春天的声音排比句有什么作用呢？春天的声(shēng)音排(pái)比句可以使春天的声音更加形(xíng)象、具体，更加强烈的表现出春天声音的美(měi)妙、春天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱的。关于春天的声(shēng)音排比句(jù)有什么作用呢以(yǐ)及春天的声音排比(bǐ)句有什(shén)么(me)作用呢，春(chūn)天听到(dào)了什么(me)声音排比句，春天还是(shì)什么用排比句，春天的气(qì)息(xī)的排(pái)比(bǐ)句，用排比句来描写春天的句子等问题，农(nóng)商网将(jiāng)为你整(zhěng)理以下的生活知识：

春天是几月到几月(yuè)

　　春天是3月到5月(yuè)的(de)。

　　在北(běi)半球(qiú)春天(tiān)是3-5月，中国农历(lì)的(de)1-3月为(wèi)春季，南半球的季节与北半球相反，春天是9-11月。

　　季节(jié)一(yī)共(gòng)有(yǒu)四季，分(fēn)为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为(wèi)9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的声(shēng)音排比句有什么作用呢

　　春天(tiān)的声(shēng)音排比句可以(yǐ)使春天的声音更加形象、具体(tǐ)，更加(jiā)强烈的表现出春天(tiān)声音的美妙、春(chūn)天的生(shēng)机勃勃，表(biǎo)现出对春(chūn)天(tiān)的(de)喜爱。

　　排比(bǐ)句(jù)，是修辞手法之一，指使用(yòng)排比修辞方法，把三个或(huò)以上意义相关或相近(jìn)、结构相(xiāng)同(tóng)或相似(shì)、语气(qì)相同的(de)词组或句子并(bìng)排在一(yī)起组成的(de)句子(zi)。

　　有(yǒu)时(shí)候两个句子(zi)或(huò)以上(shàng)的并(bìng)列句子(zi)也可以称为(wèi)排比句。

　　一(yī)般使用排(pái)比句来说理，可收到条理分明的(de)效(xiào)果。

　　用(yòng)排比来抒(shū)情，节奏和谐(xié)，显得感情洋溢、气势(shì)更(gèng)为(wèi)强烈。

　　用排比来叙事写景，能(néng)使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

“春天的声音”运用了哪些修(xiū)辞(cí)手法？

　　“春天的声音(yīn)”运(yùn)用(yòng)了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节，不会说(shuō)话，而人才会有声音，把(bǎ)春(chūn)天(tiān)拟作人才(cái)会(huì)发出声音。

　　这(zhè)样写可(kě)以(yǐ)让春天的描写更加(jiā)生(shēng)动、形象、具体，既能生动形象地写出(chū)春天的特点，又有了拟(nǐ)人化之后春天的活泼。

　　例如(rú)：

　　春天的声音(yīn)是春(chūn)雨(yǔ)润物的(de)声(shēng)音；是(shì)白云(yún)轻(qīng)轻(qīng)飘过声音；是春风拂柳的声音(yīn)；是候鸟(niǎo)回归(guī)的(de)鸣(míng)叫声音；是(shì)孩子在春天里嬉(xī)戏的(de)喝康宝莱奶昔减下来会反弹吗，康宝莱奶昔减肥成功后会不会反弹声音……

　　可以使(shǐ)春天的声音更加形象、具体，更加强烈(liè)的(de)表现出春天声音的(de)美妙，春天的生机勃(bó)勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资(zī)料

　　修辞手法是(shì)为提高表达效果(guǒ)，用于各(gè)种(zhǒng)文章(zhāng)或(huò)应(yīng)用文，在语(yǔ)言写作时(shí)

　　表达方法

　　的(de)集合。

　　修(xiū)辞手法一共有63大类，78小类。

　　通(tōng)过(guò)修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提(tí)高语言表达作用的方(fāng)式。

　　常用的修辞手法有：比(bǐ)喻、拟人、夸张(zhāng)、排比、对偶(ǒu)、反复、设问、反(fǎn)问(wèn)。

　　1、比喻：即表示(shì)两种不同(tóng)程度的事物，彼此之间(jiān)有相似点，使用一事(shì)物(wù)来比方另一事(shì)物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当作人(rén)来写(xiě)，赋予物以人(rén)的言行或思想(xiǎng)感情，用描(miáo)写人的词来描写物。

　　3、夸张：为了(le)达到某种表(biǎo)达(dá)效果，对事物(wù)的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的(de)方法。

　　4、排比：把三(sān)个(gè)或(huò)以上结(jié)构和长度均类似、语气一致、意义(yì)相关或(huò)相同的(de)句子排列起来。

　　5、对偶：字(zì)数相等，结构形(xíng)式相同或基本相同，意义对(duì)称(chēng)的一对短语或句子(zi)，表(biǎo)达两(liǎng)个相对(duì)或相近(jìn)的意思(sī)。

　　6、反(fǎn)复(fù)：为了突(tū)出某个(gè)意思，强调某种感情，有意(yì)重复某个(gè)词(cí)语或句子(zi)。

　　7、设问(wèn)：为了(le)引起别人的注意，故意先提出问题，然(rán)后自己回答。

　　强烈(liè)情(qíng)感(gǎn)。

　　8、反问：又称激问、反(fǎn)诘、诘问。

　　用疑问形式表达确(què)定的意思，用肯定形式反问表否定(dìng)，用否定(dìng)形式反问表肯定，只(zhǐ)问不(bù)答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参(cān)考资料

　　百度百科

　　-修(xiū)辞手(shǒu)法

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