1955年4月15日(rì)，一(yī)位老人因为腹中的(de)剧(jù)痛(tòng)被送(sòng)往(wǎng)普林斯顿医院，此时(shí)他的主动脉(mài)已经扩张到了正常(cháng)血管(guǎn)直径的150%。三天(tiān)后，由(yóu)此引(yǐn)发的脑溢血夺走了当时人类最(zuì)伟(wěi)大的科学家的生命，阿(ā)尔伯特爱(ài)因斯(sī)坦，享年76岁。当时负责尸检的病理学家托马斯哈维其(qí)实并(bìng)不关心爱因斯坦(tǎn)的真正(zhèng)死因(yīn)，而是(shì)十分好奇他(tā)为什么会这样聪明。面(miàn)对着当时世界上最聪明的尸体，哈维开始纠结起(qǐ)来，他当时想，如果按照(zhào)爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病因之后就会被火化。而(ér)此时摆在(zài)他面前的是一个千载难逢的机会(huì)，他可以零距离的研(yán)究世界上最聪明的大(dà)佬，如(rú)果能够取(qǔ)得成果，不但名利双收，还会颠覆(fù)整个医学(xué)界(jiè)。烧掉它，实在是太(tài)可惜了(le)。巨(jù)大的(de)好奇和探究欲最(zuì)终战(zhàn)胜(shèng)了哈维的理智，在距离爱因(yīn)斯(sī)坦医(yī)学死亡的八小时之(zhī)后，哈维悄悄(qiāo)地锯开(kāi)了(le)他的颅骨，完整地取(qǔ)出(chū)了爱因斯坦的大脑并藏了(le)起来(lái)。然而(ér)哈维只(zhǐ)是一个(gè)病理学(xué)家，对大脑和神经系统(tǒng)的研究一(yī)窍不通，所以哈维(wéi)在面对(duì)爱因斯坦(tǎn)的(de)大(dà)脑时，除了(le)称重和拍照什么也做不了。

现在人类成年男性的大脑(nǎo)平均质(zhì)量是(shì)1350克，而哈维测量的(de)结(jié)果显示，爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑质量(liàng)是1230克，比(bǐ)正常人还少(shǎo)了足(zú)足二两半。如此(cǐ)看来，人类(lèi)的(de)聪明程度与大脑的绝对质量关系并不大。后来这颗可怜的大脑被切成了240块。在(zài)半个多世纪(jì)以来，人们一(yī)直在不断的探索其中(zhōng)的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑(nǎo)中(zhōng)的神(shén)经角质细胞，比普(pǔ)通人(rén)多出73%，在2012年的研究又发现(xiàn)，爱因斯坦的大脑顶叶(yè)比常人大了15%，后来人们把焦点又放在了(le)偏执体上等(děng)等。可是(shì)大脑这些(xiē)部分(fēn)所控制的区域(yù)都不是(shì)爱因斯坦的强项(xiàng)所(suǒ)在，因(yīn)此这(zhè)些理论都没法让(ràng)大多数的人所信服。而渐渐的，世界(jiè)上大部分的人都开始相信这(zhè)样一种说(shuō)法，人类的大脑只(zhǐ)开发了不(bù)到10%，大多(duō)数(shù)的(de)人只(zhǐ)能使(shǐ)用(yòng)大(dà)脑的5%甚至(zhì)3%，如果(guǒ)能够使用大脑超过(guò)7%，就已经(jīng)是天(tiān)才(cái)般的存(cún)在了(le)，而爱(ài)因斯坦的大(dà)脑利用(yòng)率已经达(dá)到了13%。在这个理论的基础上，一些研究远古(gǔ)地外文明的人(rén)认为，人类(lèi)的大(dà)脑之所以没有(yǒu)被(bèi)全部(bù)的开(kāi)发(fā)利(lì)用，是因为基因中的某些部分已经被(bèi)远古时(shí)期造访地球(qiú)的高智能生命锁死，目的是(shì)为(wèi)了防止人类(lèi)的(de)科技(jì)发展过快。这个理论也为各种科幻(huàn)电影(yǐng)提供了(le)基础素(sù)材(cái)。经(jīng)过了《超体(tǐ)》、《永无止(zhǐ)境》这样(yàng)的科幻电(diàn)影渲染(rǎn)之后，甚(shèn)至让很(hěn)多人都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可(kě)以唤(huàn)醒人类的(de)超能力，如(rú)果达到100%，就等同于神一般的(de)存(cún)在。对于这样的说(shuō)法，你(nǐ)觉得可(kě)信(xìn)吗(ma)？这个(gè)科学界(jiè)最大(dà)的都市(shì)传说源自一(yī)位(wèi)智商比爱因斯坦还要高(gāo)出一个层(céng)次的天才。事情要从(cóng夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁)120年前(qián)说(shuō)起。1898年(nián)4月1日愚人节这一天，世界上智商最高的人出生在(zài)一个犹(yóu)太(tài)家庭当中，这个人叫做威(wēi)廉詹姆斯希德斯，他6个(gè)月开始说话，18个月就可以(yǐ)阅(yuè)读纽约时报，6岁(suì)的时候自学(xué)成了解剖学和逻辑学，还可以通过自创的对数算(suàn)出历史上任意(yì)一天是星期几(jǐ)。8岁学会(huì)了包括拉丁语、希伯来(lái)语、俄语等的8门(mén)外(wài)语，而且还自(zì)创了一门语(yǔ)言。11岁时(shí)被哈佛大(dà)学破格录取，成了当(dāng)时哈佛有史以来(lái)最年(nián)轻(qīng)的新生。在进入哈佛不到一年，希德斯就(jiù)在高(gāo)等数学(xué)领域(yù)有了(le)很高的(de)造(zào)诣，并在(zài)100多位(wèi)哈佛(fú)教授和学生(shēng)的面前进行了(le)关于思维体的讲(jiǎng)座。那场讲座上的教(jiào)授坚信(xìn)希德斯将会成为世界上最伟大(dà)的(de)数学家之一。在希德(dé)斯(sī)的天赋(fù)面前，IQ测(cè)试的数值已经爆表，人(rén)们推(tuī)测(cè)他的(de)智商至少在(zài)260到300之间，相(xiāng)当于1.875个爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)。而这个天才少年(nián)的养成和他(tā)的父母是分不开(kāi)的，尤其是他的父亲鲍(bào)里(lǐ)斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位来自(zì)乌克兰的犹太(tài)移民(mín)，同样是(shì)一个(gè)智(zhì)商极高的天才，曾(céng)经(jīng)在七(qī)年之内(nèi)获得了哈佛大学四(sì)个学位，其中最让他引以为(wèi)傲的是(shì)成为(wèi)了美(měi)国心理学之父(fù)威(wēi)廉詹(zhān)姆斯的关门弟(dì)子(zi)。

也正是因为对(duì)导(dǎo)师的崇拜(bài)，不仅让威廉(lián)詹(zhān)姆斯成了(le)自己儿子(zi)的教父，还直接将(jiāng)孩子的(de)名字命名(míng)为(wèi)导(dǎo)师的名字。威(wēi)廉(lián)詹姆斯希德斯鲍里(lǐ)斯席德斯在孩(hái)子(zi)出生之前就(jiù)已经(jīng)下定(dìng)决心要释放他儿(ér)子隐藏的(de)潜力，因(yīn)为他认(rèn)为年幼的儿子代表了(le)一个机会，这个(gè)机会就是在(zài)现(xiàn)实的世界当中检验他的导(dǎo)师曾(céng)经提出的一项理(lǐ)论。美国心理学之父(fù)威廉詹(zhān)姆斯始终认为人类只使用了一小(xiǎo)部分的身心资源，并发表在(zài)了1907年的科学杂志上的一篇文章当(dāng)中(zhōng)。后(hòu)来随着天才(cái)少(shǎo)年被媒体的大肆报(bào)道(dào)，父亲鲍里(lǐ)斯(sī)坚信(xìn)他的儿子被培养成了不世出(chū)的天才少年，印证(zhèng)了(le)他最崇拜(bài)的导师的理(lǐ)论。可是人们没有注意(yì)到的是詹姆(mǔ)斯(sī)所说的，其(qí)实是身心资源，而并非大脑，也没有(yǒu)提及任何的百(bǎi)分比(bǐ)。但是为什么(me)后来却(què)出(chū)现了所谓的10%利用(yòng)率，同时又(yòu)和大脑联(lián)想在一起(qǐ)呢？1920年美(měi)国生理学家卡尔拉什利训练小老(lǎo)鼠走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学会(huì)以后，卡尔就会切掉他们的一部分脑皮层(céng)，然后再与之前进行对比(bǐ)。卡尔发现开始切除的时候(hòu)，老鼠并(bìng)没有受到什么影响，依然可(kě)以按照训练找到食物(wù)。于(yú)是(shì)他(tā)就一直(zhí)切(qiè)一直切，切到一半以(yǐ)后，老鼠似乎(hū)依然(rán)没有(yǒu)受到任何(hé)影响。直到卡尔切到了一个脑区时，发现这个区域对(duì)小老(lǎo)鼠钻(zuān)迷宫的(de)影响(xiǎng)非常的大(dà)，卡尔把(bǎ)这个区域归结为“活性区域”，而(ér)其他对小老鼠钻迷宫影响不大的脑区则归结(jié)为(wèi)“非活性的区域(yù)”。而且卡(kǎ)尔发现，他对活性脑区切除(chú)的越(yuè)多，小老(lǎo)鼠就会变得(dé)越傻，找不到食物。因此(cǐ)很多人认为这(zhè)就是因为老鼠大(dà)部分的(de)大脑是没(méi)有(yǒu)被开发利用的，所以即便是被(bèi)切除掉，也对老鼠没(méi)有什(shén)么(me)影响。1923年，奥地利的医(yī)生弗洛(luò)伊德(dé)提出了(le)冰山理(lǐ)论，说人(rén)的意识就像冰山一样，只有露出表(biǎo)面(miàn)的部分才能(néng)被别人和自(zì)己(jǐ)看见，可(kě)还有隐藏在水下的很大一(yī)部分(fēn)是人们不能轻易看到的，也(yě)就是“潜意识”。但是结合老(lǎo)鼠(shǔ)大(dà)脑切除的实验，人们就(jiù)将冰山理论曲解为人脑潜能(néng)的开发程度，把表面的(de)小部(bù)分(fēn)理解为已经开发的脑(nǎo)潜能，而另外的绝(jué)大部分则被认(rèn)为没有开发(fā)出(chū)来。

后来在1936年，卡耐基出(chū)版了著名(míng)的《人(rén)性的弱点(diǎn)》，在罗(luó)尔托(tuō)马斯(sī)为这本书写的序言当(dāng)中有这样(yàng)一(yī)句话(huà)，哈佛大学的(de)威廉詹姆斯(sī)教授过(guò)去常说，一般人(rén)只使用了他潜(qián)在心智能力(lì)的(de)10%，这(zhè)句话随着人性的弱点在全球热销传遍了全世界。10%这个(gè)数字也印在(zài)了(le)大多数(shù)人的脑海当中，再配上那场著(zhù)名的小(xiǎo)白鼠切脑实验，人类大脑最多只能开(kāi)发使用10%的都市传说就这样(yàng)席卷了全世界(jiè)。根据调查，世界(jiè)上相信这个理论的人类超过了65%，相比之下，直到(dào)2016年(nián)，相信进化论的(de)人才只有54%。那(nà)我们就先从“进(jìn)化论(lùn)”说起，进化论(lùn)本身也许不够完(wán)善，还存在着(zhe)某些争议(yì)，但无论是遗传还是基因突变，物种(zhǒng)进(jìn)化(huà)的本质都是自然选择的(de)结果(guǒ)。在(zài)这个过程中，物种都会遵(zūn)守这样一个(gè)法则，使用(yòng)或者(zhě)是失(shī)去。也就是(shì)说，如(rú)果(guǒ)有机体停止使(shǐ)用某(mǒu)些(xiē)器官，它们就会(huì)慢慢地适应，之后退化(huà)直到消失。比如洞穴鱼在暗(àn)无天日(rì)的地下世界生活了(le)千百万(wàn)年之(zhī)后，眼睛已经完(wán)全消失了，而动物的(de)大脑同(tóng)样是(shì)经(jīng)过数百(bǎi)万年的自然选择不断进(jìn)化所形(xíng)成(ch夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁éng)的，虽(suī)然人类的(de)大脑只(zhǐ)占据(jù)着体重的(de)2%，但是作为世(shì)界上最复杂的结构，大脑在(zài)氧(yǎng)气和营养(yǎng)上的消耗是巨大的，就算是你坐在那里休息，什么都不想，它也依(yī)然需要整个人体20%的能(néng)量来维持所有的大脑功能正常运转(zhuǎn)。因为大(dà)脑皮(pí)层不但(dàn)会(huì)调(diào)节(jié)躯体运动，整(zhěng)合各种感觉(jué)、控制(zhì)语言的最高级中枢，同时又具(jù)有(yǒu)抑(yì)制整合(hé)情(qíng)绪的功(gōng)能，甚至(zhì)还在时刻准备着进行应(yīng)急反(fǎn)射(shè)。比如一个人喊你一声(shēng)的(de)同(tóng)时扔(rēng)向你一个苹果，正常人就会下意识的接住，而不是(shì)无动于衷，这(zhè)些(xiē)都(dōu)是(shì)大脑时刻(kè)在运转的(de)结果。相比之下，许多脊椎动物物(wù)种的成年大脑只(zhǐ)消耗(hào)身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只(zhǐ)使用了我(wǒ)们潜在脑力进(jìn)化的10%，贡献出这么多的能量来(lái)维持(chí)整个大脑的功能(néng)，对于进化来(lái)说是一种极大(dà)的浪费(fèi)，拥有(yǒu)一个体(tǐ)积更小(xiǎo)，效率更高的大脑，才(cái)能更加的凸(tū)显出生存的优势。所以从进化(huà)上(shàng)来说，大脑是不可能仅仅(jǐn)开发了10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠实验又怎(zěn)么解释呢？其实(shí)在当时(shí)，由于相关的(de)知识盲区，卡尔所切除(chú)的部分脑(nǎo)区其实(shí)是属(shǔ)于(yú)初级的视觉皮(pí)层，当(dāng)他被(bèi)切掉的(de)越多，导(dǎo)致的视觉(jué)受(shòu)损(sǔn)就越严重，小(xiǎo)老鼠的(de)视野范(fàn)围会变得越(yuè)来越小，慢慢的看不见，最终(zhōng)导致了寻找食物(wù)变得(dé)越来(lái)越困难(nán)。随(suí)着(zhe)科学的(de)发展(zhǎn)，我们已经可以通过正电子发射、断层扫描和功能性的磁共振成像技(jì)术(shù)来监测大(dà)脑(nǎo)的(de)活动。研究发(fā)现(xiàn)，大脑的每个部分的功能都是(shì)不(bù)可或缺的(de)，当一(yī)个人(rén)在做特(tè)定的(de)任务(wù)时，大脑的不同部分是在(zài)协同工作的，哪(nǎ)怕只是(shì)活动一下手指，也是上亿(yì)个神(shén)经元协调工(gōng)作的(de)结(jié)果。即便是在睡(shuì)觉的时候，大脑(nǎo)也会处在一个(gè)不断活动的状态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的都市传说恰恰相(xiāng)反(fǎn)，目前人类(lèi)还没有(yǒu)找到一个完全不活跃的大(dà)脑区(qū)域，这意味着人类的大脑其实已经被开发了100%。大脑利用率不到(dào)10%的(de)广(guǎng)泛流行还有一个(gè)非(fēi)常现实的原因，那就(jiù)是利益。成(chéng)为(wèi)绝顶聪明的(de)天才是每个(gè)人所(suǒ)希望(wàng)的事儿，所以小白鼠实验、超高智(zhì)商的天才培养(yǎng)、冰山理(lǐ)论以及卡内基著(zhù)作的畅销都成了营销故事(shì)当中最好的素材，再加上一些相关科幻电影的渲(xuàn)染，使得更多的人相信了这个都市(shì)传说。这(zhè)也意味(wèi)着更多的人期待一种尖端的技术或者神奇的药物可以解锁它，让他们(men)在一夜之间成(chéng)为超(chāo)级天才(cái)。所以当有(yǒu)人(rén)告诉(sù)你可以利用剩余的(de)大脑潜力来提高智慧，你要做的就是紧紧(jǐn)的捂住钱(qián)包。

其实你的大脑和爱因(yīn)斯坦之间并没有太大(dà)的差距(jù)，人与人之间的大(dà)脑相似(shì)度高(gāo)达94%，但(dàn)是(shì)人与人之间的(de)理(lǐ)解(jiě)能力、记忆能(néng)力以及创造(zào)力确实存在着巨大的(de)差异，这并不(bù)是因为大(dà)脑使用率的不足，而(ér)是在于神经元的(de)数量以及单个神经元的(de)链接数。人类的大脑大(dà)概有800亿个(gè)神经元，神经元(yuán)与神经元之间并不(bù)会直(zhí)接相连，而是会(huì)形成一种叫做突触的结(jié)构，可以通(tōng)过神经递质将神(shén)经元之间的电(diàn)信(xìn)号进(jìn)行(xíng)传递。我们任何(hé)的行为、想法、念头或者(zhě)是知识(shí)点在大脑(nǎo)当中都(dōu)是(shì)一个信号，那么你的(de)知识(shí)越多，想(xiǎng)法越多(duō)，所形成的(de)突触就会越多，而当你(nǐ)的知(zhī)识越(yuè)牢固(gù)，想(xiǎng)法越熟练(liàn)，突出(chū)的结构就会变得(dé)越强大。反(fǎn)过来，这(zhè)个知识点或(huò)者是想法的(de)突(tū)出结构越(yuè)强(qiáng)大，意味着知(zhī)识(shí)点(diǎn)的记(jì)忆越深(shēn)刻，想法和动作就越(yuè)娴(xián)熟，每一个神经元最多可以发(fā)出(chū)8000个(gè)突出。但(dàn)是，一般人实际(jì)发出(chū)的连(lián)一半都达不到。比如张三(sān)的大脑有900亿个神(shén)经元，每(měi)个神经(jīng)元平均有5000个突触链接，那么张三的知识量(liàng)就有900亿(yì)乘(chéng)以五(wǔ)千四百(bǎi)五十万亿个，而李四的大脑有800亿个(gè)神经(jīng)元，每个神经元(yuán)平(píng)均(jūn)有2000个突触链(liàn)接，那么李(lǐ)四的知识量(liàng)就有800亿乘(chéng)以两千一百六十(shí)万一个。虽然这是(shì)为了让大家能更好地理解(jiě)所做出的一种量(liàng)化比喻，但是两个(gè)人的知(zhī)识(shí)量差距(jù)确实(shí)是巨大的。我们在每(měi)天(tiān)的(de)所有活动与思(sī)考时，在大脑里面实际上就(jiù)只发(fā)生这两类活动，一个(gè)就是在强化已经形成的突出，另一个就是在形成(chéng)新的突出，也就是(shì)学习到(dào)新的(de)知识。而(ér)这些(xiē)突(tū)出的结构(gòu)越强大，大脑(nǎo)神(shén)经元之间的联系就越紧密(mì)，那么(me)在(zài)同样的工作(zuò)要(yào)求之下，大(dà)脑(nǎo)就可以更快的调集更多(duō)的神经元，进入到活跃状态。大脑传递信息的效率就会更高，那么外(wài)部表现出来的就是(shì)更聪明、更熟(shú)练。反之，大脑调集(jí)活跃(yuè)的神经元数量过少，大脑传递的信(xìn)息效率就(jiù)会低(dī)，外(wài)部的表现就(jiù)是笨(bèn)拙、反应慢(màn)。而我(wǒ)们大脑中(zhōng)的电信号(hào)是通过(guò)信息刺(cì)激所产生的，产生之后又(yòu)会引发连锁反应，那(nà)么(me)这就(jiù)赋予(yǔ)了人(rén)类大脑更(gèng)强的一种(zhǒng)联合能力。

由一个神经元(yuán)受到刺激，最多(duō)可以发(fā)出8000个(gè)知识(shí)点的链接，而这8000个知识点它又激(jī)活(huó)了8000个神经(jīng)元，如(rú)果每个(gè)神经元又发出(chū)8000个知(zhī)识点链接，就意味(wèi)着(zhe)最初的一(yī)个知识点会(huì)产(chǎn)生的连锁反应(yīng)，而激发出无数的念头和联想，我们的创造(zào)力就这样(yàng)产生了。但是人脑的神经元并(bìng)不是(shì)天生就(jiù)拥(yōng)有8000个链接(jiē)的突触，多数的人在一生当(dāng)中，平均每(měi)个神(shén)经元所拥有的链接突触其(qí)实连8000的(de)一(yī)半都(dōu)不(bù)到。因此，想让大脑变(biàn)得更聪明，本质上就(jiù)是增(zēng)加(jiā)神(shén)经元的数量(liàng)和增(zēng)加(jiā)突出的(de)数量。研究(jiū)发现，大(dà)脑的海(hǎi)马体中每(měi)天(tiān)可(kě)以产生大约(yuē)700个新的(de)神经元，除(chú)了自然生长的神经元，也可以通过学习、运动和健康的饮食(shí)来促进新(xī夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁n)的神经(jīng)元生成(chéng)，而压(yā)力(lì)、睡眠不足和(hé)酒精则(zé)会阻碍(ài)新神经(jīng)元的生成。而增(zēng)加(jiā)突触的数量，就是通过主动的学习或者是思(sī)考，不断产生新的突触，然后再(zài)强(qiáng)化它(tā)们。这就是(shì)为什(shén)么善于(yú)主动学习和(hé)勤(qín)于思(sī)考的人往往会变得更加聪明。所以爱因斯坦(tǎn)曾(céng)经这样(yàng)说，并不是因为我多聪明(míng)，我只(zhǐ)是(shì)比(bǐ)常(cháng)人花更多(duō)的时间去思考问题而已。另(lìng)外，突触还有(yǒu)这(zhè)样一个特(tè)点(diǎn)，它是动(dòng)态形成(chéng)与动(dòng)态(tài)削(xuē)减的，用的(de)多的(de)突触就会(huì)被强化，用(yòng)的少的(de)就(jiù)会(huì)被弱化，甚(shèn)至会被消除(chú)，或者(zhě)是被其(qí)他的信息占用。外部的表(biǎo)现(xiàn)就是遗(yí)忘和记忆衰(shuāi)退。这一(yī)点在进化方式上(shàng)和洞穴是一样(yàng)的(de)，比如不(bù)喜欢(huān)主(zhǔ)动思考(kǎo)，懒得动脑的(de)人，整天对(duì)着电视或者是电子(zi)设备的时(shí)候(hòu)，大脑就处在一个(gè)被动接受信息的状态，是得不(bù)到主动信息(xī)刺(cì)激的，那(nà)么这种就基本不会形(xíng)成有(yǒu)效的新(xīn)的突出(chū)，所以(yǐ)封(fēng)锁人(rén)类大脑的不(bù)是外星人，而是我们自(zì)己(jǐ)。

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