四川高考(kǎo)网上填报志愿网址(zhǐ)，2020四川高考(kǎo)志愿(yuàn)报名网址是高考结束的(de)考(kǎo)生(shēng)们通常(cháng)都想要好(hǎo)好(hǎo)的放(fàng)松一下，这(zhè)是无可厚非的，但考生(shēng)们在面对(duì)志(zhì)愿填报(bào)的时(shí)候千万不要(yào)盲目(mù)选择的。

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　　考生请注意，2020年四川高考志愿填报网站(zhàn)，唯一的入口(kǒu)就是四(sì)川省教(jiào)育(yù)考试院官(guān)方网站(zhàn)，考试可以登(dēng)录该系(xì)统填报志愿。

　　2020年(nián)四川高(gāo)考网上志愿填报入口:四川省教育考试院(yuàn)网址(zhǐ)为：https://www.sceea.cn/

　　高(gāo)考志(zhì)愿填报的注意(yì)事项(xiàng)有哪些

　　1、对于高考志一尺九的腰围是多少厘米 一尺九的腰围是26还是27愿填报(bào)，可以(yǐ)填(tián)报四个学校，每(měi)个(gè)学校可以填报六个(gè)专业。

　　考生需要(yào)注(zhù)意(yì)的是，在填写志愿的(de)时候，代码一定要(yào)填(tián)报准确。

　　在填报志愿(yuàn)的时(shí)候(hòu)，考(kǎo)生在填第一个学校的时候(hòu)，可以填的稍微高一点，第二个和第三个志愿可以填和你高考(kǎo)成绩排名差不多(duō)的(de)，最后第四个可以填的稍(shāo)低一些。

　　这样拉开(kāi)梯(tī)度来填报高考志愿，比较有(yǒu)保障(zhàng)。

　　2、高考(kǎo)文理类考生填报(bào)高考(kǎo)志愿采用的是平行志愿和(hé)整(zhěng)体志(zhì)愿(yuàn)两(liǎng)种，一般都包含A、B、C三所(suǒ)或ABCDE五(wǔ)所院校(xiào)，每所院校志愿中(zhōng)都包含六(liù)个专(zhuān)业志愿和一个(gè)专业服从调剂志愿(yuàn)。

　　而体(tǐ)育(yù)类考生(shēng)在填(tián)报志愿的时候可(kě)以填报五(wǔ)所院(yuàn)校，但是每(měi)所院校(xiào)志愿中包含四个(gè)专业志(zhì)愿和一个专业服(fú)从(cóng)志愿。

　　3、考生在填报平行志愿时要注意，平行志(zhì)愿是(shì)有录取顺(shùn)序的(de)，并(bìng)不(bù)是成绩(jì)达到各高校的录取条(tiáo)件(jiàn)后，就可以被几所院校同时录取的(de)。

　　事实上，考生(shēng)的档案在投到某一所高校(xiào)后，就不会再(zài)到其他的学校，所以对于考生来说，投档录取的机会仍然(rán)只有一次。

　　高考(kǎo)志愿填报技巧有哪些(xiē)

　　了解本(běn)科专业目录非常(cháng)重要

　　12个学科(kē)门类，92个(gè)专业类，506个专业。

　　(普通(tōng)高等学校本科专业目录(2012年))

　　十二个学科门(mén)类往下(xià)有(yǒu)很多细分，在(zài)我们本科(kē)专业里就是(shì)叫专业类。

　　国家教委的专业目录(lù)里92个专业类，92个专业类下面(miàn)再(zài)细(xì)分(fēn)就是506个专(zhuān)业。

　　不同的学校开(kāi)设的不一(yī)样，招生(shēng)也(yě)不一样(yàng)。

　　506个专业中(zhōng)比较大众化的应该是(shì)将近200个专(zhuān)业。

　　特别要提醒大家注意工学

　　在92个(gè)专业类(lèi)里头工学占了(le)31个，占到三(sān)分之一左右(yòu)，在专业数(shù)506个里，工学占了169个，又是三(sān)分之一左右。

　　教育部一(yī)个统计，就全国(guó)的大学生在校生(shēng)人数里学工科的也(yě)占了三分之一(yī)左右(yòu)。

　　所以(yǐ)其实在高考(kǎo)志愿填报(bào)的(de)过程中(zhōng)，我们(men)很多家长可(kě)能系数比较多(duō)的，或者(zhě)说(shuō)您面临的(de)大学专业选择里(lǐ)比较多的还是工(gōng)学。

　　比(bǐ)较好就业也恰好是工学(xué)，因(yīn)为社(shè)会需求(qiú)量非常大。

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　　 二(èr)、四川高考志愿填报教(jiào)程和(hé)指南

　　 考(kǎo)生(shēng)高考时，感(gǎn)觉一般(bān)会比(bǐ)模(mó)拟考试时(shí)的状态要好，因此在估(gū)分时可适当(dāng)地加分，但不能(néng)过多地加分或减分(fēn)，因为感觉毕竟是感觉。

　　同时，在(zài)估(gū)分时(shí)还要(yào)注(zhù)意一(yī)些学科的估分要(yào)点：

　　 1.语文(wén)。

　　各门学科中最难估分的要数语文。

　　虽然客观(guān)题部(bù)分比较容易(yì)估(gū)分(fēn)，但其后的几(jǐ)类(lèi)题由于弹性比较(jiào)大，考生就应该特别注意。

　　例如现(xiàn)代文(wén)阅读(dú)部分，如果与标准答案不一致(zhì)，则要看与标准答案是相近还是相悖(bèi)，如果相近，还要严格比较(jiào)两者，看角度是否一致。

　　作(zuò)文评(píng)分(fēn)是按基础等级与发展等级两个分数进行评判的，一个基(jī)础等级50分，发展等(děng)级是10分，在(zài)发展等(děng)级里有一(yī)项突出的，都可以加1—10分。

　　基础等级的估(gū)分(fēn)要从(cóng)主题、结构(gòu)到语言逐项衡量。

　　在(zài)第二部(bù)分评分中(zhōng)，如果作文跑题，不可能拿(ná)到(dào)发展等(děng)级的分。

　　但是现在高考(kǎo)的(de)作文在写(xiě)作(zuò)表达方式上(shàng)，文体限制不大，可以写记(jì)叙(xù)经历(lì)，编(biān)些故事，也可以发表(biǎo)议论(lùn)，展开联想，这样的要(yào)求再(zài)跑题恐怕(pà)是很(hěn)难了。

　　所以在估分的时候不要过分悲(bēi)观。

　　 2.数学、物(wù)理。

　　数(shù)学一般(bān)就是按步(bù)骤给分，没有太多的灵活(huó)性。

　　在估数学分时，重(zhòng)点在大题的估分上，要(yào)按(àn)步骤(zhòu)算分，解题(tí)的方法可能不一样，但是在步骤上相当(dāng)的(de)位置会给同(tóng)样(yàng)的分(fēn)。

　　 物(wù)理的(de)步(bù)骤(zhòu)分(fēn)也是很(hěn)重要的(de)，但是不一定是(shì)非得要和标准答(dá)案(àn)相同。

　　只要(yào)叙述得很清楚(chǔ)，逻辑关(guān)系上(shàng)比较明(míng)朗的话，同样会给分。

　　因此，物(wù)理答题的(de)步骤、程序往往(wǎng)比(bǐ)答(dá)案还要重要。

　　一般(bān)情况(kuàng)下：考生估分可能会偏高，因为考生只会(huì)对答案，认为(wèi)答案对了就会得分。

　　而物(wù)理阅卷(juǎn)更注重(zhòng)答案是(shì)怎样来的，根(gēn)据(jù)是什么。

　　有些考生答案也许错了(le)，可他得的(de)分也许比答案对的考生高，原因之一就是解答过程的(de)完(wán)整性。

　　 3.政治(zhì)。

　　对(duì)于(yú)政(zhèng)治题的估分(fēn)，不是答得(dé)内(nèi)容越多(duō)越给(gěi)分，而是要看是否将(jiāng)观点答出来了，才能给(gěi)分。

　　因此，政治估分应(yīng)把“踩(cǎi)点”和“踩意”相(xiāng)结合，也(yě)就(jiù)是说不一定(dìng)完全“死抠”标准答案，只要表达的意思比(bǐ)较接近标准答案，表述(shù)清楚、明确就可(kě)以适当给自(zì)己加分。

　　但这种“踩意”也不是无边(biān)无沿，还(hái)要(yào)以标准答案(àn)为(wèi)纲，要把握好这个度。

　　 4.历史(shǐ)。

　　历史估分容易偏高。

　　考(kǎo)生(shēng)在估分时应注意以(yǐ)下几点：①在1分(fēn)的分点(diǎn)下常包括若干句话，一般情况下，只要答上了一个神猜方面的一句话，就能(néng)加上这1分了。

　　②答题里面(miàn)如果出现判断错(cuò)误，后面的即使(shǐ)答对了，也不(bù)要给(gěi)自己(jǐ)加分(fēn)。

　　因为判断(duàn)错了，阅(yuè)卷者就(jiù)不再往下(xià)看了。

　　③估分要注意(yì)抓关键词，虽然(rán)你的答(dá)案所有的话和标准答案(àn)都比较相像，但最关键的那个词(cí)没(méi)有，也不(bù)要加分，因为(wèi)阅卷时就是找那个(gè)关键词。

　　 5.英语。

　　英(yīng)语最好按照自己平时的情况估分(fēn)，因为英(yīng)语考题客观题比重大，估分(fēn)相对容易，比较难估的只是作文。

　　在对作文进行估分时(shí)，最好按照自己平时的(de)情(qíng)况估分。

　　 学生第一遍估(gū)分可以把自己(jǐ)认为“可得(dé)可(kě)不得(dé)”的(de)分(fēn)数全部算在(zài)得(dé)分之列；第二遍再按此方法细估(gū)一遍，找(zhǎo)一个(gè)平均值；第三遍(biàn)是把(bǎ)这部分分数全部(bù)排(pái)除在外；第(dì)四遍按此(cǐ)方(fāng)法细(xì)估；第五(wǔ)遍是用最(zuì)高得分键锋加上最低得分，然(rán)后得平均分；第(dì)六遍是用细估的最高分加(jiā)上最(zuì)低分得平均分(fēn)，最(zuì)后再平均。

　　一(yī)般情况下(xià)，学生估(gū)分高低与学生本人(rén)的性格(gé)有很大(dà)的关系，因此家一尺九的腰围是多少厘米 一尺九的腰围是26还是27(jiā)长、老师也应(yīng)结合学生具体情(qíng)况因人而异(yì)。

　　 高考估(gū)分时应充分考(kǎo)虑以(yǐ)下三种(zhǒng)情(qíng)况(kuàng)：

　　 第(dì)一种情况，估分之(zhī)前要吃游亮型透标准答案，然(rán)后回忆自己答题(tí)的情况如何。

　　题目(mù)不仅(jǐn)要答(dá)对，还要(yào)看(kàn)答(dá)得是否(fǒu)完整。

　　因为少(shǎo)一个步骤或少一个论点，都会被扣分；第二种(zhǒng)情况，对于(yú)结果错了的答(dá)题不能全(quán)盘否定，有些时候中间的(de)某些步骤是对的，也可能会得分。

　　但是，这种情(qíng)况下(xià)，分(fēn)数(shù)要(yào)往低(dī)处估。

　　如(rú)果解(jiě)答的方(fāng)法和标(biāo)准(zhǔn)答案不(bù)一致，最好请(qǐng)老师(shī)来把关。

　　第三种情况，考生要(yào)检验自己(jǐ)是否(fǒu)运用了一些未经推导的公式。

　　也就(jiù)是说(shuō)，只(zhǐ)有(yǒu)课(kè)本(běn)上黑体(tǐ)字的(de)公(gōng)式和(hé)定理才能(néng)直(zhí)接引(yǐn)用，否则也会(huì)被扣分。

　　另外(wài)，那些平时粗(cū)心大(dà)意的考生(shēng)还要注意(yì)，考试时不要有漏写、漏答的情况(kuàng)出现(xiàn)，譬如，在做应用题时(shí)，为了节(jié)约时(shí)间(jiān)，经常不(bù)写“答(dá)”字(zì)。

　　如果(guǒ)在高(gāo)考(kǎo)中出现这种情况(kuàng)，当(dāng)然(rán)会(huì)被(bèi)扣分。

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