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小迷糊面膜成分安全吗,小迷糊适用年龄段 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表(biǎo)现手法什么哪些(xiē)手法(fǎ),表现手法(fǎ)有(yǒu)哪些及(jí)其作(zuò)用是表现(xiàn)手法从广义上(shàng)来(lái)讲也(yě)就(jiù)是作者在(zài)行(xíng)文(wén)措辞和(hé)表达思想感(gǎn)情时所使(shǐ)用的(de)特殊的语句组织(zhī)方式的。

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表现手法什么哪些手法,表现(xiàn)手法有(yǒu)哪些及其作用

  表现(xiàn)手法从广义上(shàng)来讲(jiǎng)也(yě)就(jiù)是作者(zhě)在行文措(cuò)辞(cí)和表达思想感情(qíng)时所使用的特殊的语句组织方(fāng)式。表(biǎo)现手法分(fēn)类

  托物言志,借(jiè)景抒情,叙事(shì)抒(shū)情,直抒胸臆,衬托,卒(zú)章显志,铺陈,象(xiàng)征(zhēng),想象,联想,照(zhào)应(yīng),寓情于景,反衬(chèn),烘托(tuō),托(tuō)物起兴,以乐衬哀,渲染,虚实结合,欲扬(yáng)先抑,设置悬(xuán)念,点(diǎn)面结合,开门见山,伏笔,照(zhào)应开篇,点题,首尾呼应(yīng),讽刺,以(yǐ)声(动)衬(chèn)静,对比(bǐ)等。

表现手法的作用

  情景交融、借(jiè)景抒情:渲染(rǎn)气氛、推动情(qín小迷糊面膜成分安全吗,小迷糊适用年龄段g)节发展、烘托人物心(xīn)理、烘(hōng)托人物(wù)形象、象征社会环境、烘托思(sī)想感情。

  托(tuō)物言志(象征)、虚实(shí)结合:使表达更(gèng)加含蓄,有(yǒu)意在言外(wài)之妙(miào),而且能使文章内涵丰富,富有(yǒu)哲(zhé)理,给人(rén)以启迪。

  动静(jìng)结合(hé)、化(huà)静为动(dòng):使表达更中形(xíng)象生动,富有(yǒu)感染力。

  对比、衬托(正衬和反衬(chèn)):突出所描写事物的(de)特点,突出作(zuò)者的某种感情,深化文章的主(zhǔ)题。小迷糊面膜成分安全吗,小迷糊适用年龄段

  白描:用字简练(liàn),不加渲染和烘托,有简洁传神的表达效果。

  细节描写:突出事(shì)物的(de)主要特点,使文章内容(róng)更加丰富,便于表达感情。

  抑(yì)扬:有先抑后扬或(huò)先扬(yáng)后(hòu)抑,其作用是(shì)使文(wén)章曲折有波(bō)澜(lán),突出喜欢赞(zàn)美或(huò)批评(píng)讽刺(cì)的感情。

诗(shī)歌表现手法答题(tí)思路

  明手法(用(yòng)一两个词准确指(zhǐ)出(chū)用了何种手(shǒu)法)+ 阐运用(结合诗(shī)句阐释说明诗人运(yùn)用了这(zhè)种手(shǒu)法(fǎ)的依据)+ 析(xī)效果(此(cǐ)手(shǒu)法表(biǎo)达了(le)诗人怎样(yàng)的感情,或刻(kè)画了什么(me)形象,或表现(xiàn)了什么主(zhǔ)旨(zhǐ))

  【叙——析(xī)——评】 【是什么——为(wèi)什么(me)——怎么样】

  ①第一步:明确(què)说(shuō)出运用的手法(fǎ)是什么?(托物言志、用典、动静结合、虚实结合、借古讽今、抑扬、想象、联想、渲(xuàn)染、象征等)

  ②第二步:结合诗(shī)句阐(chǎn)释说(shuō)明(míng)诗(shī)人运(yùn)用了(le)这种(zhǒng)手法的依据。

  (找到能体现该手法的关键诗(shī)句(jù),并(bìng)进(jìn)行描述性说明)

  ③第三步:析效果(此(cǐ)手(shǒu)法表(biǎo)达(dá)了诗人怎样的感情,或刻画(huà)了什么(me)形象,或表现了什么主(zhǔ)旨)

表现手(shǒu)法有哪些及作用(yòng)

  表现手法主(zhǔ)要有托物(wù)言志,借(jiè)景抒情,叙事(shì)抒(shū)情(qíng),直抒胸臆(yì),衬托,卒(zú)章显志,铺陈,象征,想象,联想(xiǎng),照应,寓情于景(jǐng),反衬,烘托,托(tuō)物(wù)起兴(xīng)等。

  联想、想象:联想(xiǎng)由一事物联(lián)系(xì)到与之(zhī)有关的(de)另一事物,或把事物中类似(shì)的特点联系起(qǐ)来造成一个典(diǎn)型。

  铺垫:为主要情节做准备或酝酿高(gāo)潮到(dào)来之前的一(yī)系列(liè)非主情节(jié)。

  它(tā)可(kě)以显示情节发展的(de)必然性(xìng),增强作品的感染力和(hé)说服力。

  可以制(zhì)造悬(xuán)念,引起(qǐ)读者的兴(xīng)趣。

  象征:通过特定的、容易引起联想的具体形(xíng)象,表现(xiàn)与之(zhī)相似或相近特(tè)点的概念(niàn)、思(sī)想和感情。

  对比(对照(zhào)):把两扒(bā)源种激(jī)胡不(bù)同的(de)事物或情形作对(duì)照,互相比较(jiào)。

  作用(yòng)是突显对象的特点,使形象(xiàng)更加鲜明。

  常(cháng)用(yòng)的(de)表现手法还有(yǒu)引用,即援引现成的语言材料(名(míng)言、格言、民谣(yáo)、谚语、诗(shī)词、典故(gù)等),其主(zhǔ)要起到提高语言(yán)的表(biǎo)达(dá)效果的作(zuò)用(如:增(zēng)春(chūn)铅态加(jiā)文章文采和文化内涵,丰(fēng)富(fù)文章内容等)。

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