校园暴力的主要表现是什么意思，校园暴力表现在哪几(jǐ)个方面是校园欺(qī)凌不一定在校园内(nèi)发生，放(fàng)学后同学间的欺负(fù)行为也(yě)算在内的。

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校园暴力的主要表现是什么意思，校(xiào)园暴(bào)力表现在哪几个方面

　　其(qí)主(zhǔ)要表(b162邮箱怎么登陆，162邮箱登录登录入口iǎo)现是身(shēn)体强壮的学生欺负弱小(xiǎo)的学生，令其在心灵及肉体上(shàng)感到痛苦。

　　校园欺凌通常都是(shì)重(zhòng)复发生，而不(bù)是单一的偶发事件。

　　有时(shí)是一人欺负一人(rén)；

　　有时集体欺(qī)负一人。

　　通常欺凌者不(bù)觉得自己有错，而且受(shòu)害者怕事，默默承受(shòu)而不敢(gǎn)反(fǎn)抗(kàng)和(hé)告发欺凌者。

　　因(yīn)此，恶性循环导致受(shòu)害者的(de)身心(xīn)深(shēn)受煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌(líng)

　　推撞、拳打脚踢，扇打(dǎ)以及抢夺财物等，是容(róng)易(yì)察觉欺凌形(xíng)式。

　　2、言语欺凌

　　当众(zhòng)嘲笑(xiào)、辱骂(mà)以(yǐ)及替别人取侮(wǔ)辱(rǔ)性绰号等，是不容(róng)易察觉的(de)欺凌形式。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤立、杯(bēi)葛(gé)以及令其身(shēn)边(bi162邮箱怎么登陆，162邮箱登录登录入口ān)没有朋友等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　　在(zài)网络发(fā)表对受害者不(bù)利的(de)网络言论、曝光隐私以及对(duì)受害(hài)者的照片(piàn)进行恶搞等，是(shì)容(róng)易察觉欺凌形式。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年7月5日北(běi)京为解决校园欺凌，教(jiào)育部首先发布北(běi)京市(shì)中小学(xué)欺凌治理方案公布：发生校园欺凌(líng)须(xū)限(xiàn)时上(shàng)报。

　　在教(jiào)育部(bù)等部(bù)门发布的《加强中(zhōng)小学(xué)生(shēng)欺凌综(zōng)合(hé)治理方案》中要(yào)求，学校在启动调查处理程序10日(rì)内须完成调查，而在此次(cì)北京(jīng)市各区(qū)公布的实施(shī)方(fāng)案(àn)中，除了对调查时(shí)间有要求(qiú)外，对于事件的及(jí)时上(shàng)报也做出了严格的时间要求。

　　2、10分钟内(nèi)须向上级部(bù)门口头汇报

　　例如(rú)北京市东(dōng)城区在实(shí)施方案(àn)中明(míng)确提(tí)出，如发生欺凌事(shì)件，各校(xiào)要在10分钟内向(xiàng)上级单位进行口头汇(huì)报(bào)，2小(xiǎo)时(shí)内递(dì)交(jiāo)详(xiáng)细文字材(cái)料(liào)并随时汇报工作进展。

　　3、情节严重学(xué)校直接与(yǔ)司法部(bù)门对接

　　与(yǔ)东城区类似，海淀区除了要求(qiú)30分钟内口(kǒu)头上报区教(jiào)委外，对(duì)于情节较为严重的，还(hái)要求(qiú)学校要与属地(dì)派出所、司法(fǎ)等(děng)部门进行对接(jiē)。

校园暴力的表现有(yǒu)哪些

　　校(xiào)园(yuán)暴力的表现具体如下：

　　1、叫受害(hài)者侮辱(rǔ)性绰号；指(zhǐ)责受(shòu)害者(zhě)无(wú)用。

　　粗(cū)言(yán)秽语、喝骂；

　　2、对受害(hài)者的重复的物理攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌(zhǎng)-掴拍(pāi)打、推撞绊倒、拉扯头(tóu)发；

　　3、干涉受害者的个人(rén)财产、教科书、衣裳等(děng)，损坏，冲没或通过他们嘲笑受(shòu)害者(zhě)；

　　4、欺凌者明(míng)显地比(bǐ)受(shòu)害者(zhě)强，而欺(qī)凌是在受(shòu)害(hài)者(zhě)未能保护自(zì)己的情况下发生；

　　5、传漏(lòu)租播关(guān)于受害者的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓(xià)、威迫(pò)受害者做他或她不想要做的散(sàn)搜(sōu)纳，威胁(xié)受(shòu)害者跟随命令；

　　7、让受害(hài)者遭(zāo)遇麻烦，或令受害(hài)者招致处(chù)分；

　　8、中伤(shāng)、讥(jī)讽、贬抑评论受害(hài)者的体貌、性(xìng)取(qǔ)向、宗教(jiào)、种族、收入(rù)水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立(lì)、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱(rǔ)画；

　　12、网上欺凌(líng)，即(jí)在网志或论(lùn)坛上发表具(jù)有(yǒu)人(rén)身攻击成份的言(yán)论(lùn)。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中华人民共和国民法典》第一千二百(bǎi)条

　　限制民事行为能力(lì)人在学(xué)校或者其(qí)他(tā)教育机构学习、生(shēng)活(huó)期间(jiān)受(shòu)到(dào)人身损害，学(xué)校或者其他(tā)教育(yù)机构(gòu)未尽到教(jiào)育、管理(lǐ)职责的，应当承(chéng)担(dān)侵权责(zé)任(rèn)。

　　第一(yī)千二百(bǎi)零一(yī)条(tiáo)

　　无民事行(xíng)为能(néng)力人或者限制民事行为(wèi)能力人在幼儿(ér)园、学校或者其他教育(yù)机构学习、生活期间，受(shòu)到幼儿(ér)园(yuán)、学校或者(zhě)其他教育机(jī)构(gòu)以外的(de)第三人人(rén)身损害的，由第三人承担侵(qīn)权责(zé)任(rèn)；幼儿园、学(xué)校或者其他(tā)教育(yù)机(jī)构未尽到(dào)管理(lǐ)职责的，承担相(xiāng)应的补充责任。

　　幼儿园、学(xué)校或者其他教育机构(gòu)承担补充责任(rèn)后(hòu)，可以向(xiàng)第三人追(zhuī)偿。

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