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  垂(chuí)听与聆(líng)听,倾听的区别:一、侧重(zhòng)点不同:1、“聆(líng)听(tīng)”侧(cè)重于“聆”,即(jí)“听”的(de)意思,强调的是用心思考仔细地细听(tīng)。

  如聆(líng)听先生的教诲。

  2、“倾听”侧重于“倾”,即“身子向(xiàng)前用尽(jǐn)(力量)细(xì)心地(dì)听取”,含有尊重的意思,如倾听民(mín)意。

  二、使用(yòng)对象不同(tóng):1、“聆听”一般多(duō)用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有(yǒu)关人(rén)的活动,也(yě)可用于具(jù)体的事(shì)物(wù),如风(fēng)声、雨声(shēng)、歌声等。

  2、“倾听”一般多用于上(shàng)对下(xià)的(de)“听(tīng)”,如“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声(shēng)”等。

  三、情感色彩不同:1、“倾(qīng)听”表示中(zhōng)性的感(gǎn)情色彩(cǎi),就是凭借(jiè)听觉器官(guān)接受言(yán)语信(xìn)息,进而通(tōng)过(guò)思(sī)维活动达到认知、理解的(de)全过程(chéng)。

  一(yī)般指上级对下级,如“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼声”等,因(yīn)此一(yī)般(bān)表(biǎo)示上(shàng)级听取下级(jí)的意见、报告等。

  2、“聆听(tīng)”带有尊敬的(de)色彩,一般(bān)多用于教诲(huì)、报(bào)告、演(yǎn)讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故事等有关人的活动(dòng),也可用于具(jù)体的(de)事物,如风声、雨声、歌(gē)声等。

聆听和(hé)倾听有什(shén)么区别?

  区别如下:

  1、聆听:

  汉扬雄(xióng)《法言.五百(bǎi)》:"聆(líng)听前世,清(qīng)视在下,鉴莫(mò)近(jìn)于(yú)斯(sī)矣。

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  后多用于书(shū)面语,常指仔细注(zhù)意地听。

  2、倾听:

  转过(guò)耳朵恭(gōng)恭敬敬听别人讲(jiǎng)话(huà)。

  或者是认真听猛渗别(bié)人的话。

  聆听(tīng)更(gèng)像是(shì)上级对下级(jí)的训话(huà),而倾听是(shì)一种与人的尊重。

扩展资料

  一,倾听要(yào)点:

  克(kè)服自我(wǒ)禅岩中心(xīn):不要总是谈论自己

  克服自以为(wèi)是:不要(yào)总(zǒng)想(xiǎng)占主导地位

  尊(zūn)重对方:不要打断对话,要让对方把话说完。

  不能去深究那些(10公斤滚筒洗衣机尺寸长宽高,一般洗衣机的尺寸是多少厘米xiē)不重要或不相关的细节而打断话。

  不要激动:不要匆忙下结论(lùn),不要急于评价对(duì)方的观点,不要(yào)急切地表达建(jiàn)议,不要因(yīn)为与对方(fāng)不同(tóng)的见(jiàn)解而(ér)产生激(jī)枝袭脊烈的争(zhēng)执。

  要仔(zǎi)细地听(tīng)对方说(shuō)些(xiē)什么(me),不要把精(jīng)力放(fàng)在思(sī)考怎样反驳对方?

参(cān)考资料百度百科-倾(qīng)听

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