原生家庭是指离异(yì)吗，为什(shén)么说原生家庭可怕原生家(jiā)庭不是指离异的。

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原生家庭(tíng)是指离异吗，为(wèi)什么说原生家庭可(kě)怕

　　原生(shēng)家庭是一个社会学概(gài)念。

　　是指儿女还未成(chéng)婚(hūn)，仍(réng)与父母生活在一起的(de)家庭(tíng)。

　　新(xīn)生家庭(tíng)就是(shì)夫妻双方组(zǔ)成(chéng)的家庭，这样的(de)家庭不包括夫妻双方(fāng)的父母(mǔ)。

　　我们应该(gāi)正确衡量(liàng)原生家庭和(hé)新生家(jiā)庭的关系。

　　当我们的家庭还是原生家庭时，子女应当孝(xiào)敬父(fù)母，父母应当关(guān)心子女的(de)生活。

　　当(dāng)我们有了(le)新生家庭后(hòu)，在这个(gè)新生家(jiā)庭中(zhōng)妻子与(yǔ)丈(zhàng)夫二人要结合为一体，应(yīng)该尽量在精(jīng)神和物质上从对(duì)原生家庭的依赖(lài)或影响中(zhōng)走(zǒu)出来，注重新生家庭中夫妻二人的(de)合一(yī)，更多(duō)地尊重新生家庭中(zhōng)的(de)丈夫(fū)或者妻子的意见(jiàn)。

　　人要认(rèn)识自己原生家(jiā)庭的影响，才不致将原生家庭一些负面的(de)元素带到(dào)新家(jiā)庭去。

　　原生(shēng)家(jiā)庭和离异家(jiā)庭对孩子影响(xiǎng)的不同

　　原生(shēng)家庭的孩子(zi)和离异家庭的孩子，他们的(de)成长过程就是不一样，缺(quē)少了一(yī)份(fèn)父(fù)母的爱(ài)，在十(shí)几年的(de)成长中，对于(yú)性格、学习、做事都有一定影响。

　　原(yuán)生(shēng)家庭的孩(hái)子，有一股发自内心的(de)自信，亲生(shēng)父母(mǔ)打骂(mà)是怎么也进不了(le)孩子心的。

　　但离(lí)异家(jiā)庭的孩子，就不一样了，不是亲生的父(fù)母打不敢(gǎn)打，骂也不敢(gǎn)骂，生怕两者(zhě)之(zhī)间的(de)生气(qì)越来越生。

　　那些(xiē)已经离(lí)异过的父母或者孩子(zi)，既(jì)然已(yǐ)经选择，前路漫漫，往事清零，让(ràng)新的(de)一年里有个(gè)好运气(qì)，过好自己的每一天(tiān)。

　　从(cóng)小缺失的爱，它(tā)不是你犯错的理由，因为没了(le)这些爱，你才要更强大(dà)和更努力，让自(zì)己的(de)以后过(guò)得(dé)更好。

原生(shēng)家庭问题是指什么

　　在社会(huì)学的定义上，原生(shēng)家庭指(zhǐ)的(de)是儿女还未成婚，仍(réng)和父(fù)母在一起生活的家庭。

　　一个(gè)温馨、充满爱(ài)和关怀的原生家庭，对(duì)子(zi)女(nǚ)的性格塑造有着至关重(zhòng)要的(de)正面引导作(zuò)用;反之(zhī)，缺(quē)乏爱和温暖的原生家庭，对(duì)孩子的(de)心理子集是什么意思，非空真子集是什么意思，则会带来严重的(de)伤害。

　　奥地利著(zhù)名(míng)心理学家(jiā)阿德(dé)勒曾说过这样的一句(jù)名言：幸福的人(rén)，一生都被童(tóng)年治愈;不幸的人，一生都在治愈(yù)自己的童年。

　　他(tā)这(zhè)句(jù)话，将原生家庭对孩子心理抚慰的影响力，深刻地揭露了(le)出(chū)来。

　　一个原(yuán)生(shēng)家庭中，父(fù)母的漠视，会(huì)对孩(hái)子的身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样(yàng)的一个家庭中长大成人，自我的人(rén)生观(guān)、价值观以(yǐ)及世界观，都会(huì)受到(dào)负面的影响。

　　最典型的一个表现，就是会(huì)使得孩(hái)子的性(xìng)格变(biàn)得更孤僻自闭，不愿敞开(kāi)心(xīn)扉(fēi)和他人坦(tǎn)诚交流，疏远(yuǎn)了(le)身(shēn)边人，也就会(huì)让孩子(zi)疏远了这个世界，也将会极(jí)大地缺乏阳光、积(jī)极、乐观的心态。

　　尤其是这(zhè)种只注重偏爱一个孩子，而忽略另(lìng)一(yī)个孩子心理(lǐ)感受的亲子关系。

原生家庭问题(tí)都有(yǒu)哪些(xiē)问题

　　孩(hái)子在混乱和充满(mǎn)冲突的家庭环(huán)境(jìng)中(zhōng)长大，或有(yǒu)一(yī)个(gè)经(jīng)常暴怒的父(fù)母，这样的孩子往往会(h子集是什么意思，非空真子集是什么意思uì)认为，大声争(zhēng)吵和辱骂是正常的沟通(tōng)方(fāng)式。

　　因此，在他们成年后，往(wǎng)往也会用这种沟通方式去(qù)和他(tā)人(rén)相处，这很容(róng)易伤害亲密关系。

　　另外，在一(yī)个父母双(shuāng)方都经常情绪低(dī)落(luò)、互相争吵的(de)环境中(zhōng)长大，会大大提高(gāo)孩子的(de)焦虑水平。

　　他们可能(néng)会产(chǎn)生信任问题，认为(wèi)家庭(tíng)生活是不稳固(gù)的，所有的关系都是(shì)脆弱和不可靠的。

　　1、孩子(zi)经常遭(zāo)到(dào)父母的拒绝和忽视

　　孩子需要(yào)父(fù)母看(kàn)到并接受他们真(zhēn)实的样子。

　　如果(guǒ)父母不(bù)能看到(dào)孩(hái)子真实的性格，而(ér)一味用自己(jǐ)理想中(zhōng)的(de)样子去要求孩子(zi)，孩(hái)子就会(huì)很容易情绪低落、缺乏自信、没(méi)有主见(jiàn)――经常需(xū)要别人对自己的评(píng)价(jià)，让(ràng)别人告诉(sù)自己(jǐ)应(yīng)该怎(zěn)么做(zuò)。

　　就比如说，一个生性羞涩(sè)的孩(hái)子，但父母(mǔ)却总让他应对各种社(shè)交场合，孩子并不会(huì)真(zhēn)的如父母期望的那样发(fā)生(shēng)改变，反(fǎn)而他(tā)们会因(yīn)此不能了解(jiě)自己的(de)优(yōu)势和弱点。

　　他们可能会(huì)发展出冲突的自(zì)我认知，经常会这样想(xiǎng)：我现在是这样，但我本(běn)应是另外的样子。

　　父母忽视孩子真实的(de)样子，拒绝接(jiē)受孩子的本(běn)性，一方面会导(dǎo)致孩子(zi)一(yī)直到成(chéng)年都(dōu)总觉得自己不够好，另一方面，他们(men)中(zhōng)的很多人也变成了吹毛求疵的人，经常用(yòng)不合理(lǐ)的(de)标准来要求他人(rén)。

　　2、是受过(guò)情感(gǎn)/身体/性虐待等创(chuàng)伤(shāng)经(jīng)历的幸存者

　　虐待是一个非常复杂(zá)的(de)问题，它对孩子造成的(de)影响用好几篇(piān)论文也说不完。

　　一般来(lái)说，受到(dào)虐待(dài)往往会(huì)造成这些(xiē)后果(guǒ)：低自尊(zūn)、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问题、自(zì)我评价(jià)过低、好斗、亲密关(guān)系和(hé)两性(xìng)关系上的问(wèn)题等等。

　　3、父母中(zhōng)的一方角(jiǎo)色缺失或在情感(gǎn)上(shàng)遭到父母中(zhōng)某一方(fāng)的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他(tā)们并(bìng)不缺衣少食，却从来都(dōu)感受不到父母的(de)爱，和父(fù)母之间有(yǒu)强(qiáng)烈的(de)距离感。

　　事实上，往往这些父母自(zì)身存在很严重(zhòng)的问题(他(tā)们也是原生家(jiā)庭的(de)受(shòu)害者!)，使他们无法对孩子表达出温暖和爱(ài)。

　　孩子(zi)往往会觉得，他(tā)们之所以感受不(bù)到父(fù)母的爱，是因为不够好(hǎo)或完美。

　　他(tā)们可能会(huì)变成完美主义者，以(yǐ)离谱的(de)高标(biāo)准来要求自己以及自己身边的(de)人。

　　而因(yīn)为(wèi)他们觉得(dé)自己不够(gòu)好，也就会很(hěn)难对自己的(de)伴侣敞开心扉，分享自己的感(gǎn)觉(jué)和想法。

　　因为他们总是担心(xīn)，一旦对(duì)方知道(dào)了(le)自己真实的样子(zi)，就会失去对方的尊(zūn)重和爱(ài)。

　　另一(yī)个极(jí)端(duān)的可能是，他们也有可能会极端依(yī)赖自(zì)己的伴侣，希望伴侣(lǚ)能够给他们(men)那些没有从父母身上(shàng)获取的、无穷无尽的爱(ài)。

原生家庭为(wèi)什么对一个人影响很大(dà)

　　早年的情感会决(jué)定你的(de)言语，言语(yǔ)会决定你的社会性，社会性就(jiù)是社(shè)会交往的能力，而社会性，又会影响(xiǎng)到你后(hòu)边的认(rèn)知方式。

　　当(dāng)你尚不具备判断(duàn)能力时，你最(zuì)基本的认知来(lái)自你(nǐ)的家庭。

　　不仅仅(jǐn)是你的(de)世界观、人生观、价值观受到(dào)它(tā)的强(qiáng)烈影(yǐng)响，而且你为人(rén)处世的方(fāng)式(shì)方法(fǎ)、你思考问题(tí)的方式(shì)都会(huì)受到家(jiā)庭(tíng)、最亲(qīn)近的人的影(yǐng)响。

　　良好的家风、教育和财力为个人的长进提供了(le)较好的基础(chǔ)和条件，如果你有幸生在这样的(de)家庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影响(xiǎng)程度高(gāo)低(dī)来(lái)自于你(nǐ)个体独(dú)立的力(lì)量和家庭影响的力量对比(bǐ)：如果你个体独立的力量越(yuè)大，那他(tā)们的影响越(yuè)小;反之，如果你个体独立(lì)的(de)力(lì)量越小，那家(jiā)庭的(de)影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从成因上可以分为(wèi)情感忽视型(xíng)、情感虐待型和情感混乱(luàn)型。

　　情感(gǎn)忽视型指的是(shì)父母对孩子关(guān)爱太少，容易(yì)让孩子通(tōng)过(guò)讨好(hǎo)来获得爱，觉得自(zì)己(jǐ)不配被爱(ài)，渐(jiàn)渐发(fā)展为依赖类型中的(de)焦虑型(xíng)。

　　情感虐待型指的是(shì)孩子的父母惯用打骂和贬低的方式教育孩子，这容(róng)易让孩(hái)子开始自我(wǒ)否定，对(duì)他人抱有敌意和(hé)惧意，发展(zhǎn)为依(yī)恋类型中的隔(gé)离型(xíng)。

　　情(qíng)感混(hùn)乱型指的是父母自身有严重的心理问题，情(qíng)绪不稳定，常常给孩子(zi)造成巨(jù)大创伤，事后又(yòu)极力弥(mí)补(bǔ)或者(zhě)道歉。

　　容易让孩子辨别不出(chū)好坏情绪，发展为依恋类型中(zhōng)的混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常指责(zé)别人的人，往往看到的(de)是别人(rén)的错误、缺点和不足，并且会把结果的糟糕(gāo)和自己不好的感受，都归结给对方(fāng)。

　　面对喜欢(huān)指(zhǐ)责(zé)的人，他人的感受(shòu)会非常糟糕，就像一无是处的人，不(bù)论怎(zěn)么做都(dōu)无法满(mǎn)足这类(lèi)人的要求。

　　指责是一个(gè)代(dài)际传承的问题(tí)，喜欢指责(zé)别人的人，往往有个喜(xǐ)欢指责(zé)他们(men)的父母，在(zài)他们的父(fù)母(mǔ)看来，他们没有优点(diǎn)，不应该犯错，在都是你(nǐ)不好、都是你的错、都是因为你的批评(píng)中长大。

　　因此(cǐ)，他们非(fēi)但不会变得宽容(róng)理(lǐ)解(jiě)，反而会内化他们的父母的形象，在内(nèi)心塑造一个无比严厉的批评者，对自己和对他人都十(shí)分(fēn)挑剔。

　　被指责长大的人活成了他们父母(mǔ)的模样，用指(zhǐ)责来诱导(dǎo)他(tā)人，来验证早(zǎo)年经(jīng)验(yàn)的正确(què)性(xìng)。

　　如果你想(xiǎng)要改(gǎi)善(shàn)和这类人之间的关系，就不能(néng)受其(qí)潜意识诱(yòu)导，而要(yào)在他每一次指责的时候肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越容易发生情(qíng)感操控的情况(kuàng)。

　　全(quán)球反情感暴力专家、美(měi)国著名心理学博士丽莎·阿伦森·方(fāng)特斯在她的(de)书《情感操纵》中(zhōng)，认为亲密关系(xì)中的情感操纵，指的(de)是(shì)运用情(qíng)感成为(wèi)伤害(hài)对方(fāng)的武器，支配、胁迫他(tā)人(rén)，从而使自己的目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩(qiàn)的关系便可以体(tǐ)现这一(yī)点，宋倩(qiàn)对英子说(shuō)的最多的(de)话就是：英子，你可是妈(mā)的(de)一切呀!、你是妈妈身上(shàng)掉下来的(de)一块肉、妈是和你最亲的人了，还能害你呀!这样的缺乏边界(jiè)的情感关系，会让人(rén)变得(dé)窒息，英子最(zuì)后得抑(yì)郁症(zhèng)也证实了(le)这一点。

原生家庭缺(quē)爱的人(rén)如何自救(jiù)

　　缺爱的孩子(zi)，经历的童年肯(kěn)定有特别不容易的(de)一面(miàn)，但也(yě)有特别强大的一面。

　　如果你小(xiǎo)时(shí)候很孤单，少有人陪(péi)伴(bàn)和照顾。

　　那你为了活下来，往往(wǎng)会更(gèng)加独立，有超过同龄(líng)人的生活自理能力;如果你父母情绪比较暴躁，那你为(wèi)了家庭(tíng)和(hé)睦，让(ràng)父母少生气(qì)，就会不知不觉(jué)练(liàn)就超过同(tóng)龄人的(de)情绪观察能力和(hé)共情(qíng)能(néng)力，时间长了就像(xiàng)有情绪(xù)读(dú)心术一样，能准确把握别人(rén)此时此刻的情绪，更知道别人想听的话和希望你做的事;如果你(nǐ)的父(fù)母把你交给亲(qīn)戚朋友老师轮流带，那你就会练(liàn)就很强的适应能力，甭(béng)管跟谁都能相处，不怕陌生(shēng)的环境。

　　苦涩的背后，你也(yě)被赋予(yǔ)了特殊力量(liàng)。

　　这些力(lì)量在你的过去帮(bāng)助过(guò)你，在未来依然会在某个角度帮助你。

　　你(nǐ)该做的不是嫌(xián)弃它们，而是(shì)感谢(xiè)它(tā)们，拥抱它们(men)，善用它们。

　　它们其实早就成为了你(nǐ)的一部分。

　　经历了种种(zhǒng)苦涩后，你值得被(bèi)爱，你身上附加的(de)种种(zhǒng)力量也值得被爱。

　　而那个地方藏(cáng)着的，其实就是你内心深处那个弱小的孩子。

　　这(zhè)个孩子是你潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在，这个(gè)孩(hái)子有了依(yī)靠(kào)。

　　那个依靠，就是如今成年(nián)的你。

　　你可以重新接纳他(tā)，给他无(wú)条件的爱，把他抚养长大。

　　当(dāng)你的内(nèi)心(xīn)小孩(hái)成长了，觉(jué)醒了，放开(kāi)了(le)，不再(zài)恐惧(jù)了，再加上帮(bāng)助过你(nǐ)的特质加持，你甚至会比从(cóng)小一帆风顺的孩子，更加(jiā)有力量(liàng)。

　　尼采曾说(shuō)：杀不死我的，会使我更(gèng)强大。

　　大成就者(zhě)，往往都(dōu)曾经历(lì)常人所不能承(chéng)受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛，更是潜(qián)在的能(néng)量(liàng)。

　　接纳真(zhēn)实的(de)自(zì)己，善用你特殊(shū)经历赋予你的特质，发挥出更大(dà)的潜能。

　　他(tā)们将爱情问(wèn)题(tí)首(shǒu)先看(kàn)做是(shì)一(yī)个被爱的问题，而不是去爱和有没有能力去(qù)爱的问题。

　　但(dàn)是，爱(ài)其实是(shì)一门艺(yì)术，需要人们有相关的知识并付(fù)出相(xiāng)应的努力。

　　非安(ān)全(quán)型人格其实，是没(méi)有爱的能力的，因为缺爱(ài)，他们在(zài)两性关系中，更多的是索(suǒ)取。

　　依据(jù)艾(ài)利(lì)希·弗洛姆的理论，其实爱的能(néng)力，应该是有勇气不(bù)计回报(bào)的(de)去爱一个人(rén)，全心全意的为对方好。

　　在爱(ài)的(de)过(guò)程中，促使我们成长，让我(wǒ)们得到幸福(fú)。

　　在我们年幼(yòu)的时候，如果你感觉到被你妈妈忽(hū)略。

　　长(zhǎng)大之后，你需要有意识的知道，你妈妈那时(shí)候需要(yào)工(gōng)作(zuò)，保证你(nǐ)的生活。

　　你爱(ài)着你的母亲(qīn)，其实就更不(bù)应该去(qù)记(jì)恨她那么久，那么多年(nián)。

　　你需要与自己和解，你(nǐ)欠你母亲一句原(yuán)谅。

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