(sī)远东联(lián)邦大学、日本东(dōng)京海洋(yáng)大学、韩国湖(hú)南大学(xué)等院校开展本科学生(shēng)互换(huàn)交流项目。

  学校常年(nián)聘请美国、英国、俄(é)罗斯、加拿大(dà)等国家的(de)外籍教(jiào)师及专家在校(xiào)任教和从(cóng)事研究(jiū)工作。

  学name是什么意思 name是姓还是名校(xiào)与国外(wài)友好学校之(zhī)间(jiān)学术交流频繁,经常举办学术讲(jiǎng)座和(hé)国(guó)际(jì)会议。

  学校连续6年举办国(guó)家援外培训项目,已有亚洲、非洲、南美洲和加勒比海地区、南太平洋(yáng)地区(qū)和(hé)独联(lián)体共52个国家的学员来校学(xué)习和培训。

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