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松(sōng)果能够生吃(chī)吗(ma)

　　松果是能够生吃的。

　　1.松果能够(gòu)生吃(chī)

　　松果是能够生吃的，营养成(chéng)分(fēn)在生吃的情况下不会丢失。并且生吃松(sōng)果能够(gòu)更好地体会到松果的原汁原味，口感更佳。

　　2.生(shēng)松果含(hán)有寄生虫和细菌

　　可是也(yě)有人(rén)持对(duì)立定(dìng)见，他们认为生(shēng)松果含有寄生虫和细菌，会对人(rén)体(tǐ)形成损害。并且(qiě)松果壳中含有(yǒu)松(sōng)脂，有些人会对其过敏，导致过(guò)敏(mǐn)反应。

　　3.炒松(sōng)果更安全

　　关于忧(yōu)虑(lǜ)生(shēng)松果会对健康形成损害的人，能够将松果炒熟后再食(shí)用。这能够有效(xiào)地杀死松果中的寄(jì)生虫和(hé)细(xì)菌，并(bìng)削减对(duì)松脂(zhī)的(de)过敏反应。

　　4.主张适量(liàng)食用

　　无论是生松果仍是熟松果，都不(bù)主张(zhāng)食用过多(duō)。由于松果(guǒ)中含有较高的(de)脂肪和热量，长时刻食用过多可(kě)能会导致体重增加和其(qí)他健(jiàn)康(kāng)问(wèn)题。

松果体可视化练习

　　松果(guǒ)体可(kě)视化的意思是运用必定的(de)核算将(jiāng)数据转换成松果体的图画在(zài)屏幕上显现出来(lái)。

　　人类松果(guǒ)体为长5-8mm、宽3-5mm的(de)灰(huī)赤色椭圆形小体，其发育在7-8岁时到达高峰。

　　松果(guǒ)体坐落间(jiān)脑(nǎo)顶部(bù)，缰连(lián)合与后连合之间(jiān)。

　　松果体(tǐ)外表被以由软脑膜连续而来(lái)的(de)结缔组织被膜，被膜随血管(guǎn)伸入本质内，将本(běn)质分为许多不规则小叶，小(xiǎo)叶主要由松果体细胞、神(shén)经胶质细(xì)胞和神(shén)经(jīng)纤维等(děng)组成。

松(sōng)果体(tǐ)明晰(xī)的想像力——《童教16》

　　文 /童教(jiào)教育曾(céng)冠(guān)茗

　　 一、明晰(xī)的梦想力

　　 前面(miàn)提到(dào)，松(sōng)果体就像(xiàng)显像管和投(tóu)影机相同能够投射咱(zán)们的(de)梦想画面(miàn)。

　　可是很(hěn)少有(yǒu)人知道(dào)，国(guó)际(jì)上其实存在(zài) 两种(zhǒng)不同的梦(mèng)想形式 ，一种(zhǒng)是(shì)明晰的梦(mèng)想形式(shì)，一种是含糊的梦想形(xíng)式。

　　明(míng)晰的 想像力 只(zhǐ)呈现在幼儿阶段，大概是 3～15岁 ，人群傍边(biān)，只要少数人(rén)成年人还能坚持明晰(xī)的梦(mèng)想才干。

　　所以(yǐ)，这种梦想的才干(gàn)一向不怎么被人所了解。

　　 所谓的明晰的 梦(mèng)想才干 便是指在(zài)大(dà)脑内部能够看见清楚的梦想的画面，闭上(shàng)眼睛或(huò)许打开眼睛都(dōu)能直观的看到自己梦想的画面，就像是“看电视(shì)相同”直观而(ér)明晰(xī)安稳的画面(miàn)，这阴肖是指哪几个肖种(zhǒng)才干和人(rén)的精气神还和松果(guǒ)体的机能有很(hěn)大的(de)联(lián)系，人(rén)的(de)精气神十分充(chōng)分，就好(hǎo)像是电脑的(de)电能满足(zú)，电能满足的(de)情况(kuàng)下，电(diàn)脑就能正常(cháng)的作业， 假(jiǎ)如人的精气神(shén)缺乏 ，咱们的各台(tái)电脑就会自己(jǐ)关机(jī)，咱们这个时(shí)分就需(xū)求(qiú)睡觉或许食物来弥补精气神。

　　相反， 假如精气(qì)神满足充分 ，咱们(men)的松果体就(jiù)会彻底被点亮，就能(néng)够清楚的看到自己梦想的画面。

　　 松果体在15、16岁会呈现钙化的现象(xiàng)，其实是大(dà)脑(nǎo)的自我维护机制。

　　由(yóu)于松(sōng)果体清(qīng)楚的(de)显现梦想的画面是需求耗费很多的能量的，所以，在16岁之后，咱们人领会主动封闭(bì)这种耗(hào)能太多的功用，运用一向钙化物质来(lái)包(bāo)裹(guǒ)松果(guǒ)体，包裹之(zhī)后，咱们的梦(mèng)想就无法直(zhí)观(guān)看到(dào)，只能是一种含糊的梦想。

　　可(kě)是，值(zhí)得指出的是，即(jí)使是这种含糊的(de)梦想，其实也需求松果(guǒ)体才干(gàn)完(wán)结， 假如没有(yǒu)松果体的整合咱们是无(wú)法梦想(xiǎng)的。

　　那么 ，为什么咱(zán)们人领会呈现这种明晰的(de)想像(xiàng)力(lì)机(jī)制(zhì)呢？其实这个是(shì)咱们人(rén)体十(shí)分才智(zhì)的(de)当(dāng)地(dì)，咱们人类呈现(xiàn)在这个险峻(jùn)的国际(jì)，没有尖利的牙齿和爪子，咱们人类要在这个国际(jì)生计下去，靠的是什么呢？靠(kào)的是咱们超级兴旺的大脑(nǎo)，咱(zán)们(men)的大脑是最尖锐的生计兵器了。

　　而咱们的想像力则是咱们大(dà)脑十分凶猛的才干，咱们(men)人类的回忆(yì)才干(gàn)十(shí)分强(qiáng)壮，甚至有照相回忆(yì)的才干，所谓的照相回忆(yì)，便(biàn)是不论(lùn)什么(me)东西(xī)，只要(yào)看一眼就能(néng)彻(chè)底(dǐ)的回忆和(hé)重现。

　　 这种照相(xiāng)回(huí)忆的才(cái)干本质上便是明晰的梦想才干(gàn) 。

　　具(jù)有超强回忆(yì)力则(zé)意(yì)味着(zhe)咱们(men)能够以最快的速度(dù)学(xué)习赖以生计最(zuì)重(zhòng)要的(de)常识。

　　所以，这也就(jiù)能(néng)解说为(wèi)什么咱们幼儿和(hé)童年时期具有超强回忆力的原因了(le)。

　　 历史上闻名的科学家(jiā)尼古拉斯(sī)·特斯(sī)拉(lā)（下图）便是具(jù)有这种明晰(xī)想像力的天才。

　　17岁前(qián)的特斯拉“中(zhōng)了(le)邪”般(bān)地沉浸在发(fā)明创造的梦想里(lǐ)，脑袋里常常浮(fú)现出(chū)种(zhǒng)种反常(cháng)古(gǔ)怪的图(tú)画。

　　17岁时，特斯拉惊(jīng)讶地发现，自(zì)己能够充分利用梦想(xiǎng)力(lì)，自己(jǐ)想的任何东西都会直观的呈现在自己(jǐ)的面(miàn)前。

　　这种梦想的画面甚至会直接遮挡住(zhù)实践的(de)画面(miàn)，小特斯(sī)拉一向遭到(dào)这种(zhǒng)梦(mèng)想(xiǎng)的困扰，他还(hái)认为他人都和他相同具有相同(tóng)的梦想才(cái)干，他还企(qǐ)图将自己的梦想投(tóu)影(yǐng)出(chū)来和其他人的梦想投影来(lái)进行沟通(tōng)，后来才绝(jué)望的发现(xiàn)其他(tā)人并没有具(jù)有这种(zhǒng)梦想(xiǎng)力。

　　在做试验的(de)时分(fēn)，特斯拉能够彻底不需求(qiú)任何模型、图纸(zhǐ)或许(xǔ)试验(yàn)，就能够在脑海中把一切细节完(wán)美地描绘出来，和实践情况没有一点点不同(tóng)。

　　后来特斯拉(lā)发明创(chuàng)造都依托(tuō)这种(zhǒng)才干(gàn)。

　　特斯拉从前这(zhè)样说(shuō)：“从具(jù)有(yǒu)可行性的理论到(dào)实践(jiàn)数据(jù)，没有(yǒu)什么东西(xī)是不(bù)能在(zài)脑海中(zhōng)预先(xiān)测验的。

　　 人(rén)们将一(yī)个(gè)开始主意(yì)付诸实践的进程，彻(chè)底是对精力、金钱和时刻的糟蹋” 。

　　 图：印刷在纸币上的尼古拉斯·特斯拉

　　为什么成年之后，这种明晰的想像力为什么会变成含糊的想(xiǎng)像力呢？答案很简单，由于不(bù)需求这么(me)强的回忆力，这么强壮的回忆力会耗(hào)费太大的精气神，反而因小失大。

　　所(suǒ)以，人体(tǐ)就很智能的封闭了“可视化的才干(gàn)”这(zhè)种功(gōng)用。

　　只要，当咱们人在(zài)晚上十(shí)分放松，在做梦的时分，咱们的明晰梦想的才(cái)干(gàn)又打(dǎ)开了，在阴肖是指哪几个肖潜意识的(de)牵引下(xià)， 咱们半梦半醒的漫游(yóu)在梦(mèng)想的国际里(lǐ)边，实在的体会不知(zhī)是梦里梦外的人生(shēng)。

　　 作者曾冠茗简(jiǎn)介(jiè)

　　 童(tóng)教创(chuàng)始人(rén) 零秒思想(xiǎng)系列(liè)创始人

　　 禅(chán)书法创始人(rén) 五行结构思想创始人

　　 国(guó)际回(huí)忆大师教(jiào)练(liàn) 商业逻辑教练

　　 尖端大脑(nǎo)认知专家 国学大师

　　 从事(shì)潜(qián)能开发(fā)14年，读过2万本以(yǐ)上书本，带(dài)领(lǐng)团(tuán)队培(péi)养出50位回忆大师(shī)，2000位潜(qián)能开发师，冯德(dé)全早教研究员，华(huá)南教科所研(yán)究员(yuán)，一(yī)起担任上百家全(quán)脑教育组织参谋。

　　 本文(wén)版权(quán)属广(guǎng)东(dōng)童教曾冠(guān)茗教师

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