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cac2制取c2h2,cac2形成过程电子式 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不小的争议(yì)。

郑强老(lǎo)师目前担任太原理工(gōng)大学的党委书记,职位已(yǐ)经不小。

他(tā)多(duō)年前(qián)已(yǐ)经是教育界的名人,所到(dào)之处,人流涌动,他(tā)就代表着(zhe)人气。

同(tóng)时,由于郑强老师为(wèi)人直爽,说话一针见血,不想拐弯抹角,他的每次发言大都会引(yǐn)发一定的热议(yì)。

前不久,郑强老师受邀(yāo)去青岛大学演(yǎn)讲(jiǎng),庆祝青岛大学建(jiàn)校百年。

这是(shì)件好事,学校(xiào)邀请郑强去演讲,必然也(yě)是看中了郑强(qiáng)在教育界举足轻重的(de)地(dì)位(wèi)以及(jí)颇高(gāo)的(de)人气。

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青(qīng)岛(dǎo)大学的百年(nián)校(xiào)庆,举办得相当隆重,受邀的不仅(jǐn)有(yǒu)郑强(qiáng),还有青岛(dǎo)的(de)官员、代(dài)表校友(yǒu)、社会各(gè)界人士等。

郑强在(zài)演讲中(zhōng),恰(qià)好炮轰了(le)受邀而来(lái)的官员,使(shǐ)得此次(cì)演讲颇具争议性。

郑(zhèng)强在演讲的(de)过程中,有些(xiē)青(qīng)岛的官员离席了,整个演讲席的(de)前(qián)排空(kōng)出了不少位(wèi)置(zhì)。

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郑强慧眼如炬(jù),大概看出了这(zhè)种情况(kuàng)。

他在台(tái)上直(zhí)接炮轰离席的官(guān)员领导:“不要(yào)以为是你们(men)给大学(xué)面子,邀请你们(men)来(lái),是大学给你们面(miàn)子。”

郑强认(rèn)为他(tā)们身上存在官(guān)僚主(zhǔ)义,来听演讲,就(jiù)是走个过场。

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郑强老(lǎo)师的(de)话,有人支持,有人反对。

支持者认为,郑强老师(shī)说的对。

教育最(zuì)重要,领导都来(lái)听演讲了,应该(gāi)给学生树立好榜样,认为听演讲。

刚开场(chǎng)不久离席,是对他人的(de)不尊(zūn)重。

郑强老师公开批评这些人(rén),是知识分子的(de)风骨。

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反对者则认(rèn)为,领导过去就(jiù)是出席开(kāi)幕式而(ér)已,又不是听你演讲的(de)。

领导时间很(hěn)重要,哪有时(shí)间听你讲话,郑强还是感觉(jué)自己被怠慢cac2制取c2h2,cac2形成过程电子式(màn)了,面子上过不去罢了,哪里(lǐ)是(shì)为百姓发声。

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公(gōng)说公有理,婆(pó)说婆(pó)有理(lǐ),各方各(gè)执一词(cí),互不相让。

郑强老师批评离场现场,是在乎面子?

中途离场(chǎng)的(de)领导,到底对或(huò)者不对呢?

具(jù)体问题,具体分析,不可(kě)一(yī)概而论(lùn)。

领导一般行(xíng)程(chéng)忙,事多,如果真有急事,中(zhōng)途离(lí)场,也情有可原(yuán)。

但如果领导(dǎo)们是对演讲(jiǎng)内容不感(gǎn)冒,不想坐在(zài)台(tái)下听演讲内容,所以溜之大吉,那(nà)就无法令人赞同了(le)。

毕(bì)竟领导还(hái)是要做好学生的表率和带头作(zuò)用,如果(guǒ)领导一言(yán)不(bù)合(hé)都提前(qián)走,那年(nián)轻(qīng)的学子,相对来说更加心(xīn)浮气躁(zào),哪(nǎ)还有(yǒu)心思听(tīng)下(xià)去呢。

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做任何事,都(dōu)需要(yào)耐(nài)心和恒心。

年轻学子(zi)如(rú)果养成随(suí)性而为的(de)习惯,那做任何事都可能是(shì)一时热度,难成气候。

郑强老(lǎo)师太直率。

如果换成(chéng)其他的演讲者,看(kàn)到有人中途(tú)离席,必然(rán)当作没有任何事发生,若无其事(shì)地继续提前准(zhǔn)备好的演讲内容。

但(dàn)郑强偏不,他要将这种他看来不(bù)好(hǎo)的现象(xiàng)说出来,加以(yǐ)批(pī)评。

无论他批评的对与(yǔ)错(cuò),这种(zhǒng)敢于说出自我想法(fǎ)的老师,值得肯定。

大学(xué),非有大楼之谓也,有大师之谓也(yě)。大(dà)学真正的目(mù)的,是培(péi)养(yǎng)学生,是(shì)教(jiào)书(shū)育人,是产(chǎn)生(shēng)更多的大师。

郑强对官僚主(zhǔ)义(yì)的批评,是(shì)否有(yǒu)助于大(dà)学(xué)的(de)进步,学生的培养,仁(rén)者见仁,智者见智。

个人看来,高(gāo)校中有郑强如此(cǐ)坦率和直爽(shuǎng)之(zhī)人,能发自内心(xīn),不怕(pà)得罪人地说出心中想法,对高校是件好事(shì)。对(duì)很多事(shì)情(qíng)意(yì)见(jiàn)均一(yī)致的高校,大抵是没有太大的创新(xīn)力(lì)的(de)。

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