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害群之马的寓言(yán)成语故事，害(hài)群之马的寓(yù)言故事得到什么启示(shì)

　　害(hài)群(qún)之马原指损害马(mǎ)群的(de)劣马。

　　现比方损害社会或团体的(de)人。

　　害群之马寓言故事的启(qǐ)示是对有损国(guó)家、团(tuán)体(tǐ)、人(rén)民利(lì)益(yì)的团(tuán)体或个人，要及早发现、及早处理。

害群之马的寓言故事

　　有(yǒu)一次，黄(huáng)帝要(yào)到具茨山去(qù)参见贤人大隗(kuí)。

　　方明、昌寓在(zài)座一左(zuǒ)一右护卫，张(zhāng)若、他(tā)朋在前边开(kāi)路，昆阍(hūn)、诙谐在车后侍从。

　　他(tā)们来到(dào)襄诚田野时，迷失了方向，七位(wèi)圣贤都走失，找不到(dào)一个人指路。

　　正好，他们遇(yù)到一个放马的孩(hái)子，便问他：“你知道具茨山在哪吗？”孩子说：“知道。

　　”“那(nà)么你知(zhī)道(dào)大隗住(zhù)在哪(nǎ)里吗？”那(nà)孩子说：“知道”黄帝说：“这(zhè)孩子真特别！他不光知道具茨山，还知道(dào)大隗住(zhù)在哪里。

　　那么请问(wèn)，你是(shì)否知道怎么管理全国呢？”孩子说：“管(guǎn)理(lǐ)全国，就象你们在野外(wài)邀游(yóu)相同，只管前行(xíng)，不要无事生非，把政(zhèng)事搞得太(tài)杂乱。

　　我(wǒ)前几年在尘世间(jiān)游历，常患头昏眼光的缺点。

　　有一位长者教道我说：“你要麻雀养大了认主吗，麻雀智商相当于几岁乘着(zhe)阳光(guāng)之车，在(zài)襄城的(de)田(tián)野上邀游，遗(yí)忘尘世间的全部。

　　现(xiàn)在(zài)我的缺点现已好了(le)，我又要开(kāi)端(duān)在苍(cāng)茫世尘之外(wài)畅游。

　　管理全(quán)国也应当像这样(yàng)，我想用不着我(wǒ)来说什么。

　　”黄帝说：“你说的太迷糊了，终究该怎样管理(lǐ)全国呢？”孩子推托不说。

　　黄帝又持续诘问。

　　那孩子(zi)说：“管理全国，和我放马又(yòu)有何(hé)不同呢(ne)？只要把损害马群(qún)的马(mǎ)驱赶出(chū)去就行了。

　　”黄帝大受启示，叩头行了大礼(lǐ)，称牧童为天师(shī)，一再感谢，刚才(cái)脱(tuō)离(lí)。

害群之马(mǎ)造句(jù)

　　1.咱(zán)们是一个联(lián)合的(de)全体,不允许(xǔ)某些(xiē)害群之马在咱们的(de)全体里(lǐ)。

　　2.这位恶徒总是(shì)常常打架捣乱，真(zhēn)是社会的害群之马。

　　3.你还不改掉嗜赌陋(lòu)俗，自以为是，真(zhēn)乐意被视作(zuò)害群之(zhī)马吗？

　　4.说到(dào)朋友，在那么一大堆人里必定有几个害群之(zhī)马。

　　5.校方预备铲除那些害群之马。

　　6.对损害社会的(de)害群之马(mǎ)，咱们决不(bù)能姑息。

　　7.我(wǒ)们(men)都无法忍受这个恶贯满盈(yíng)的害群之马持(chí)续留在(zài)社区内。

　　8.害(hài)群之(zhī)马有必(bì)要清除(chú)，团体才干前进。

　　9.他(tā)常常乱(luàn)丢垃(l麻雀养大了认主吗，麻雀智商相当于几岁ā)圾(jī)惹(rě)事生非，社区(qū)的居民都(dōu)把他当作害群之马。

　　10.我觉(jué)得像他这样的害(hài)群之马就应该抓起来！

害群(qún)之马从中得到的启(qǐ)示？

　　害罩答群之马

　　【拼音(yīn)】： hài qún zhī mǎ

　　【解说】： 损害(hài)马群的劣(liè)马(mǎ)。

　　比方损害社(shè)会(huì)或(huò)团体的人。

　　【成(chéng)语(yǔ)故事】：

　　　　传说黄帝要到具茨山去参(cān)见一位叫大隗的神。

　　他遇到(dào)一个(gè)牧马儿童(tóng)，就问：你知道具茨山往哪走粗禅吗？牧童(tóng)答到：知道。

　　物(wù)凳慧黄帝(dì)感到这小孩不简单，就问他怎么管理全国。

　　牧(mù)童答到：管理全国跟牧马相同，只要(yào)去其害马者（除去害(hài)群之(zhī)马）就行了(le)。

　　黄帝(dì)一听，急忙叩头称谢，称(chēng)牧童(tóng)为天师。

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