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幼儿园晨间(jiān)谈话(huà)内容有哪些小班，幼(yòu)儿园晨间谈话内(nèi)容有哪些中班

　　幼儿园晨间谈话内容有：1、以选择幼(yòu)儿感兴趣(qù)的趣事(shì)为主的话题：不同年龄段的孩子，生活经验(yàn)和被(bèi)他们关(guān)注的(de)内容都有所(suǒ)不同，所(suǒ)以晨谈的(de)内容要根据本班幼儿的特点(diǎn)，因(yīn)人、因(yīn)时(shí)、因事(shì)制(zhì)宜的(de)进行形式多样、生动活泼的(de)交谈(tán)。

　　内(nèi)容要(yào)从幼(yòu)儿的(de)兴(xīng)趣和近日生活的共(gòng)同点出发，切入点要(yào)小(xiǎo)而(ér)有(yǒu)趣，这样才能引起幼(yòu)儿的(de)关注。

　　如“我喜欢的小动物”、“我喜爱的玩(wán)具”等这些话题都(dōu)是小班幼儿熟(shú)悉喜爱的，有一定的(de)经验基(jī)础，才使幼儿交谈起来(lái)有(yǒu)话想说，有话要说。

　　“我的好朋友”、“我的(de)名字”、“快乐的国庆(qìng)”等(děng)这(zhè)些话题又是中班(bān)幼儿所熟悉和喜爱的。

　　2、以培养(yǎng)幼儿良(liáng)好行为习惯为(wèi)目的的(de)话题：晨间谈话时也可以渗透(tòu)孩子生活习惯方(fāng)面的教(jiào)育。

　　给孩子讲(jiǎng)解不(bù)乱扔纸(zhǐ)屑的好处，让孩子们养成饭前便后勤(qín)洗手的习惯，勤洗澡换衣等等。

喝康宝莱奶昔减下来会反弹吗，康宝莱奶昔减肥成功后会不会反弹　　如：长假后，发现(xiàn)小班孩子(zi)们的进餐(cān)习惯(guàn)退步(bù)了，大部(bù)分的(de)孩子进食量(liàng)小，而且自(zì)己不主动(dòng)独立进(jìn)餐，总等着老师喂的现象非(fēi)常严(yán)重(zhòng)。

　　因(yīn)此，我们利用(yòng)晨间谈话向孩子们讲述“我是好宝宝(bǎo)”的故事(shì)，鼓励(lì)孩子们自己(jǐ)独(dú)立(lì)进餐(cān)，不要大人喂(wèi)，吃完自己的饭菜。

　　很快经过两(liǎng)周的时间孩(hái)子们早(zǎo)上(shàng)回园的情绪稳定多了，哭(kū)闹的现象少了(le)。

　　3、以丰富幼儿知(zhī)识开(kāi)拓幼儿视野为(wèi)主的话题：爱玩(wán)是幼儿(ér)的天性(xìng)，游戏是孩子(zi)的最爱。

　　所以为(wèi)了培养幼儿(ér)想说、敢(gǎn)说(shuō)、会(huì)说的(de)习(xí)惯(guàn)，让幼(yòu)儿在游戏(xì)中学习。

　　我们玩了(le)说反词、接词、成语小秘密等语言游戏，还(hái)经常(cháng)出些脑(nǎo)筋急转弯，谜(mí)语，知识问答类的题(tí)目，启发开(kāi)动幼儿的小脑筋，训练幼儿的思维能力。

　　及时(shí)奖励爱动脑筋(jīn)的幼儿，激励默(mò)默(mò)无闻的幼儿，养成(chéng)爱动脑筋的好习惯。

幼儿园晨间谈话内容(róng)有哪些?

　　幼(yòu)儿园晨间谈话内容如下：

　　1、通过提问引出谈话话题(tí)。

　　（1）小朋友们喜欢看动画片吗？喜欢看什么动(dòng)画(huà)片呢？

　　（2）你(nǐ)为什么喜欢看这(zhè)个动(dòng)画片呢？

　　2、出示(shì)动画(huà)片人物图片(piàn)，引导幼(yòu)儿就这些动画(huà)片(piàn)人物和他们所在的(de)动画片(piàn)进行交谈。

　　（1）小朋友们(men)看这是谁？

　　（2）他是哪部动(dòng)画片里面的呀？

　　（3）你喜欢这部动画片吗？为(wèi)什么？

　　3、幼儿分组自由交流(liú)。

　　（1）将(jiāng)幼儿分(fēn)成小组，前尘(chén)和旁边的小朋友说说自(zì)己最喜欢(huān)的动(dòng)画(huà)片是什(shén)么，为什么(me)喜欢这个动(dòng)画片。

　　（2）在开始谈(tán)话前提醒幼儿要轮流讲，不要抢(qiǎng)着讲，其他小(xiǎo)朋友说话时要安(ān)静地(dì)倾听。

　　（3）教师到小组内(nèi)倾听幼(yòu)儿的(de)谈(tán)话，慧孙禅(chán)留意讲得好的、内容新颖的小朋友(yǒu)，对不愿或不敢(gǎn)交谈等谈话有障碍的(de)小朋友进行(xíng)鼓励(lì)和指导(dǎo)。

　　（4）在大(dà)家讨论得(dé)差不(bù)多(duō)的时候(hòu)，请讲(jiǎng)得好的小朋(péng)友上前分享他喜爱的(de)动画片。

　　4、通过提(tí)问拓(tuò)展谈话范(fàn)围。

　　（1）小(xiǎo)朋友们喜欢(huān)的(de)动(dòng)画片人物有哪些，为什(shén)么？

　　（2）他身(shēn)上(shàng)有没有值得我(wǒ)们学习的地方？

　　（3）教师以平行(xíng)谈话的方式提供(gōng)新的谈(tán)话经(jīng)验(yàn)。

　　如，小朋友(yǒu)们(men)都说了自己最(zuì)喜欢(huān)的动画(huà)片，下面，老(lǎo)师也和(hé)小朋友们分享一下(xià)老师(shī)最喜欢的动画片，老师最喜欢(huān)的动画(huà)片是《西游记凯禅(chán)》，因为《西游记》里(lǐ)的动画人物(wù)很多，他们都各(gè)有特色，其中老师最喜(xǐ)欢的是孙悟空，因为他(tā)正义、聪明、勇敢，这(zhè)些优点都是值得(dé)我(wǒ)们学习(xí)的。

　　（4）引(yǐn)入(rù)新的谈话经验后再组织幼儿交谈。

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