主谓双宾和主(zhǔ)谓宾宾补(bǔ)的区别(bié) 例(lì)子(zi)，主谓宾双宾和主谓宾宾补是主谓双(shuāng)宾中(zhōng)两个宾语都与主语联系(xì)，是(shì)主(zhǔ)语动作的承受者的。

　　关于主谓(wèi)双(shuāng)宾和主谓宾宾(bīn)补的区(qū)别 例(lì)子，主谓宾(bīn)双宾和主谓宾宾补以及主(zhǔ)谓双(shuāng)宾和主谓宾宾补的区别(bié) 例(lì)子，主谓双(shuāng)宾跟主(zhǔ)谓宾宾补的区(qū)别，主谓(wèi)宾双宾和主谓宾宾补，主(zhǔ)谓双宾和(hé)宾补的(de)讲(jiǎng)解(jiě)，主谓双宾和主谓宾补有什(shén)么区别等问(wèn)题，小编将为你整(zhěng)理以下知识：

主谓双(shuāng)宾和主谓宾(bīn)宾补(bǔ)的区别 例(lì)子，主谓宾双宾和主谓宾宾补

　　而主谓宾(bīn)宾补(bǔ)中的补语是用来(lái)补充说(shuō)明宾语的。

　　这(zhè)是从概(gài)念区分的(de)。

　　2、“主谓(wèi)宾补”中(zhōng)，如果将主(zhǔ)谓去掉，宾语和补(bǔ)语是存在逻(luó)辑关系的(de)，加入(rù)助动词(cí)可以构(gòu)成(chéng)一个完整(zhěng)的句子。

　　宾语从句的语序无论(lùn)主句(jù)是陈(chén)

　　1、主谓双宾中(zhōng)两(liǎng)个宾语都与主语(yǔ)联系，是(shì)主语(yǔ)动作的承(chéng)受者。

　　而主谓宾宾(bīn)补中的补语是用(yòng)来(lái)补(bǔ)充(chōng)说明(míng)宾语的。

　　这是从概念区分的。

　　2、“主谓宾补”中，如(rú)果(guǒ)将(jiāng)主谓去掉，宾语和补语(yǔ)是(shì)存在(zài)逻辑关系(xì)的，加入助(zhù)动词可以构成一个完整的句子。

　　无论主(zhǔ)句(jù)是陈(chén)述句还是疑问(wèn)句(jù)，宾(bīn)语从句都(dōu)必(bì)须使用陈述(shù)语(yǔ)序，即(jí)“主句+连(lián)词+宾语从句(主语+谓语(yǔ)+……)”句(jù)式。

　　根据连(lián)接词(cí)在从句中所担任的不同成分，可分(fēn)为(wèi)以下四种：

　　1)连接词+谓语。

　　连接词(cí)在从句中作主语(yǔ)。

　　常(cháng)见的连接词有： who，what，which等。

　　如：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你能告诉我谁知道答案吗?

　　The small children don't know what is in their stockings.这些小孩子不知道袜子里有什(shén)么东西?

　　2)连(lián)接词+名词(cí)+谓语。

　　连(lián)接(jiē)词(cí)在(zài)从句中作主语的定语。

　　常(cháng)见的(de)连接词有：whose，what，which，how many，how much等(děng)。

　　如(rú)：

　　He asked whose handwriting was the best in our class.他问我(wǒ)们(men)班上谁的书法最好。

　　The teacher asked us how many people there were in the room.老师(shī)问我(wǒ)们房间里有多(duō)少人。

　　3)连接(jiē)词(cí)+主语+谓语。

　　连接词在从句中作宾语(yǔ)、状(zhuàng)语或表语。

　　常见(jiàn)的(de)连接词有(yǒu)：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在句中不充当(dāng)任何成分(fēn))等。

　　如：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决(jué)定是否去(qù)无(wú)锡旅行。

主谓双(shuāng)宾和主谓宾补的区别？

　　主谓宾宾---两个宾(bīn)语(yǔ)都和动词有(yǒu)关(guān)系,都是动(dòng)词的发生对象,但两(liǎng)个宾语之间无(wú)逻辑(jí)关系 ；主谓(wèi)宾宾补中，宾语和补(bǔ)语有逻辑上的(de)主谓关系,或者补语是修饰宾语(yǔ)。

　　主谓(wèi)双宾中两个宾(bīn)语都(dōu)与主(zhǔ)语联(lián)系，是主语动(dòng)作的承受者。

　　而主谓宾(bīn)宾(bīn)补中的补语(yǔ)是用来补充(chōng)说明宾语的。

　　这是从概念区分的(de)。

• 　　主+ 谓+ 间宾+ 直宾(bīn)I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

• 　　主+ 谓+ 宾+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区分这(zhè)两种结构：I made John ou马云看未来商铺的前景r chairman.I made John a cake.方法很简哪仔猜单(dān)：在宾语后加上be动词，若能构成完(wán)整句(jù)子，则是补(bǔ)戚枯(kū)足语。

  　　比如我们可(kě)以(yǐ)说(shuō)John is our chairman. 所以(yǐ)上句中(zhōng)的our chairman是(shì)宾(bīn)语(yǔ)补足语无法构成完整的句(jù)子，则为直接宾语。

  　　比如我(wǒ)们(men)不能说(shuō)：John is a cake. 所以a cake 是直(zhí)接(jiē)宾语。

• 　　主(zhǔ)谓双宾结构就(jiù)是主(zhǔ)语+谓语+直(zhí)接宾语+间接宾语，例如：my father will buy a walkman for me，主谓宾宾补即是主语(yǔ)+谓语+宾(bīn)语+宾语补足语(yǔ)。

  　　例如(rú)：let me alone

　　主谓双(shuāng)宾，两(liǎng)个宾(bīn)语(yǔ)之间没的联(lián)系，而主谓宾宾补(bǔ)，宾语(yǔ)和宾语补(bǔ)足语之(zhī)间(jiān)可以构成一个完整的(de)句(jù)子，像楼上(shàng)的那句。

　　ME和A BOOK之间(jiān)没的联系，the room和warm是可以构成句子“the room is warm”的。

　　双宾一般格式(shì)为sb. + sth.，宾语(yǔ)和宾补(bǔ)一般格(gé)式是sb./sth + adv/adj/非完整类(lèi)句(jù)子结李型构等(马云看未来商铺的前景děng)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 马云看未来商铺的前景