橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

怀瑾握瑜,嘉言懿行,嘉言懿行 怀瑾握瑜含义

怀瑾握瑜,嘉言懿行,嘉言懿行 怀瑾握瑜含义 酸五味子的功效与作用 五味子有毒吗

  酸五(wǔ)味子的功(gōng)效与作用(yòng)?五味(wèi)子醇提物及五味子(zi)甲素、乙素、丙(bǐng)素、醇甲、怀瑾握瑜,嘉言懿行,嘉言懿行 怀瑾握瑜含义醇乙、酯甲、酯乙等对化学毒物引起(qǐ)的动物肝细(xì)胞损(sǔn)伤(shāng)有明(míng)显保护(hù)作用,可抑制转氨酶的(de)释放,使ALT活性降低的。

  关于酸五味子的功效与作用以及醋五味子的功效与作用,四种人不宜吃五味子,酸五味子(zi)的功效(xiào)与作用的功效和(hé)作用(yòng)是什么,五味子酸是什么,五味子的(de)性味(wèi)与功效等问题,小(xiǎo)编将为你整理(lǐ)以下的知识答案:

五味子有毒(dú)吗

  五味子是有(yǒu)毒的(de)。

  五味子(zi)有一定的毒(dú)性(xìng)。

  五味子是一种药用价值很高的(de)中草(cǎo)药(yào),大部分人会用(yòng)来(lái)泡水喝,对亚健康的调理有一定(dìng)的作用。但是五味子有一定(dìng)的毒(dú)性,患者要注意用(yòng)量。会(huì)对人的(de)中枢神经系统造成(chéng)很大的刺激。有一部分(fēn)患者(zhě)在服(fú)用五味(wèi)子之后会出现(xiàn)呼吸频率(lǜ)加快、口(kǒu)干舌燥或头晕头痛等症状。而(ér)且还会(huì)引发中毒反应如浑身无力(lì)或疲乏(fá)等(děng)。

  建议(yì)患者在(zài)服用五味(wèi)子时要在(zài)医生指导下服用,不可自行服(fú)用,以免产生(shēng)不(bù)良(liáng)后果。对药物过敏者慎用(yòng)。饮食要(yào)清淡(dàn),忌食辛辣刺激性食物。如出现中毒(dú)反应(yīng)情况严重时应及时就医,避免耽误(wù)病情(qíng)。

酸(suān)五(wǔ)味子(zi)的功效与作(zuò)用

  1、五味子醇提物(wù)及五味子甲素、乙素(sù)、丙(bǐng)素、醇甲、醇乙、酯甲、酯乙(yǐ)等对化学毒物引(yǐn)起(qǐ)的动物肝细胞损伤(shāng)有明显保护作(zuò)用,可抑(yì)制转氨(ān)酶的(de)释(shì)放,使ALT活性降低(dī)。

  2、五味子能促进肝(g怀瑾握瑜,嘉言懿行,嘉言懿行 怀瑾握瑜含义ān)糖原的(de)合成,使糖代谢加强,又能增加(jiā)肝细胞(bāo)蛋白质的合成。

  对淋巴细胞(bāo)DNA合成(chéng)有促(cù)进作用,使(shǐ)淋巴(bā)母细(xì)胞生成增多,并促进(jìn)脾免疫功能,而五味子醇能增强肾(shèn)上腺皮质激素的免疫抑(yì)制作(zuò)用,能对抗同种异体组织移植排(pái)斥(chì)反应。

  3、五味子能(néng)抑制应激性(xìng)溃疡的发生,使溃疡指(zhǐ)数(shù)减(jiǎn)少,并能抑怀瑾握瑜,嘉言懿行,嘉言懿行 怀瑾握瑜含义制胃液(yè)分泌(mì)。

  4、五(wǔ)味(wèi)子有(yǒu)扩血管(guǎn)作用。

  五味子素、五味子丙素(sù)、去氧五(wǔ)味子(zi)素(sù)等对于离体狗肠(cháng)系膜动脉收(shōu)缩均有抑制作用,能增加脉鼠(shǔ)离体心脏及麻醉狗(gǒu)冠脉血流量。

  用北五味子饲(sì)喂家(jiā)兔能调(diào)节心肌(jī)细(xì)胞和心、肾小动脉的(de)能(néng)量代谢,提高心肌代谢酶活性(xìng),改善心肌的营养和功能。

  5、五(wǔ)味(wèi)子(zi)具有明(míng)显(xiǎn)的镇静(jìng)作用,五味(wèi)子提(tí)取物和醇甲能(néng)减少(shǎo)小鼠自主活动,延(yán)长巴比妥睡眠时间、抑制动(dòng)物攻击行为,对抗电休克和化(huà)学性惊厥,作用(yòng)与安定(dìng)药相似。

  尚有(yǒu)镇痛(tòng)作用(yòng)、肌肉松(sōng)弛(chí)作用。

  6、五味子酚能(néng)直接对抗阿霉素所(suǒ)致的(de)心脏线粒体毒性作用(yòng),抑制由维生素 C-NADPH诱发的(de)大鼠脑、肝、肾(shèn)微粒(lì)体及线粒体(tǐ)的脂质过氧化,其作(zuò)用(yòng)比维生素E强。

  还(hái)能显著提(tí)高老年大鼠心肌细胞cAMP含量,使cAMP/cGMP 比值升高(gāo),而使心脏活动(dòng)增强。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 怀瑾握瑜,嘉言懿行,嘉言懿行 怀瑾握瑜含义

评论

5+2=