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教师一年的工作日有多少天,一年有多少周

教师一年的工作日有多少天,一年有多少周 高标准农田建设存在质量问题?农业农村部:将认真核查严肃处理

  金融界4月(yuè)20日消息 农业农村部总农艺师、发展(zhǎn)规(guī)划司司(sī)长曾衍(yǎn)德今日出席发布会介绍(shào),高标(biāo)准(zhǔn)农(nóng)田是我们粮食(shí)生产(ch教师一年的工作日有多少天,一年有多少周ǎn)的基础,也是国家粮食安(ān)全的保障(zhàng)。多年来(lái),中央高度重视,不断加大投(tóu)入(rù)力度,创新投融资机制,提高建(jiàn)设(shè)标准,大范围、大力度推(tuī)进高标准农田(tián)建设(shè),取得了积极(jí)进展。

  曾衍(yǎn)德介(jiè)绍(shào),相关进展(zhǎn)可以概括成两个方面:一个(gè)是,规模扩大。截至2022年底,累计建(jiàn)成10亿亩高(gāo)标准农田。另一个是,质量提升(shēng)。在加强(qiáng)高标准(zhǔn)农田建设的(de)同时,推进东北黑土(tǔ)地(dì)保护(hù)利(lì)用,还有治理部分区域退化耕地,配套(tào)排灌(guàn)设施。这对(duì)粮食产能提升和生产稳(wěn)定(dìng)发展提(tí)供了(le)坚强的设施保障。

  曾衍德表(biǎo)示,下一步,农业农村部将认(rèn)真贯彻落实决策部(bù)署(shǔ),把推进高标准农田建设作为全方位夯(hāng)实(shí)粮食(shí)安全根基的重(zhòng)要措施,加大投入(rù)、加快建(jiàn)设,提升粮食产能。重点抓好(hǎo)以(yǐ)下(xià)几个方面(miàn):

  第一,加强规划引(yǐn)领。落实党的(de)二十(shí)大提出的逐步把永久基本农田全部(bù)建成高标准农田部署,我(wǒ)们正抓紧制(zhì)定(dìng)实施方案,明(míng)确(què)建设思(sī)路、区域布局、重点(diǎn)内容(róng)和进度安排及保障措施(shī),确保(bǎo)任务完成,力争(zhēng)做到建一片、成一片。今年(nián)将新(xīn)建(jiàn)4500万亩、改造提升3500万亩,目前任务已与各省份(fèn)对接落实。

  第二,创新(xīn)投入机制。以中央财政投入为引导,推(tuī)行政府投资(zī)与(yǔ)金融信贷投贷联动(dòng),指导地方用(yòng)足用(yòng)好土(tǔ)地出(chū)让收益(yì)、新增耕地指标调剂收益(yì)、专项债券等(děng),引(yǐn)导(dǎo)金融、社会资本投入。通(tōng)过这(zhè)些措(cuò)施,逐步提高建设标(biāo)准,保障建设质(zhì)量。

  第三,开展整建制试点(diǎn)。今年,选择粮食(shí)主产区的(de)部分地市、县(xiàn)开展整(zhěng)区(qū)域(yù)推进(jì教师一年的工作日有多少天,一年有多少周n)高标准农田(tián)建设试点,探索有效工作机制、投入(rù)模(mó)式和技术(shù)路(lù)径(jìng)。目(mù)前,在(zài)山(shān)东(dōng)德州市等20个地区开展试点。

  第四,健全(quán)管护机制。制定完善建(jiàn)后管(guǎn)护制度(dù),指导地方落实管护资金,明确管护主体,压实管护责任。探索引入保险(xiǎn)机制、购买第三方服务、委托专业化机构等市场化方(fāng)式(shì),因(yīn)地制宜建立(lì)管用有效(xiào)管护(hù)机制。

  曾衍德还回应(yīng)近期个别地方高标准农田建设(shè)的质量问题(tí),他将认真核查严肃处(chù)理。下一(yī)步,农业(yè)农(nóng)村部将采取有力措施,全面排查(chá)、全面整改。

  第一,核实情况。对(duì)媒体反映的所有(yǒu)问题,部里正派工作组深(shēn)入相关地(dì)区开展核查(chá)整改(gǎi),了(le)解问题(tí)情况(kuàng)、查(chá)找原因,并责成地(dì)方落实整改措施(shī),处理有(yǒu)关责任单(dān)位和人(rén)员。

  第二,全面排查。正组织开展高(gāo)标准农田建(jiàn)设专项整治行动,逐项(xiàng)目开展排(pái)查(chá),并成(chéng)立监督(dū)指导工作组(zǔ)分省包(bāo)片开展工作,发(fā)现一起、处理一起。

  第三,建章立(lì)制。教师一年的工作日有多少天,一年有多少周g>针对高标准(zhǔn)农(nóng)田建设中出现的问题,找(zhǎo)出薄弱环节,制定针对(duì)性管理措施(shī),确保建设质(zhì)量(liàng)责任到单位(wèi)、落实到人。

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