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小(xiǎo)学修改符(fú)号的(de)画法ppt,小学修改(gǎi)符号的画法及(jí)参考资(zī)料

  1.改正号(hào):表明需要改正错误,把错误之处圈起来(lái),再用(yòng)引线引(yǐn)到空白处改正。

  2.删除号:表(biǎo)示删除掉。

  文字少时加圈,文字多时可(kě)加框打叉。

  3.增补先公四岁而孤全文翻译及注释,先公四岁而孤全文翻译答案号:表明增(zēng)补。

  文字(zì)少时加圈(quān),文字多(duō)时(shí)可用线(xiàn)画(huà)清增补的(de)范围。

  4.对调号:表(biǎo)明(míng)调整或颠倒的字句(jù)位(wèi)置,三(sān)曲线的中间部分不调(diào)整。

修(xiū)改符号的(de)作用和画法

  1.改正号:表明需要改正(zhèng)错误,把错误之处圈起来,再用引线引到空白处(chù)改正。

  2.删除号:表(biǎo)示删除(chú)掉。

  文字少时加圈,文(wén)字多时可(kě)加(jiā)框打(dǎ)叉(chā)。

  3.增补(bǔ)号:表明增补。

  文字(zì)少时加(jiā)圈,文(wén)字多时可用(yòng)线画清(qīng)增补(bǔ)的范围。

  4.对调号:表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置,三曲线的中间部分(fēn)不(bù)调整。

  5.转移号:表(biǎo)明(míng)词语位置的转移(yí),将要转移的部分圈起来(lái),并画出引(yǐn)线(xiàn)指向(xiàng)转(zhuǎn)移部(bù)位。

  6.接排号:表明两行文字(zì)之间应接排,不需另起(qǐ)一行。

  7.另(lìng)起号:表明要另起一(yī)段。

  需要另起一(yī)段的地方,用(yòng)引线(xiàn)向左延伸到起段的位置。

  8.移位号:表(biǎo)明移位的方向。

  用箭头或凸曲线表(biǎo)示,使用箭头,是(shì)表示(shì)移至箭(jiàn)头(tóu)前(qián)直线位置(zhì);使用凸曲线,是表示(shì)把(bǎ)符(fú)号内(nèi)的文字移至开口处两短(duǎn)直线的位置。

  9.排齐号:表明应排列整齐。

  在行列中不齐的字句上下(xià)或左右画出直线。

  10.保留号:表明改(gǎi)错或删错后需保留(liú)原状(zhuàng)。

  在(zài)改错或删错(cuò)处(chù)的(de)上方或下(xià)方画出三角(jiǎo)符(fú)号,并在原删除符号上画两条短线。

  11.加空号(hào):表明在字与字或行与(yǔ)行之间加(jiā)空(kōng)。

  符号画在字与字之(zhī)间的上方,行与(yǔ)行(xíng)之间的左右处。

  12.减(jiǎn)空号:表明字与字,行与(yǔ)行之间减空。

  符号使用方法同上。

  13.空(kōng)字号:表(biǎo)明空一字距;表(biǎo)明(míng)空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表(biǎo)明空(kōng)1/4字(zì)距(jù)。

  14.角码号:用以改正上下角码的位置。

  15.分开(kāi)号(hào):用以分开外(wài)文字母。

修改符号画法图片

小(xiǎo)学(xué)修改符号的(de)用法及画法

  小学修改符号的(de)用法及画法详细(xì)介绍如下(xià):

  一、小学修改符号的用法

  1、删除号:用来删除句子或者文章中(zhōng),不必要的多余的词语和(hé)句子。

  替边号,替换(huàn)句子或者文章(zhāng)中先公四岁而孤全文翻译及注释,先公四岁而孤全文翻译答案表(biǎo)达不正确的形(xíng)容词或者主(zhǔ)体。

  2、补充号(hào):补边(biān)称充句子或(huò)者文章中缺失(shī)的主(zhǔ)语或者内容。

  对调号对调(diào)句子或文章中错乱的(de)语(yǔ)序。

  调遣号(hào)用法跟对调号一(yī)样(yàng),但是调换的位置比对调(diào)号(hào)要灵活。

  3、句号(hào):表示陈述句末尾的(de)停顿或(huò)语气舒缓的祈使句(jù)棚数森感叹句(jù)末尾的停顿。

  例春天的百花(huā)送来(lái)了(le)浓(nóng)香,请你再说(shuō)一遍,谁不知道(dào)这件事是他(tā)做的(de)呢。

  4、叹号:表示感(gǎn)叹句(jù)末(mò)尾的停顿及语气强(qiáng)烈的祈使(shǐ)句反问句末尾(wěi)的停顿。

  这是多么(me)平静的(de)一片原(yuán)野,世界上哪(nǎ)有不(bù)包含矛盾的(de)事物(wù)。

  5、分号:表示(shì)复句中并列分(fēn)句(jù)之间的停(tíng)顿,有分(fēn)清分句层次的作用。

  凡是复句中(zhōng)用逗号(hào)不能很清(qīng)楚地表示层(céng)次的地方就用分号(hào)。

  他身(shēn)材(cái)很高大(dà),青白脸色,皱纹(wén)间夹些伤痕,下巴上有(yǒu)一(yī)把乱蓬蓬的花白的胡(hú)子。

  二、小学修改(gǎi)符号的画法

  1、改(gǎi)正号:表明需(xū)要(yào)改正错误,把错误之处圈起来毕态,再用引线引到空白处改正(zhèng)。

  删(shān)除号(hào):表示(shì)删除掉。

  文字少时加圈,文字多时可加框打叉。

  增补(bǔ)号:表明(míng)增(zēng)补。

  文字少(shǎo)时加圈(quān),文字多时(shí)可用线画(huà)清增补的范(fàn)围。

  对调(diào)号:表明调整或颠倒的字句位(wèi)置,三曲线(xiàn)的(de)中间部分不调整。

  2、转移号:表明词语位置的转移,将(jiāng)要链亩转移(yí)的部分圈起来,并(bìng)画出引(yǐn)线指(zhǐ)向转移部位。

  接排号:表明(míng)两(liǎng)行(xíng)文字之间应接排,不需另起一行。

  另起号:表(biǎo)明要另起一段。

  需要另起一段的地方,用(yòng)引线(xiàn)向左(zuǒ)延伸到(dào)起段的位置。

  3、移位号:表明移位的方向。

  用箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表示(shì)移至箭(jiàn)头前直线位置;使用凸曲线,是表示把符号内的(de)文字移(yí)至开口处两短直线的位(wèi)置。

  排齐号:表明应排列整齐,在(zài)行列(liè)中(zhōng)不齐(qí)的字句(jù)上下或左右画出直线。

  4、保(bǎo)留号:表明改错(cuò)或删(shān)错后(hòu)需保留原状。

  在改错(cuò)或(huò)删(shān)错(cuò)处的上(shàng)方或下方(fāng)画出三角符(fú)号,并在原删(shān)除(chú)符号上画两条短线。

  加空号:表明在字与字或(huò)行与行之间加空。

  符号(hào)画在(zài)字与字之间的上方(fāng),行与(yǔ)行之间的左(zuǒ)右处。

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