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  磨刀霍霍(huò)向牛(niú)羊全诗,磨刀(dāo)霍霍向牛羊是(shì)哪首诗上的(de)是“磨刀霍霍向(xiàng)猪(zhū)羊”出自北朝(cháo)民歌《木兰诗》,讲述了一个叫木(mù)兰的(de)女孩,女扮男装,替父(fù)从军(jūn),在战场上建立功勋,回朝后不(bù)愿作(zuò)官,只(zhǐ)求回家团聚的故(gù)事,热情(qíng)赞(zàn)扬了这位女子勇敢(gǎn)善良的品质(zhì)、保家(jiā)卫国的热情和英勇无畏的精神的。

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磨刀霍霍(huò)向牛羊(yáng)全诗,磨刀霍霍(huò)向(xiàng)牛羊是哪首(shǒu)诗上的

  “磨刀霍霍(huò)向猪羊(yáng)”出(chū)自北朝民(mín)歌《木兰(lán)诗》,讲(jiǎng)述了一(yī)个叫木兰的女孩,女扮(bàn)男(nán)装(zhuāng),替父从(cóng)军,在战场上(shàng)建立功勋,回朝后不愿作官(guān),只求回(huí)家团聚的故事,热情赞(zàn)扬了(le)这(zhè)位(wèi)女(nǚ)子勇敢善良(liáng)的品质、保家卫(wèi)国的热情和(hé)英(yīng)勇无畏的(de)精(jīng)神(shén)。

  原文(wén)节选:万里赴戎机,关山度若飞(fēi)。

  朔气(qì)传金柝,寒光(guā二氧化氮是不是酸性氧化物,一氧化二氮的作用与功效ng)照铁衣。

  将军百(bǎi)战死,壮士十年归。

  归来(lái)见天子,天子坐明堂。

  策勋十(shí)二(èr)转,赏(shǎng)赐百千强。

  可汗问所(suǒ)欲,木(mù)兰不用尚(shàng)书郎(láng),愿驰千(qiān)里足,送儿还故(gù)乡。

  爷娘闻女来(lái),出郭相扶(fú)将(jiāng);

  阿姊闻妹来(lái),当户理(lǐ)红妆(zhuāng);

  小弟闻姊来,磨刀(dāo)霍霍向猪(zhū)羊。

  开我东阁门,坐我西阁床。

  脱(tuō)我战时(shí)袍,著我旧(jiù)时裳(shang)。

  当窗(chuāng)理云鬓,对(duì)镜帖花黄(huáng)。

  出(chū)门看火伴,火伴皆(jiē)惊忙(máng):同行十二年,不知木兰是女郎。

  全诗以“木兰(lán)是女郎”来构思木兰的传奇故事,富(fù)有(yǒu)浪漫色(sè)彩;

  详(xiáng)略安排极具匠心(xīn),虽然写的(de)是战争题材,但(dàn)着墨较多的(de)却是生活(huó)场景(jǐng)和儿女(nǚ)情态,富(fù)有生活气息(xī);

  以人(rén)物问答及铺陈、排比、对偶、互文等(děng)手法描(miáo)述人物情态,刻画人物心理,生动细致,神气跃然,使作(zuò)品具有强烈的(de)艺术感(gǎn)染(rǎn)力。

磨刀霍(huò)霍(huò)向牛羊出(chū)自哪首诗?

  “磨刀霍霍向猪羊”出自北朝民(mín)歌(gē)《木兰诗》。

  原文节(jié)选:

  万里赴戎机,关(guān)派哪山度若飞。

  朔气传金(jīn)柝,寒光照铁衣。

  将军百战(zhàn)死,壮(zhuàng)士十年归。

  归来蔽(bì)羡乎见天子,天子(zi)坐明堂。

  策勋十二转,赏赐(cì)百千(qiān)强(qiáng)。

  可汗问所欲,木(mù)兰不用尚书(s二氧化氮是不是酸性氧化物,一氧化二氮的作用与功效hū)郎,宏悉愿驰千里足,送儿还故乡。

  爷娘闻女(nǚ)来,出郭相扶将;阿姊闻妹来(lái),当户理(lǐ)红妆;小弟闻姊(zǐ)来,磨刀霍霍向(xiàng)猪羊。

  开我东阁门,坐我西阁床(chuáng)。

  脱我战时袍,著我旧时裳。

  当(dāng)窗理云鬓(bìn),对镜(jìng)贴花黄。

  出门看伙(huǒ)伴(bàn),伙(huǒ)伴皆惊忙:同行十二(èr)年,不知木(mù)兰是(shì)女(nǚ)郎。

  赏析

  《木兰诗(shī)》是一(yī)首长篇叙事(shì)诗,讲述(shù)了(le)一个叫木兰(lán)的女(nǚ)孩,女扮男装,替父从军,在战(zhàn)场上建立功勋,回朝后不愿作(zuò)官,只(zhǐ)求回家(jiā)团聚(jù)的故事,热情赞(zàn)扬了这位(wèi)女子勇(yǒng)敢善良的品质、保(bǎo)家卫(wèi)国的(de)热情和(hé)英勇无畏的精(jīng)神(shén)。

  全诗(shī)以“木(mù)兰(lán)是女郎”来构思木兰的(de)传(chuán)奇故事,富有浪(làng)漫色彩;详略安(ān)排极具匠心(xīn),虽然(rán)写的是(shì)战(zhàn)争题材(cái),但(dàn)着墨较多(duō)的却(què)是生活场景和儿女情态,富有生(shēng)活气(qì)息;以人物问答(dá)及铺(pù)陈(chén)、排比、对偶、互(hù)文等手法描述人物情态,刻画(huà)人物心理,生动细致,神气(qì)跃然,使(shǐ)作品(pǐn)具有强烈(liè)的艺(yì)术(shù)感染力。

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