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什么是自主招生初升高,什么是自主招生考试

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  rest和(hé)break可数吗(ma),break可数吗做休息的(de)时候是(shì)Break,名词、动词,作名词时意为“间(jiān)歇;课间(jiān)休息;间断;插(chā)播广告的间隙;短期休假;(非正式(shì))机会;破裂;接(jiē)发球得分;接连击中”的。

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rest和(hé)break可数(shù)吗,break可数(shù)吗做休息的时候

  Break,名词、动词,作名词时意为“间歇(xiē);

  课间休息;

  间断(duàn);

  插播广(guǎng)告的间隙;

  短期休假;

  (非正(zhèng)式)机会(huì);

  破(pò)裂;

  接发球得分;

  接(jiē)连击中(zhōng)”。

break用法(fǎ)

  1.break是一个常用词,基本意思是突(tū)然地施加一(yī)个力(压力或拉力等)使之“破”或“碎”(从(cóng)一个裂纹到七零八落(luò))。

  引申可指(zhǐ)事物部(bù)分(fēn)地或(huò)全(quán)部(bù)破坏、瓦解、崩溃。

  2.break既(jì)可用作及物动词,也(yě)可用作不及物动词。

  用作及物动词时(shí),除作“弄断”“弄碎”等解(jiě),还可作“透(tòu)露”解(jiě)(主(zhǔ)要是美(měi)国口语),与agreement,promise,law,regulation,rule,vow,word等词搭配时,还可作“违背,违犯”解。

  可(kě)接简单宾(bīn什么是自主招生初升高,什么是自主招生考试什么是自主招生初升高,什么是自主招生考试)语,也(yě)可接以形容(róng)词或(huò)介词短(duǎn)语充当补(bǔ)足语的复合宾(bīn)语(yǔ)。

  用作不及物动词时,主动(dòng)形式可表示被动意义,其主语(yǔ)通常是(shì)表(biǎo)示无(wú)生命(mìng)的东西。

  3.break用作(zuò)名词的(de)基本意思(sī)是(shì)“裂口,裂缝;

  破裂”,也可指(zhǐ)旧方(fāng)式或生(shēng)活(huó)习惯的“改(gǎi)变(biàn)”或“中断”,是可(kě)数名(míng)词。

  4.break作“休息”解时既(jì)可(kě)用(yòng)作可数(shù)名(míng)词,也可用作不可数名(míng)词(cí)。

  5.break在口语中有时作“机会”解,美国俚(lǐ)语中还作“运气”解,是可数名词。

break可数(shù)吗(ma)

   Break,名词、动词,作(zuò)名词时意为“间(jiān)歇;课间(jiān)休息;间断(duàn);插(chā)播广告的间(jiān)隙;短期休(xiū)假;(非正式)机会;破裂;接发(fā)球(qiú)得(dé)分;接连击中”。

  

break用法

   1.break是一个常用词,基本(běn)意思是突然(rán)地(dì)施加或旁一(yī)个力(压力或拉力等)使之“破”或(huò)“碎”(从一个(gè)裂纹到七零八困团桐(tóng)落)。

  引(yǐn)申可指(zhǐ)事物部分(fēn)地或全部破坏、瓦解、崩(bēng)溃。

   2.break既(jì)可用(yòng)作及物动词,也可用作不及物动词。

  用作及物动词时,除作“弄断”“弄(nòng)碎”等(děng)解,还可作(zuò)“透露”解(jiě)(主要是(shì)美国口语),与(yǔ)agreement,promise,law,regulation,rule,vow,word等(děng)词搭配时,还可作“违背,违(wéi)犯”解。

什么是自主招生初升高,什么是自主招生考试  可接(jiē)简单(dān)宾(bīn)语,也可接以形容词或介(jiè)词短语充(chōng)当补足(zú)语的复合宾语。

  用作不及(jí)物动词(cí)时,主动形式可表示被(bèi)动意义,其(qí)主语(yǔ)通(tōng)常是表(biǎo)示无生命的(de)东西。

   3.break用作名(míng)词的基本意思是(shì)“裂口(kǒu),裂缝;破裂”,也可指旧(jiù)方式或生活习(xí)惯的“改变”或“中断”,是可数(shù)名词。

   4.break作“休(xiū)息汪坦”解(jiě)时既可用作可数名词,也可用(yòng)作(zuò)不可(kě)数名词。

   5.break在口(kǒu)语中有时作“机(jī)会”解,美国俚语(yǔ)中还(hái)作“运气”解,是可(kě)数名词。

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