朵朵野(yě)花什么微风在(zài)田野里(lǐ)什(shén)么(me)？朵朵野花迎着微风(fēng)，在田野里翩翩起舞的。关(guān)于朵朵野(yě)花什么微风在(zài)田野里什么以(yǐ)及(jí)朵朵野花什么微(wēi)风在(zài)田野里什么(me)，朵朵野花什么的微风，我是一朵风中的野(yě)花，野花朵朵鲜，花朵在微风(fēng)中等问题，农(nóng)商(shāng)网将为(wèi)你整理以下的生(shēng)活知(zhī)识：

朵朵野花迎着微风在(zài)田野里翩(piān)翩起舞是拟人(rén)句吗

　　是的，朵朵(duǒ)野花(huā)迎(yíng)着微风(fēng)在田野里翩翩起舞是拟人(rén)句的。

　　朵朵野花迎着(zhe)微(wēi)风，在田(tián)野里(lǐ)翩翩起舞。这句(jù)话是(shì)个(gè)拟(nǐ)人句，将野花比喻成人，轻捷飘逸地跳起舞来。

　　拟(nǐ)人句就是把某件东西(xī)比喻成与(yǔ)人相同，不可和童话弄混(hùn)，童话是想象。

　　根据安徽财经大学选课系统，安徽财经大学教务处官网点学生系统(jù)想象将物当做人(rén)来叙(xù)述或(huò)描写，使物具有人(rén)一样(yàng)的言(yán)行(xíng)、神态、思想和感情(qíng)。总之，拟人就(jiù)是用(yòng)写人的词句去写物。

　　这种手法又(yòu)叫做人格化(huà)。它是一(yī)种(zhǒng)常用的(de)修(xiū)辞手法。

朵朵野花什么微(wēi)风在(zài)田野(yě)里什么

　　朵朵野花迎(yíng)着(zhe)微风，在田(tián)野里(lǐ)翩翩起舞。

　　这句话是个拟人句，将(jiāng)野(yě)花比喻成人，轻捷飘逸地(dì)跳起舞(wǔ)来。

　　拟人句(jù)就是把某(mǒu)件东(dōng)西(xī)比喻成与(yǔ)人相同，不可和(hé)童话弄(nòng)混，童话是想象。

　　根(gēn)据(jù)想象将物(wù)当(dāng)做人(rén)来叙述(shù)或描(miáo)写，使物具(jù)有(yǒu)人一(yī)样的言行、神态、思想(xiǎng)和感情(qíng)。

　　总之，拟人就(jiù)是用写(xiě)人的词句去写(xiě)物。

　　这(zhè)种手法又(yòu)叫做人格化(huà)。

　　它是一(yī)种常用的修(xiū)辞手法(fǎ)。

田野里的春天是什(shén)么(me)样子的，春天的景色有哪(nǎ)些(xiē)？

　　田埂上的(de)野花，池塘边的(de)茅草，放风筝的孩子，轻(qīng)拂的微风，空(kōng)气里弥漫着浓浓(nóng)的(de)轻(qīng)快和(hé)舒(shū)爽的气(qì)息，这些就是(shì)田野里的(de)春(chūn)天(tiān)。

　　融(róng)化的冰(bī安徽财经大学选课系统，安徽财经大学教务处官网点学生系统ng)雪、粉红的桃花、纯白的梨花、嫩绿的(de)柳枝、潺潺的(de)溪(xī)水、苏醒的青蛙，这些都(dōu)是春天的景(jǐng)色(sè)。

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