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　　集(jí)美大学(xué)自考和高考的区(qū)别

　　高九年一贯制教育是什么意思啊，九年一贯制啥意思考(kǎo)，全称(chēng)为“普通高(gāo)等学校招生全(quán)国统一考试(shì)”，基本上是社会中所有人(rén)员(yuán)期(qī)待成才的一种现实性必(bì)备(bèi)途径，其价值意义无异于古代封建时期的科举取仕一(yī)般(bān)，是(shì)所有社会学子(zi)登上(shàng)高等知识殿堂的必(bì)经途(tú)径，社会中(zhōng)称之为“全(quán)日(rì)制”或“普招生(shēng)”。

　　而自考(kǎo)，通(tōng)称为(wèi)“高等教育自学考(kǎo)试”，从1981年正式开考以来，由于学(xué)习方式(shì)的开放(fàng)性特点，以及(jí)理论(lùn)知(zhī)识的(de)完备(bèi)性(xìng)要(yào)求，而广受专(zhuān)科(kē)学(xué)生以及社(shè)会励志改变(biàn)命运人士的欢迎。

　　自考就是那一扇重(zhòng)新(xīn)让为你打(dǎ)开的窗。

　　01、自(zì)考是高考的重要补充手段

　　普通(tōng)高等教(jiào)育是社会正常化教育机(jī)制(zhì)模式；

　　而继续(xù)教(jiào)育则是社会中在(zài)职人(rén)员(yuán)追求上进的最有效手段，自(zì)考作为继续教育的先行者，起到了对于高考制度最实际的补(bǔ)充作用。

　　自考人(rén)群(qún)主体基本上(shàng)面向的(de)是大中专院(yuàn)校学生、高(gāo)考(kǎo)失榜、生(shēng)活不(bù)如意以及(jí)期(qī)待“知识(shí)改变命运”的(de)群(qún)体，对于这一类(lèi)人，自考能(néng)让其对于社(shè)会的(de)学术追求重新回到正常轨道(dào)，让他们自身(shēn)的价值能获(huò)得(dé)主(zhǔ)流(liú)社会的强烈(liè)肯定，符合现代化建设所(suǒ)需的价值观和(hé)知(zhī)识(shí)体(tǐ)系。

　　02、对比高(gāo)考，自考具(jù)开放性特(tè)色

　　自考(kǎo)生学习方式具(jù)有强烈的自(zì)育、自励价(jià)值(zhí)，更有其开(kāi)放性模式兼容(róng)特色，受到社会中各类求学人(rén)士的广泛(fàn)欢(huān)迎。

　　高考，尽管参考(kǎo)人数较多(duō)，浩浩荡荡(dàng)，然而其自身群体多集中(zhōng)于18岁左右的(de)高中毕业历(lì)届生与(yǔ)应届生，很(hěn)难照顾到其他求学人群的(de)学(xué)习(xí)需求(qiú)，而且一(yī)考定终身模式，多少年来一直受到教育界，各(gè)界有影响(xiǎng)人士对于其合理性的质(zhì)疑，因此自考反而(ér)具备(bèi)强烈的反衬(chèn)色彩，我们应该(gāi)为(wèi)自考感(gǎn)到自豪(háo)。

　　什(shén)么是自(zì)考本科？

　　自考本科是高等教育(yù)自学考试(shì)本科的简(jiǎn)称，自考(kǎo)本科(kē)是我(wǒ)国基(jī)本高等教育(yù)制度之一，成(chéng)绩(jì)合(hé)格(gé)后由主(zhǔ)考学校和高等教育自学考(kǎo)试委员会联合颁发大学(xué)毕业(yè)证书，国家承认学(xué)历，学信网可查，符(fú)合(hé)条件者(zhě)由主考大学授予学(xué)士学位(wèi)。

　　获得自(zì)考本科学历(lì)，根(gēn)据国家教育(yù)部1988年15号文(wén)件，享(xiǎng)受普通(tōng)高(gāo)等教育(yù)毕业证书相同的法律效(xiào)力。

　　很多单(dān)位(wèi)为(wèi)什么(me)不承认(rèn)自考本科原因：很多用人单位会觉得自考本科是靠(kào)自学出来(lái)的，并没有通过专业(yè)的(de)学(xué)习，怀疑个人能力，所以(yǐ)不承认。

　　自考(kǎo)学(xué)历找工作会被拒绝吗(ma)其(qí)实没有(yǒu)肯定的答九年一贯制教育是什么意思啊，九年一贯制啥意思案，有的人会因(yīn)为自考本(běn)科找到好工作，也(yě)有的单位不认可自考本科(kē)，在招聘的时候经常说(shuō)只招统招生。

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